Распознавание деревьев по листьям
Тема: «Распознавание деревьев по листьям»
Цель занятия:
— учить распознавать деревья по листьям;
— формировать УУД (наблюдение и сравнение) через включение учащихся в исследовательскую деятельность.
Задачи:
— научить учащихся выдвигать гипотезу (предположение);
— провести исследование посредствам наблюдения и сравнения;
— подвести результаты исследования, сравнивая предположение и получившиеся результаты;
— использовать сеть Интернет в качестве источника информации.
Материалы: листья с разных деревьев.
Ресурс: Интернет
Планируемые результаты:
— дети научатся различать деревья по листьям;
— научатся выделять существенные признаки в предмете исследования;
— получат представление о сети Интернет как источнике информации.
Данная тема по окружающему миру в РО Л.В. Занкова не является программной.
Этап урока Деятельность учителя Деятельность учащихся
1. Мотивационный.
Доска: размещены листья с разных деревьев (приложение 1).
— Я собрала листья под деревом и не пойму: одному дереву принадлежат эти листья или нет? Как вы думаете?
— Мнения разошлись. Как нам быть? Мы не можем определить к какому дереву (деревьям) принадлежат эти листья.
— Как нам решить эту проблему? Какие внешние признаки листа позволяют определить, к какому дереву он относится?
После высказываний детей на доске появляются предполагаемые признаки: цвет, форма, размер листа, край листа.
— Итак, у нас возникло предположение, что по выделенным признакам можно определить, к какому дереву относятся листья, то есть, наше предположение заключается в том, что цвет, форма, край листа являются отличительными признаками. Если это так, если эти признаки действительно помогают определить, к какому дереву относятся листья, то тогда давайте рассмотрим листья и выясним, какому дереву они принадлежат.
— Наша цель — опираясь на отличительные признаки листа, определить к каким деревьям относятся разные листья. Если нам удастся определить по признакам, к каким деревьям относятся листья, значит, наше предположение подтвердилось.
Высказывают свои мнения.
2. Исследование в малых группах.
Каждой группе предлагается следующий материал:
— набор листьев;
— инструкционная карта (приложение 2);
— помощник ответа (приложение 3);
— атлас-определитель (выход совместно с учителем на учебный сайт «Листья деревьев» (http//www.kartravel.ru/listiki.html), сортируют листья, используя внешние особенности);
— используют материал атласа-определителя для определения деревьев.
3. Обмен информацией, организация фактов.
По ходу фиксируются определяющие признаки, и те, которые не являются определяющими. Каждая группа представляет собранные в ходе исследования материалы.
4. Связывание информации, обобщение.
— Посмотрите на доску. Какие признаки помогли определить, к какому дереву принадлежат листья? Какой вывод о листьях различных деревьев мы можем сделать? Вывод: листья разных деревьев имеют свои отличительные признаки. Эти признаки помогают распознавать деревья. Ответы учащихся
5. Подведение итогов.
— Удалось вам выяснить, с каких деревьев листья?
— Можно считать наше предположение подтверждённым? Ответы учащихся.
6 . Применение.
— Сейчас мы выйдем на школьный двор, и вы по внешним признакам листьев будете определять деревья. Определение деревьев по особенностям листа.
Приложение 1.
Приложение 2.
Инструкционная карта (план).
1. Разложите листья на столе.
2. Сравните листья по внешним признакам, которые мы с вами определили.
3. Используя атлас, определите, к какому дереву они относятся.
4. Подготовьте план ответа.
Приложение 3.
Помощник ответа.
1. Мы изучали . и выяснили, что.
2. Этот лист с. дерева. Это подтверждается тем, что (указать признаки). А этот лист с . дерева.
Источник
Окружающий мир 1 класс Чем различаются листья разных деревьев?
Задания по окружающему миру для 1 класса 1. Чем различаются листья разных деревьев? 2. Как по листьям можно определить деревья? 3. Какие деревья растут Т возле вашей школы?
У каждого дерева листья имеют свою уникальную форму и размер. Нет двух деревьев разных видов, у которых бы листья были совершенно одинаковыми. Поэтому по листьям довольно легко определить к какому именно виду надо отнести то или иное дерево.
Сравнивая листья разных деревьев мы прежде всего должны обратить внимание на их форму, размер и цвет. Есть много и других отличительных признаков листьев деревьев, но их мы будем проходить в старших классах. Для 1 класса важно уметь отличить форму и размер листьев основных видов деревьев.
Чтобы определить по листьям название дерева следует уметь пользоваться атласом-определителе м, в котором указаны какому дереву принадлежат те или иные листья. Постепенно следует запоминать каким именно деревьям принадлежат те или иные листья. Например возле школы часто можно встретить такие деревья как береза, тополь, клен, рябина.
У каждого из этих деревьев своя уникальная форма листа.
У всех лиственных деревьев есть листья. кроме хвойных, у которых иголки. Очень многим известны такие деревья как: клён, берёза, каштан, дуб, липа, вяз, яблоня, осина, вишня, ива, рябина. У всех этих деревьев есть листья. По листьям можно определить, какое растёт дерево. Рассмотрим рисунок.
Верхний слева — лист дуба, верхний справа — дуб, в центре находится кленовый лист.
Нижние, левый — тополь и правый — осина.
Чтобы определить дерево по листве, следует знать особенности листьев, а также нужно обратить внимание на количество листовых пластинок и края листовых пластинок, на черешок, форму, размеры.
