Обж ядовитые растения конспект

«Ядовитые растения». Занятие по безопасности в подготовительной к школе группе.
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) на тему

Цель : Учить детей с осторожностью относиться к незнакомым растениям в природе; понимать, что среди них могут быть ядовитые, опасные для человека; помочь запомнить некоторые из них. Развивать любознательность, наблюдательность. Воспитывать уважение к природе.

Материал : Предметные картинки луга, растений. Картинки ядовитых растений (белена, ландыш, дурман, лютик, чистотел, вороний глаз, борщевик, белладона, наперстница) ; Раздаточный материал : пазлы с изображением ландыша.

1. Вводная беседа о теме занятия.

-Что вы видите на доске? (растения, цветы)

-Какие растения бывают, по отношению к человеку? (ядовитые, лекарственные)

-Сегодня, мы с вами поговорим о ядовитых растениях.

-Почему растения называют ядовитыми? (наносят вред здоровью человеку)

-Какой вред они могут нанести человеку и чем? (пыльца — вызвать аллергию, сок

растения — вызвать раздражение и ожог кожи, взяв в рот — отравление) .

Ядовитые растения — это растения, вырабатывающие и накапливающие в

процессе жизнедеятельности яды, вызывающие отравления животных и человека.

У вас на столе лежат пазлы . Работаете в паре, сообща. Ваша задача собрать пазл и

узнать какое ядовитое растение вы знаете.

4. Ознакомление с распространенными ядовитыми растениями нашего края.

Ландыш -ядовиты все его части -листья, цветы. плоды. Отравление

проявляется тошнотой, рвотой, головной болью, поносом. Может наступить смерть

Борщевик — растет на лугах и вдоль дорог, капля сока вызывает сильнейший ожог на

коже, сопровождающий сильной болью, волдырями.

Чистотел — содержащий млечный сок, попадая на кожу или слизистые оболочки,

вызывает покраснение кожи, и даже ожог.

Вороний глаз — ядовиты все части растения. Особо опасны плоды — ягоды. Вызывает

рвоту, понос, влияет на работу сердца.

Лютик едкий — Ядовит сок лютиков, который вызывает сильнейшее

раздражение слизистой рта, горла, носа. Признаки отравления — слезотечение,

насморк. першение в горле, кашель до удушья, спазмы мышц гортани.

Белена черная — Особо ядовито при цветении. Признаки — сухость во рту,

расстройство речи, расширение зрачков, покраснение кожи, бред,

галлюцинации, повышается температура, судороги.

Дурман Обыкновенный — Тоже, что и при белене.

Белладона или красавка — Особо опасен плод. Часто дети путают её с вишней.

5. Физкульминутка. Игра — растение ядовитое, не ядовитое.

Воспитатель называет названия растений. На ядовитые — стоим, на лекарственные

или обычные растения — приседаем и нюхаем цветы (имитируем) .

Мать-и-мачеха Белладона Одуванчик Дурман Крапива Белена черная Осока

Наперстница пурпурная Ромашка Лютик едкий Фиалка Вороний глаз

Подорожник Чистотел Роза Борщевик Нарциссы Ландыш Гвоздика

6. Меры предосторожности и действия при контакте с ядовитым растением.

-Как вы думаете, как можно уберечься от ядовитых растений? (Я думаю,. )

Ядовитые растения нельзя брать в рот, трогать руками и вдыхать их аромат.

-Что мы должен сделать, если контакт с ядовитым растением состоялся?

(вымыть руки, прополоскать рот, прочистить желудок, вызвать скорую помощь или

-О каких растениях сегодня говорили?

-Какой вред приносят человеку?

-Назовите, о каких ядовитых растениях вы сегодня узнали? Перечислите.

8. Запасное задание. Раскрась ядовитое растение.

Источник

«Ядовитые растения». Занятие по безопасности в старшей группе
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Учить детей с осторожностью относиться к незнакомым растениям в природе; понимать, что среди них могут быть ядовитые, опасные для человека; помочь запомнить некоторые из них.

Развивать любознательность, наблюдательность.

Воспитывать уважение к природе.

Материал: Предметные картинки луга, растений. Картинки ядовитых растений (белена, ландыш, дурман, лютик, чистотел, вороний глаз, борщевик,)

Раздаточный материал: пазлы с изображением ландыша.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1. Вводная беседа о теме занятия.

-Что вы видите на доске? (растения, цветы)

-Какие растения бывают, по отношению к человеку? (ядовитые, лекарственные)

-Сегодня, мы с вами поговорим о ядовитых растениях.

