Осеннее дерево рисование пальчиками

Конспект НОД по рисованию пальчиками «Осеннее дерево» (младшая группа)

Цель: Ознакомить детей с нетрадиционным способом рисования — пальчиками.

Учить детей умению наносить точки легкими движениями, прикладывая пальчик к бумаге;

Познакомить детей с красками желто и красного цвета;

Закрепить знания об осени.

Развивать ритмичность движений.

Закреплять знание основных цветов, побуждать детей называть их.

Вызвать интерес к художественной деятельности.

Публикация «Конспект НОД по рисованию пальчиками „Осеннее дерево“ (младшая группа)» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мелкая моторика
• Младшая группа
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Осень. Рисование пальчиками и ладошками
• Пальчиковая живопись. Рисование пальцами и ладошками
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Воспитывать внимание и интерес к явлениям природы и окружающим предметам, воспитывать у детей отзывчивость на музыку.

Словарная работа: осень, дождь, листопад, ветер, желтый, красный.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Предварительная работа: Наблюдение за осенней природой, рассматривание деревьев, чтение художественных произведений. Рассматривание репродукции картины И. Левитана «Золотая осень», а также иллюстраций с изображением различных деревьев осенью, сбор листьев на прогулке. Методы и приемы:

Наглядные: рассматривание букета из листьев и репродукции картины «Золотая осень», показ способа рисования пальчиком.

Словесные: художественное слово, вопросы, объяснения воспитателя.

Практические: помощь воспитателя каждому ребенку в освоении метода рисования пальчиком.

Лист бумаги с изображением дерева без листьев; гуашь красного, желтого, цвета; салфетки.

Репродукция картины И. И. Левитана «Золотая осень».

Классическая музыка П. И. Чайковский «Осенняя песнь».

Образец – нарисованные деревья в осенних листьях.

Ход занятия:

В: Ребята, скажите мне, пожалуйста, какое у нас сейчас время года?

. Р: Холодно, листья пожелтели, начали опадать, идут дожди, птицы улетают в теплые края.

В:Ребята, а вы знаете какого цвета бывают осенние листья на деревьях? (Показываю).

В: Когда подует ветер, листочки падают. Что происходит?

И на землю все ложатся. (Е. Пименова)

Ребята, давайте послушаем с вами как листочки летят, кружатся и на землю ложатся. (слушаем небольшой отрывок из произведения П. И. Чайковского «Осенняя песнь».)

Сегодня я предлагаю вам самим стать волшебниками и нарисовать волшебную осеннюю картину.

А почему волшебную? А потому, что рисовать мы будем необычным способом – пальчиками.

Вот на этом листе мы сейчас с вами нарисуем листочки. (Окунаем кончик пальца в краску желтого или красного цвета и ставим отпечаток на листе бумаги). Вот листок, другой листок, еще… (Во время практического выполнения работы детьми воспитатель проводит индивидуальную работу с каждым ребенком.)

Когда идет самостоятельная деятельность детей играет классическая музыка П. И. Чайковского «Осенняя песнь».

В: Ребята, какие вы молодцы!

Какие замечательные рисунки у вас получились. У нас с вами получился настоящий листопад (рассматривание и обсуждение рисунков).

«Осеннее дерево». Конспект занятия по рисованию ладошкой (средняя группа) «Осеннее дерево». Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования (отпечаток ладошкой) (средняя группа) Цели: Учить видеть красоту.

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования пальчиками во второй ранней группе «Осеннее дерево» Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования пальчиками во второй ранней группе «Осеннее дерево» Воспитатели: Лактионова Елена.

Конспект занятия по рисованию пальчиками «Осеннее дерево» Конспект занятия по дополнительному образованию в образовательной области «художественно- эстетическое развитие» (рисование) Тема: «Осеннее.

Конспект коллективной работы для ясельной группы «Осеннее дерево» (рисование ладошками и пальчиками) Конспект коллективной работы для ясельной группы «Осеннее дерево» (рисование ладошками и пальчиками) Программное содержание: Выполнить отпечаток.

Конспект НОД по рисованию в технике эбру «Волшебное осеннее дерево» (подготовительная группа) Конспект непосредственно- образовательной деятельности Подготовительная группа. «Волшебное осеннее дерево» техника –эбру. Цель: Формирование.