Например у осинового листа черешок сплюснутый, тонкий и длинный. Поэтому если подует небольшой ветер, листья начинают дрожать. Отсюда взялась и поговорка «Дрожит как осиновый лист».
Листья подразделяются на простые и сложные.
Простые листья. это те у которых на черешке одна листовая пластина. Например: берёза, дуб, клён,осина, тополь, черёмуха, ива, липа и так далее.
Сложными называют листья, если на черешке листовых пластинок будет несколько.
Лист — одна из важнейших частей тела растения. У него очень важная, для растения, роль — производство (образование/синтез) органических веществ из неорганических. То есть — «приготовление пищи» для растения.
Но растения (например, деревья) растут в разных условиях, с этими условиями и связаны особенности строения их листьев.
Выделяют несколько признаков, по которым отличаются листья и знания особенностей которых, позволяет определять растения.
К таким признакам листа относятся:
- Форма листовой пластинки;
- отсутствие или наличие черешка у листа;
- форма края листа;
- одна или несколько листовых пластинок образует лист;
- как располагаются (растут) листья на стебле растения.
Так же имеет значение цвет, размер листа, гладкий он или шершавый. Но это второстепенные особенности.
Деревья определяются по листу с помощью атласа-определителя, в котором можно найти все признаки, которые характерны для листа того или иного растения. Иногда достаточно и собственных знаний о листьях деревьев, но для точного определения нужны специальные определители. Лист рассматривается, и сравнивается по всем признакам (см. выше) с информацией в определителе. Если все признаки листа совпадают с признаками в определителе, то можно прочитать название растения, указанное в том же атласе-определителе.
Возле школы часто растут: березы, клены, тополя, осины, конские каштаны, липы, вязы.
Листья у каждого дерева особенные, например (даны неполные ботанические определения):
- клен — лист крупный, на длинном черешке-ножке, жилки расходятся широкими лучами от основания черешка (из одной точки), края листа с острыми крупными зубцами, пластинка листа одна, по форма лист напоминает растопыренную кисть человека.
- Липа — лист среднего размера, черешок недлинный, край листа в мелкий зубчик-пилочку, по форме лист — сердечко, имеет липкий слой сверху.
- Конский каштан — лист очень большой, на длинном черешке, состоит из 5-7 вытянуто-овальных листовых пластинок, которые прикреплены в одной точке у основания черешка. Края листа зазубрены.
Примеры листьев деревьев, растущих у школы:
Источник
Название деревьев и их листья
Каждый день мы с детьми бываем на улице, гуляем в парках, проходим мимо самых разнообразных деревьев, собираем букеты из листьев. Но порой возникает ситуация, даже у взрослых, когда не можем определить тот или иной листик с какого дерева. Предлагаем вашему вниманию подборку материалов с картинками деревьев, а также их листьев, плодов. Этот материал поможет при подготовке к урокам по окружающему миру. Да и в олимпиадах любят вопросы вроде какому дереву принадлежит тот или иной листик.
Деревья и их листья на фото и картинках
Хвойные деревья
Сосна
Лиственные деревья
Береза
Береза — лиственное дерево, стройное, с густой кроной, широко растущей вверх. Белый ствол березы с темными горизонтальными полосами заметно выделяет ее среди других деревьев.
Листочки березы насыщенно зелёный и напоминают по своей форме — ромб, закругленный с одного края и с зубчиками с другой.
С приходом осени береза одна из первых меняет свой окрас на желтый.
С приходом весны веточки дерева покрываются «сережками» — продолговатыми пушистыми скоплениями крохотных цветков березы,
которые созревая выбрасывают по ветку многочисленные семена.
Источник
Окружающий мир 1 класс учебник 1 часть стр 27
Я думаю, что по форме и размерам листочка можно определить, какому дереву оно принадлежит. Так, например, легко можно отличить листья берёзы и листья клёна.
Возле нашей школы растут клёны и осины. Я определил(а) это по форме и размерам листьев.
Листья каких деревьев изображены на фотографии? Неизвестные вам листья узнайте с помощью атласа-определителя. Проверьте себя на с. 89.
На фотографии изображены листья 6 различных деревьев: рябины, берёзы, клёна, дуба, вяза и липы. Каждый из них имеет свою особенную форму. Так, например, листья рябины представлены веточкой, на которой располагается несколько небольших листочков, растущих симметрично с правой и левой стороны.
Проверить себя можно по фотографии:
Чем различаются листья разных деревьев?
Листья деревьев различаются по размерам и форме. В весеннее и летнее время года они окрашены в зелёные цвета.
Осенью они перекрашиваются в яркие краски и становятся жёлтыми, красными, оранжевыми и багровыми.
Как по листьям можно определить деревья?
По форме и размерам листа можно понять, какому дереву они принадлежат. Каждое дерево имеет свои уникальные листочки.
Какие деревья растут возле вашей школы?
Возле нашей школы растут клёны и осины. Их листья отличаются друг от друга, поэтому я легко могу определить, какому дереву принадлежит листик.
Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.
Аннотация к ответам (часть 1, страница 27)
На странице 27 вы найдете актуальные и детально проработанные ответы (ГДЗ) на вопросы с подробным решением, кратким пояснением. Каждое упражнение страницы выполнено в строгом соответствии правилам, опираясь на информацию из учебника по Окружающему миру 1 класс Плешаков 1 часть. Мы следим за каждым выпуском новых редакций и оперативно обновляем информацию, для того чтобы вы могли в любой момент получить необходимые онлайн решения.
Источник