Опыт растения поглощают углекислый газ

ГДЗ по биологии 6 класс Пасечник | Страница 91

Чтобы в листе образовался крахмал, необходимо сочетание нескольких условий: достаточное количество света, воды и углекислого газа.

№ 2. Какой опыт можно провести, чтобы доказать, что для образования крахмала в листьях необходим свет?

Для опыта можно взять фиалку. На один листик растения нанесем трафарет или положим просто кусочек бумаги и выставим на свет, например, на подоконник или хорошо освещённую дневным светом полку. Через несколько дней уберем трафарет или кусочек бумаги, срежем экспериментальный листочек и капнем несколько капель йода на него. Участки, которые освещались, приобретут фиолетовый цвет, что говорит о том, что там образовывался крахмал.

№ 3. Почему раствор йода не окрашивает в синий цвет белую каёмку листа герани окаймлённой?

Потому что йод способен окрасить в синий цвет крахмал, который содержится в клетках с зелёным пигментом — хлорофиллом. В белой каёмке листа герани окаймлённой этот пигмент отсутствует.

№ 4. Из каких веществ образуется сахар в зелёных листьях растений?

Из воды и углекислого газа.

№ 5. Какой опыт показывает, что наземные растения на свету поглощают углекислый газ и выделяют кислород?

Можно провести такой опыт в темноте с зажженной свечой. Для этого под огнеупорную стеклянную емкость поставить растение и свечу. При свете дня свеча будет гореть долгое время, потому что от фотосинтезирующего растения есть доступ кислорода. В темноте свеча погаснет быстрее, потому что в таких условиях растение не будет выделять кислород, а только углекислый газ.

№ 1. Можно ли утверждать, что строение листа приспособлено к осуществлению фотосинтеза?

Да, лист полностью приспособлен к поглощению солнечного света, воды. Его площадь позволяет улавливать больше света, ведь листовая пластина располагается под прямым углом, а хлоропласты, которые отвечают за максимальное улавливание света, сосредоточены на ее верхней поверхности. Наличие устьиц, открывание которых регулируют замыкающие клетки, обеспечивает газообмен растения.

№ 2. Как вы думаете, выделяют ли кислород водные растения?

Я думаю, что водные растения тоже выделяют кислород, который поступает в воду и используется для дыхания всеми обитателями водоемов.

Составьте план параграфа.

  1. Что такое фотосинтез?
  2. Условия фотосинтеза.
  3. Необходимость фотосинтеза в природе.
  4. Значение фотосинтеза для растений.

Задания для любознательных

№ 1. Попробуйте получить какое-либо изображение на листе примулы, пеларгонии или другого комнатного растения, воспользовавшись описанием опыта в этом параграфе.

На листе комнатного растения с помощью опыта с трафаретом и йодом можно получить надпись «Свет» или изображение геометрических фигур. Для этого на листок нужно нанести трафарет или кусочки бумаги и поставить растение в хорошо освещаемое место на несколько часов. После этого капнуть на лист немного йода.

№ 2. Соберите прибор, показанный на рисунке 70. В банку налейте воду, насыщенную углекислым газом. Поставьте банку на яркий свет. Наблюдайте за выделением газа веточками элодеи. Когда газ полностью вытеснит воду из пробирки, убедитесь с помощью горящей лучинки, что этот газ — кислород. Сделайте вывод.

Читайте также:  Молочай комнатное растение размножение черенками

Водные растения также способны выделять кислород, который в природе используется водными обитателями для дыхания.

Источник

Биология 6 класс учебник Пасечник стр 121

Для образования крахмала в листе необходима световая энергия, наличие в воздухе углекислого газа, а также вода.

Какой опыт можно провести, чтобы доказать, что для образования крахмала в листьях необходим свет?

Одно растение помещаем в тёмное место, через несколько суток срезаем с него лист, помещаем в кипяток, затем в спирт, лист обесцветился, капнув йодом, видим, что лист не меняет окраски.

Второе растение всегда находилось на свету, проделываем с листом то же самое и видим, что при попадании йода лист окрашивается в синий цвет. Это подтверждает, что в процессе фотосинтеза на свету в этом листе образовывался крахмал.

Вывод: для образования органического вещества в листе необходим солнечный свет.

Почему раствор йода не окрашивает в синий цвет белую каёмку листа герани окаймлённой?