-Почему растения называют ядовитыми? (наносят вред здоровью человеку)

-Какой вред они могут нанести человеку и чем? (пыльца — вызвать аллергию, сок

растения — вызвать раздражение и ожог кожи, взяв в рот — отравление) .

Ядовитые растения — это растения, вырабатывающие и накапливающие в

процессе жизнедеятельности яды, вызывающие отравления животных и человека.

У вас на столе лежат пазлы . Работаете в паре, сообща. Ваша задача собрать пазл и

узнать какое ядовитое растение вы знаете.

4. Ознакомление с распространенными ядовитыми растениями нашего края.

Ландыш -ядовиты все его части -листья, цветы. плоды. Отравление

проявляется тошнотой, рвотой, головной болью, поносом. Может наступить смерть

Борщевик — растет на лугах и вдоль дорог, капля сока вызывает сильнейший ожог на

коже, сопровождающий сильной болью, волдырями.

Чистотел — содержащий млечный сок, попадая на кожу или слизистые оболочки,

вызывает покраснение кожи, и даже ожог.

Вороний глаз — ядовиты все части растения. Особо опасны плоды — ягоды. Вызывает

рвоту, понос, влияет на работу сердца.

Лютик едкий — Ядовит сок лютиков, который вызывает сильнейшее

раздражение слизистой рта, горла, носа. Признаки отравления — слезотечение,

насморк. першение в горле, кашель до удушья, спазмы мышц гортани.

Белена черная — Особо ядовито при цветении. Признаки — сухость во рту,

расстройство речи, расширение зрачков, покраснение кожи, бред,

галлюцинации, повышается температура, судороги.

Дурман Обыкновенный — Тоже, что и при белене.

5. Физкультминутка. Игра — растение ядовитое, не ядовитое.

Воспитатель называет названия растений. На ядовитые — стоим, на лекарственные

или обычные растения — приседаем и нюхаем цветы (имитируем) .

Мать-и-мачеха. Одуванчик Дурман. Крапива Белена черная. Осока

Ромашка Лютик едкий. Фиалка. Вороний глаз

Подорожник Чистотел Роза Борщевик Нарциссы Ландыш Гвоздика

6. Меры предосторожности и действия при контакте с ядовитым растением.

-Как вы думаете, как можно уберечься от ядовитых растений? (Я думаю,. )

Ядовитые растения нельзя брать в рот, трогать руками и вдыхать их аромат.

-Что мы должен сделать, если контакт с ядовитым растением состоялся?

(вымыть руки, прополоскать рот, прочистить желудок, вызвать скорую помощь или

-О каких растениях сегодня говорили?

-Какой вред приносят человеку?

-Назовите, о каких ядовитых растениях вы сегодня узнали? Перечислите.

8. Раскрась ядовитое растение.

Источник

«Ядовитые растения». Занятие по безопасности в подготовительной к школе группе

Цель: Учить детей с осторожностью относиться к незнакомым растениям в природе; понимать, что среди них могут быть ядовитые, опасные для человека; помочь запомнить некоторые из них. Развивать любознательность, наблюдательность. Воспитывать уважение к природе.

Публикация «„Ядовитые растения“, Занятие по безопасности в подготовительной к школе группе» размещена в разделах

Материал: Предиетные картинки луга, растений. Картинки ядовитых растений (белена, ландыш, дурман, лютик, чистотел, вороний глаз, борщевик, белладона, наперстница);

Раздаточный материал: пазлы с изображением ландыша.

Ход ЗАНЯТИЯ.

1. Вводная беседа о теме занятия.

-Что вы видите на доске? (растения, цветы)

-Какие растения бывают, по отношению к человеку? (ядовитые, лекарственные)

-Сегодня, мы с вами поговорим о ядовитых растениях.

-Почему растения называют ядовитыми? (наносят вред здоровью человеку)

-Какой вред они могут нанести человеку и чем? (пыльца — вызвать аллергию, сок растения — вызвать раздрожение и ожог кожи, взяв в рот — отравление).

Ядовитые растения — это растения, вырабатывающие и накапливающие в процессе жизнедеятельности яды, вызывающие отравления животных и человека.

У вас на столе лежат пазлы от картинки. Работаете в паре, сообща. Ваша задача собрать пазл и узнать какое ядовитое растение вы знаете.

4. Ознакомление с распространенными ядовитыми растениями нашего края.

Ландыш -ядовиты все его части -листья, цветы. плоды. Отравление проявляется тошнотой, рвотой, головной болью, поносом. Может наступить смерть от остановки сердца.