Конспект НОД по рисованию пальчиками «Божья коровка» (младшая разновозрастная группа) Младшая разновозрастная группа. Направление: художественно-эстетическое развитие. Образовательная область: изобразительная деятельность.

Конспект НОД по рисованию ладошками во второй младшей группе «Осеннее дерево» Рисунок ладошками – это очень интересный и зрелищный процесс, как для детей так и для взрослых. Когда мы рисуем ладошками в работу включается.

Конспект занятия по рисованию пальчиками в ясельной группе «Осеннее дерево» Конспект занятия по рисованию пальчиками в ясельной группе «Осеннее дерево» Цель: — учить детей рисовать в технике «Рисование пальчиком».

НОД во второй младшей группе по нетрадиционному рисованию пальчиками «Осеннее дерево» НОД во второй младшей группе «Осеннее дерево» нетрадиционное рисование пальчиками. Задачи: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования.

НОД во 2 младшей группе нетрадиционное рисование пальчиками «Осеннее дерево» НОД во второй младшей группе «Осеннее дерево» нетрадиционное рисование пальчиками. Задачи: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования.

Источник

Конспект занятия по рисованию пальчиками во II младшей группе «Осеннее дерево»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Конспект занятия по нетрадиционной технологии рисования (рисование пальчиками) во II младшей группе «Осеннее дерево».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по рисованию пальчиками во II младшей группе «Осеннее дерево»

— учить детей рисовать в технике «Рисование пальчиком» листья деревьев;

— Учить внимательно, рассматривать образец и следовать ему;

— Закреплять знание цветов (красный, жёлтый);

— Учить радоваться полученному результату.

Наблюдение за листопадом, на прогулке, рассматривание листьев.

Игры с осенними листочками.

Д/и «С какого дерева листок»

Материалы : лист бумаги формат А-3 с изображением ствола дерева, желтая, красная, гуашь, иллюстрации осени и листьев.

Наглядность: Тематические плакаты «Осень».

На фоне тихо звучащей музыки «Октябрь» П. И. Чайковского воспитатель предлагает отгадать загадку:

«Шуршат они тихонько и слышно, как летят…

Летят они на землю в наш осенний сад»

Воспитатель: Как вы думаете, о чём эта загадка? (ответы детей)

Правильно, об осенних жёлтых листочках. Ребята наступило прекрасное время года осень, листочки стали желтеть и опадать. А называется это листопадом. И сегодня я приглашаю вас на прогулку в лес. Где мы с вами сможем увидеть красивые осенние деревья и собрать опавшие листочки

(Дети идут под музыку, выполняя движения в соответствии с текстом)

Друг за дружкою гуськом (идут змейкой)

И снова по дорожке (шагают)

Вот мы и пришли. Как хорошо в осеннем лесу, как легко здесь дышится, воздух чистый, свежий.

Ааа, вы только посмотрите какие красивые листочки, и желтые, и красные, и даже золотые.

Дыхательная гимнастика «Подуй на листик»

Дети, сначала берут листик одного цвета дуют на него, что бы он упал с ладони. Потом берут листик другого цвета и повторяют дыхательные упражнения.

Ребята давайте соберем листики. Мальчики собирают желтые, а девочки красные.

Пришло время возвращаться в группу.

(Дети идут под музыку, выполняя движения в соответствии с текстом)

Друг за дружкою гуськом (идут змейкой)

В детский сад мы прибежали (бег)

Ребята, а вам понравилась прогулка по лесу? А чем она вам понравилась? Мы сегодня с вами будем волшебниками, мы будем рисовать ни кисточками, а нашими пальчиками. Я каждому из вас раздам листок бумаги на которых нарисован только ствол и ветки дерева. А чего не хватает этому дереву? (ответы детей). Правильно! Не хватает осенних листочков. И рисовать мы будем яркие осенние листочки на дереве. Смотрите внимательно, как мы будем рисовать осенние листочки. Свой пальчик обмакиваю в краску и прикладываю его к веткам дерева. И убираю — получился листочек. Посмотрите пальчик грязный, что нужно делать?

Да, вытереть мокрой салфеткой хорошо.

Давайте с вами потренируемся, как будто краска стоит возле нас:

Обмакиваем пальчик в краску, прикладываем к листу бумаги. Еще раз попробуем (2-ой раз)обмакиваем в краску и прикладываем.