Раствор йода не окрашивает белую каемку листа герани, окаймленной из-за того, что в белой каемке листа отсутствует хлорофилл.

Из каких веществ образуется глюкоза в зелёных листьях растений?

Сахар (глюкоза) образуется в зелёных листьях растений только под воздействием света из воды, которую поглощают корни из почвы, и углекислого газа, поступающего через устьица листа.

Какой опыт показывает, что наземные растения на свету поглощают углекислый газ и выделяют кислород.

Чтобы показать, что наземные растения на свету поглощают углекислый газ и выделяют кислород, можно поставить следующий опыт. Взять стеклянный колпак, поставить под него растение и свечу. На свету свеча будет долго гореть, так как имеется доступ кислорода от фотосинтезирующего растения.

Подумайте

Можно ли утверждать, что строение листа приспособлено к осуществлению фотосинтеза?

Да, лист полностью приспособлен к поглощению солнечного света, воды. Его площадь позволяет улавливать больше света, ведь листовая пластина располагается под прямым углом, а хлоропласты, которые отвечают за максимальное улавливание света, сосредоточены на ее верхней поверхности.

Как вы думаете, выделяют ли кислород водные растения?

Водные растения также выделяют кислород, так как в их листьях также имеются хлоропласты, они поглощают углекислый газ, получают воду и находятся под воздействием солнечных лучей. Выделяемый водными растениями кислород аэрирует воду (наполняет воду кислородом), что создаёт условия для дыхания рыб и других обитателей водоёма.

Как взаимосвязаны минеральное питание и фотосинтез в жизни растений?

Известно, что любое растение «добывает» пищу не только из почвы, но и из воздуха. 95% урожая определяют органические вещества, полученные в зеленых листьях за счет воздушного питания растений — фотосинтеза, и лишь остальные 5% зависят от почвенного или минерального питания.

У растений дыхание в основе своей — процесс, противоположный фотосинтезу. Молекула сахара глюкозы окисляется кислородом воздуха до углекислого газа и воды с выделением заключенной в углеводах энергии. Эта энергия идет на осуществление и поддержку всех жизненных процессов: поглощение и испарение воды и минеральных солей, рост и развитие растений.

Именно в освобождении энергии и направлении ее на нужды растений и заключается главный смысл дыхания, которое происходит во всех живых клетках растений.

Читайте также:  Растения соцветия сложный колос примеры растений

Задание для любознательных

Соберите прибор, показанный на рисунке 92. В банку налейте воду, насыщенную углекислым газом. Поставьте банку на яркий свет. Наблюдайте за выделением газа веточками элодеи. Когда газ полностью вытеснит воду из пробирки, убедитесь с помощью горящей лучинки, что этот газ — кислород.

Водные растения в ходе фотосинтеза не только образуют органические вещества, но и выделяют в окружающую среду кислород.

Страница 117

Страница 122

Источник

ГДЗ по биологии 6 класс Пасечник. Линейный курс | Страница 121

Для образования крахмала в листе должно быть достаточное количество воды, света и углекислого газа.

№ 2. Какой опыт можно провести, чтобы доказать, что для образования крахмала в листьях необходим свет?

Образование крахмала возможно в результате фотосинтеза. А для фотосинтеза, как известно, нужна световая энергия. Доказать это можно при помощи опыта, при котором любое комнатное растение нужно поставить на несколько суток в темное прохладное место. За этот период как раз произойдет отток питательных веществ из листьев, который был накоплен ранее. После истечения времени растение вынимают и на одном из его листьев с двух сторон крепят кусочки бумаги черного цвета. Предварительно на кусочке бумаги, который будет находиться на верхней поверхности листа, нужно вырезать какую-то фигурку, например, кружок.

Далее растение требуется поставить под искусственное освещение или под солнечные лучи. Примерно через 8 – 10 часов нужно срезать экспериментальный листочек и снять с него бумагу. После этого лист опустить в кипящую воду, а потом в горячий спирт на несколько минут. Как только спирт окрасится в зеленый цвет, мы увидим, что лист полностью обесцветился. Его нужно промыть водой, аккуратно расправить в чаше Петри или в любой широкой емкости с плоским дном, и капнуть на него несколько капелек слабого раствора йода. На месте, которое закрывала черная бумага с вырезанным кружочком, появится синее пятно. Это будет реакция крахмала с йодом. В частях листа, которые были покрыты бумагой, этого не произойдет, потому что там крахмал не образовывался.