Борщевик — растет на лугах и вдоль дорог, капля сока вызывает сильнейший ожог на коже, сопровождающий сильной болью, волдырями.

Чистотел — содержащий млечный сок, попадая на кожу или слизистые оболочки, вызывает покраснение кожи, и даже ожог.

Вороний глаз — ядовиты все части растения. Особо опасны плоды — ягоды. Вызывет рвоту, понос, влияет на работу сердца.

Лютик едкий — Ядовит сок лютиков, который вызывает сильнейшее раздрожение слизистой рта, горла, носа. Признаки отравления — слезотечение, насморк. першение в горле, кашель до удушья, спазмы мышц гортани.

Наперстница пурпурная — Привлекает детей красивыми цветами. Все части растения ядовиты, даже капля. Признаки отравления как и ландышем.

Белена черная — Особо ядовито при цветении. Признаки — сухость во рту, растройство речи, расщирение зрачков, покраснение кожи, бред, галлюцинации, повышается температура, судороги.

Дурман Обыкновенный — Тоже, что и при белене.

Белладона или красавка — Особо опасен плод. Часто дети путают её с вишней. Сильнейшее отравление.

5. Физкульминутка. Игра — растение ядовитое, не ядовитое.

Воспитатель называет названия растений. На ядовитые — стоим, на лекарственные или обычные растения — приседаем и нюхаем цветы (имитируем).

Мать-и-мачеха Белладона Одуванчик Дурман Крапива Белена черная Осока Наперстница пурпурная Ромашка Лютик едкий Фиалка Вороний глаз Поддорожник Чистотел Роза Борщевик Нарциссы Ландыш Гвоздика

6. Меры предосторожности и действия при контакте с ядовитым растением.

-Как вы думаете, как можно уберечься от ядовитых растений? (Я думаю,.)

Ядовитые растения нельзя брать в рот, трогать руками и вдыхать их аромат.

-Что мы должне сделать, если контакт с ядовитым растением состоялся? (вымыть руки, прополоскать рот, прочистить желудок, вызвать скорую помощь или самим обратиться к врачу).

-О каких растениях сегодня говорили?

-Какой вред приносят человеку?

-Назовите, о каких ядовитых растениях вы сегодня узнали? Перечислите.

8. Запасное задание. Разкрась ядовитое растение.

Вороний глаз – это очень запоминающееся растение, его можно узнать, даже если никогда ранее его не видели. На высоком стебле прикреплены близко друг к другу крест-накрест четыре широких листика, а из середины выступает один зеленовато-жёлтый цветок, превращающийся затем в чёрную ягоду, очень похожую на чёрный, блестящий глаз вороны. Это растение поэтому так и называется: «вороний глаз». У него ядовиты и ягода, и стебель, и листья, и корневище. Признаки отравления: головная боль, головокружение, тошнота, рвота, боли в животе, понос, сильно расширяются зрачки.

Отведавший это растение

Может совсем не страшиться

Не дерзнет его тронуть укусом.

По старинному преданию многие годы в дупле могучего дерева жил старик-кудесник со своим верным другом – чёрным вороном, которого он выучил предсказывать будущее. Когда старик умер, стал ворон летать каждый день над лесом, оплакивая волшебника, и там, где роняла птица на землю свои слёзы, каждую весну вырастал цветок.

Волчье лыко – кустарник, который цветёт мелкими душистыми розово-красными цветками, прикреплёнными прямо к коре. Поэтому его ещё называют «лесная сирень». Позже на месте цветков появляются ярко-красные ягоды. Это опасное растение. В его ягодах содержатся сильные яды. Даже несколько ягод могут оказаться смертельными для человека. У пострадавшего возникает жжение во рту, ему становится трудно глотать, появляются боль, слюнотечение, рвота, понос, судороги, головокружение, общая слабость.

Родился ландыш в майский день,

Ландыш – очень красивый, всем известный лесной цветок. Однако не все знают, что его ягоды – красно-оранжевые горошины – очень ядовиты. Всё растение ядовито.

План мероприятий по антинаркотическому месячнику «Жизнь без наркотиков» с 16 сентября по 16 октября 2013 года План мероприятий по антинаркотическому месячнику «Жизнь без наркотиков» с 16 сентября по 16 октября.

План работы на 2013–2014 учебный год районного методического объединения воспитателей подготовительных к школе групп План работы Районного методического объединения воспитателей детских садов подготовительной к школе группы и педагогов предшкольного образования.

Источник