Аккуратно обмакиваем пальчик в краску и прикладываем его к нашему дереву. Будьте аккуратны, набирайте по больше краски что бы нашили осенние листочки были яркими, красочными. Теперь у меня получилось осеннее дерево.

Ребята, а кто скажет какого цвета краски? (желтого, красного) .Молодцы!

Ой, какое красивое деревце у нас получилось! Давайте полюбуемся!

Воспитатель: Молодцы ребята у нас получился красивые осенние деревья. А кому вы подарите вы свои деревья? А сейчас идем мыть ручки, чтобы они у нас были чистыми.

Источник

НОД «Осеннее дерево» (рисование пальчиками)
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Закреплять знание основных цветов, побуждать детей называть их.

Вызвать интерес к художественной деятельности.

Воспитывать внимание и интерес к явлениям природы и окружающим

Словарная работа: осень, дождь, листопад, ветер, желтый, красный.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие,

художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социальнокоммуникативное развитие.

Предварительная работа: Наблюдение за осенней природой,

рассматривание деревьев, чтение художественных произведений.

Рассматривание репродукции картины И. Левитана «Золотая осень», а также

иллюстраций с изображением различных деревьев осенью, сбор листьев на

Наглядные: рассматривание букета из листьев и репродукции

картины «Золотая осень», показ способа рисования пальчиком.

Словесные: художественное слово, вопросы, объяснения воспитателя.

Практические: помощь воспитателя каждому ребенку в освоении

метода рисования пальчиком.

Лист бумаги с изображением дерева без листьев; гуашь красного,

Репродукция картины И. И. Левитана «Золотая осень».

Образец – нарисованные деревья в осенних листьях.

В: Ребята, скажите мне, пожалуйста, какое у нас сейчас время года?

Р: Холодно, листья пожелтели, начали опадать, идут дожди, птицы

В:Ребята, а вы знаете какого цвета бывают осенние листья на

В: Когда подует ветер, листочки падают. Что происходит?

И на землю все ложатся. (Е. Пименова)

Сегодня я предлагаю вам самим стать волшебниками и нарисовать

волшебную осеннюю картину.

А почему волшебную? А потому, что рисовать мы будем необычным

Вот на этом дереве мы сейчас с вами нарисуем листочки. (Окунаем

кончик пальца в краску желтого или красного цвета и ставим отпечаток на

листе бумаги). Вот листок, другой листок, еще… (Во время практического

выполнения работы детьми воспитатель проводит индивидуальную работу с

В: Ребята, какие вы молодцы!

Какие замечательные рисунки у вас получились. У нас с вами получился

настоящий листопад (рассматривание и обсуждение рисунков).

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Осеннее дерево». РИСОВАНИЕ В ТЕХНИКЕ ВЫДУВАНИЕ + ВАТНЫЕ ПАЛОЧКИ

«Осеннее дерево». РИСОВАНИЕ В ТЕХНИКЕ ВЫДУВАНИЕ + ВАТНЫЕ ПАЛОЧКИ. Конспект совместной деятельности в средней группе с использованием современных образовательных технологий.

Методическая разработка по теме:»Осеннее дерево»(рисование пальцем)

Рисование осеннего дерева нетрадиционным способом ,с помощью красок и пальцев.

Коллективная работа в первой младшей группе «Осеннее дерево» (рисование ладошками)

Коллективная работа в первой младшей группе «Осеннее дерево» (рисование ладошками)Программное содержание:- Поддерживать интерес к рисованию;- учить рисовать ладошкой на лист.

Рисование в ясельной группе «Листочки на дереве» (рисование пальчиками)

Программное содержание:• учить рисовать пальчиками — окунать в краску кончики пальцев и ставить на бумаге отпечатки,• закрепить знание цветов (зеленый, желтый,&bull.

Конспект занятия с детьми раннего возраста в детском саду с использованием нетрадиционных техник рисования «Осеннее дерево»(рисование пальцем).

«Осеннее дерево» рисование ладошками и пальчиками.

Вот и наступила осень — самая яркая пора года. Мы с детьми пошли на прогулку. На улице уже не так жарко, как летом. Под ногами весело шурстят листья. Осень нам дарит свои плоды и радует своими последн.

Конспект занятия по рисованию в ясельной группе на тему «Листочки на дереве» (рисование пальчиками)

Цель: Научить рисовать пальчиками — окунать в краску кончики пальцев и ставить на бумаге отпечатки.Задачи.

Источник