№ 3. Почему раствор йода не окрашивает в синий цвет белую каёмку листа герани окаймлённой?

Свое название герань окаймленная получила за наличие на листиках белых и лишенных хлорофилла участков – белой каемки. Все потому, что в клетках зеленой части листьев герани окаймленной содержится хлорофилл, а также образуется в процессе фотосинтеза сначала глюкоза, а потом крахмал. А вот в пластидах клеток белой каемки хлорофилл отсутствует. Это значит, что крахмал там не образовывается. Соответственно, при воздействии с раствором йода в этих местах синего цвета не будет.

№ 4. Из каких веществ образуется глюкоза в зелёных листьях растений?

Глюкоза в зеленых листьях растений образуется из воды и углекислого газа од воздействием солнечного света в процессе фотосинтеза.

№ 5. Какой опыт показывает, что наземные растения на свету поглощают углекислый газ и выделяют кислород?

Доказать, что наземные растения на свету поглощают углекислый газ и выделяют кислород можно при помощи опыта, для которого нужно два отростка поставить в стаканы с водой. Далее эти стаканы нужно поместить в большие стеклянные банки, потом наполнить банки углекислым газом и плотно закрыть их так, чтобы туда не проникал воздух. Одну из банок нужно оставить на сутки в темном прохладном месте, другую – на свету. Когда мы откроем первую банку и опустим в нее горящую лучинку, то она погаснет. Это значит, что в этой емкости нет кислорода, который бы поддерживал горение лучинки. Когда мы откроем вторую банку и опустим туда лучинку, она продолжит гореть. Это и будет доказательством того, что растения только на свету могут поглощать углекислый газ, а выделять в воздух кислород.

Читайте также:  Виды биоиндикации растения индикаторы

№ 1. Можно ли утверждать, что строение листа приспособлено к осуществлению фотосинтеза?

Да, потому что листья у растений улавливают большое количество солнечного света благодаря своей площади. Также нужно учитывать, что листовые пластинки располагаются под прямым углом, что дополнительно обеспечивает не только улавливание света, но и эффективный газообмен. Кроме того, проводящая система в листьях принимает участие в транспорте воды, замыкающие клетки отвечают за открытие устьиц на свету для осуществления газообмена, а клетки паренхимы содержат хлоропласты с хлорофиллом. Все это необходимо для процесса фотосинтеза.

№ 2. Как вы думаете, выделяют ли кислород водные растения?

Я думаю, что водные растения также выделяют кислород в процессе фотосинтеза. В дальнейшем этот кислород используется обитателями водоемов для дыхания.

№ 3. Как взаимосвязаны минеральное питание и фотосинтез в жизни растений?

В процессе фотосинтеза солнечная энергия, которую поглощают растения, в их зеленых частях, содержащих хлорофилл, преобразуется в химическую энергию. Эта энергия используется для дальнейшего синтеза углеводов из воды и углекислого газа. Также при фотосинтезе происходит усваивание растениями углекислоты, которая поступает через листья из атмосферы. Вся энергия расходуется растением на осуществление и поддержку своих жизненных процессов, а именно на поглощение и испарение воды и минеральных солей, растворенных в ней, а также на рост и развитие.

Странички для любознательных

№ 1. Попробуйте получить какое-либо изображение на листе примулы, пеларгонии или другого комнатного растения, воспользовавшись описанием опыта в этом параграфе.

Для опыта был использован два листа пеларгонии. Их мы поместили в разные емкости, которые предварительно плотно закрыли. Первую емкость поставили в темное место, вторую – оставили на солнце. Через сутки мы провели опыт с горящей лучинкой и еще раз убедились, что на солнце растения активно выделяют кислород, который поддерживает горение.

№ 2. Соберите прибор, показанный на рисунке 92. В банку налейте воду, насыщенную углекислым газом. Поставьте банку на яркий свет. Наблюдайте за выделением газа веточками элодеи. Когда газ полностью вытеснит воду из пробирки, убедитесь с помощью горящей лучинки, что этот газ – кислород. Сделайте вывод

Под воздействием солнечного цвета растения образуют органические вещества, которые потом выделяют в окружающую среду. На опыте мы увидели, что веточка элодеи полностью вытеснила воду из пробирки, и наполнила ее кислородом. Это можно было проверить, используя горящую лучинку, которая не потухла, потому что в емкости был кислород.

Источник

Оцените статью