6. Половое размножение цветковых растений. Опыление
Все процессы полового размножения цветковых растений происходят в цветке , а точнее в его главных частях — тычинках и пестиках . Эти органы цветка предназначены для двух важнейших процессов — опыления и оплодотворения .
Опыление — процесс, во время которого пыльца с пыльников тычинок растения переносится на рыльце пестика.
1. При самоопылении происходит перенос пыльцы с тычинок на рыльце пестика в одном цветке. Так опыляются овёс, пшеница, ячмень, фасоль, горох, хлопчатник.
Самоопыление чаще всего совершается до распускания цветка (в бутоне). Имеются растения, у которых цветы вообще не распускаются.
2. При перекрёстном опылении пыльца, созревшая на одном цветке, попадает на рыльце пестика другого цветка.
Такое опыление может происходить между различными цветками одного растения или разных растений. Перекрёстное опыление совершается при помощи ветра, насекомых, воды, птиц.
С помощью ветра происходит опыление у кукурузы, ржи, подорожника, тополя, дуба, крапивы и многих других растений.
Такие растения обычно растут большими группами, например, заросли крапивы, дубравы. Многие ветроопыляемые растения цветут рано весной, когда на деревьях ещё нет листьев.
У растений, цветочную пыльцу которых переносит ветер, цветки мелкие, в основном без околоцветника, часто собранные в соцветия. У таких цветков обычно длинные тычиночные нити, а пыльца сухая и лёгкая. Пыльцы образуется очень много, но большая её часть на рыльца пестиков не попадает. На рисунке изображено, как мужские цветы, собранные в серёжковидные соцветия, раскачиваются на ветру и рассеивают пыльцу.
Опыление при помощи насекомых является наиболее распространённым в природе способом опыления. Насекомые, питаясь выделяемым растениями нектаром и пыльцой, облетают много растений, чтобы обеспечить себя пищей, одновременно перенося на своём теле пыльцу от одного цветка к другому.
У насекомоопыляемых растений выработался ряд приспособлений для привлечения опылителей. Цветки многих растений крупные, с яркими околоцветниками, хорошо заметные издалека. Мелкие цветки обычно собраны в соцветия. Часто цветки имеют запах или выделяют нектар.
У некоторых растений строение цветков совпадает по размерам и форме со строением тела насекомого, которое его опыляет. Пыльца обычно устроена так, что легко прилипает к поверхности насекомого.
Весной часто в сады выставляют пчелиные ульи. Пчёлы собирают нектар и пыльцу с цветущих деревьев и опыляют их. Урожай значительно увеличивается.
Источник
Перекрестное опыление растений насекомыми
Оборудование: опорные конспекты (Приложение 1), литературный материал, сказки (Приложения 2, 4), схема-аппликация перекрестного опыления растений, красочные фотографии цветков.
На доске эпиграф: «Мне надо понять самому, а чтобы понять самому, надо думать сообща». (Б.Васильев)
Я рада видеть вас всех сегодня, ребята! Думаю, что наша совместная работа на уроке будет интересной и полезной. За окном весна – прекрасное время года, когда пробуждается природа. Давайте улыбнемся друг другу, настроимся на поиск и творчество и начнем урок.
Весна, весна! И все ей радо,
Как в забытьи каком стоишь,
И слышишь свежий запах сада
И теплый запах талых крыш.
Весна бывает разная. Писатель Михаил Пришвин называл март весной света, апрель – весной воды, а май – весной цветов. Мы встречаемся с вами именно тогда, когда вся земля в ожидании весны спешит получше умыться перед тем, как надеть наряд из зеленых трав, листвы и цветов.
Какое это чудо – цветок! И не менее интересно все то, что происходит в цветке и вокруг него. Отгадайте загадку:
А он всю ночь готовит мед,
Пчелу сластену в гости ждет,
Бери, мол, но как другу,
Мне окажи услугу:
Пыльцу мучную эту
Перенеси соседу. (Цветок)
Вот мы и подошли к теме сегодняшнего урока – «Перекрестное опыление насекомыми.» Вспомните строение цветка, его части. Используйте Опорный конспект 1. (Обсуждение.)
– Что такое опыление, в чем его суть? (Обсуждение с использованием аппликации на доске.)
Условием, необходимым для образования семян в завязи пестика, является опыление – попадание микроскопического, пыльцевого зернышка из пыльника тычинки на рыльце пестика. Перекрестным называют такое опыление, при которомпыльца с одного цветка попадает на пестик другого. И наоборот. (Начало составления Опорного конспекта 2.)
Выйдите весной в цветущий сад, поглядите на луг, усеянный цветами, прислушайтесь: всюду раздается неумолчное тихое жужжание. Это работает множество неутомимых тружеников – опылителей растений.
– Цветки всех ли растений опыляются насекомыми? (Обсуждение.)
Переносчиками пыльцы могут быть еще ветер, птицы, слизни, улитки. Но работа насекомых более эффективна. А как цветы могут привлечь насекомых?
Цель нашего сегодняшнего урока – выяснить особенности приспособления цветков к опылению насекомыми. Для этого нам надо будет узнать (задачи для учащихся):
– зачем насекомые посещают цветки;
– как они их находят;
– кто может опылять цветки льнянки, львиного зева;
– что будет, если люди уничтожат всех мух на лугах;
– какая погода благоприятна для цветущего сада;
– когда пчеловоду выставлять ульи;
– для чего цветут цветы.
Природа открывает свои тайны тому, кто пытливо вслушивается и всматривается в нее, кто чутко и бережно относится к ней. Русские писатели и поэты часто обращались к теме русской природы. Послушайте, что писали они о цветущих растениях, их взаимоотношениях с насекомыми. (Приложение 2.)
– Зачем же насекомые посещают цветки? (Обсуждение.)
Пыльца и нектар – любимая пища насекомых. Нектар – сладкая на вкус, сахаристая жидкость. Ее вырабатывают особые железки – нектарники. У лютиков и купальниц это небольшие углубления, прикрытые своеобразным язычком. У черники, брусники, табака, шалфея нектарники похожи на кольцевой валик, окружающий основание завязи. У настурции, липы, мальвы нектарники находятся на чашелистиках. Нектаром питаются многие насекомые, в том числе и пчелы. Они перерабатывают нектар в мед.
Рассмотрим расположение нектарников в цветке клевера (Приложение 3, рис. 1) и строение ротовых аппаратов насекомых (Приложение 3, рис. 2). (Обсуждение. Проводится в парах или в группах, в зависимости от наполняемости класса. Продолжается составление Опорного конспекта 2.)
– Итак, насекомым нужны цветки. Но как они их находят? (Обсуждение розданных на парты иллюстраций, изображений различных цветков.)
Окраска цветков и соцветий яркая, часто середина цветков окрашена иначе, чем края, – это прямое указание насекомым, куда садиться. Цветки привлекают насекомых не только цветом, но и запахом. Часто запах цветка привлекает насекомых сильнее, чем окраска. Например, ночные бабочки ориентируются в основном по запаху. Цветки таких растений, как правило, белые (Приложение 3, рис. 3.)
Боярышник, рябина, калина, барбарис опыляются мухами, и их цветки неприятно пахнут навозом или гниющим мясом. (Продолжение составления Опорного конспекта 2.)
А сейчас давайте послушаем разговор цветов. (Приложение 4, рассказ 1.)
Как в природе все гармонично! Цветки образуют пыльцу и нектар, а насекомые в процессе питания осуществляют опыление. Но как же быть тем растениям, которые зацветают, лишь только сойдет снег, когда насекомых еще очень мало. (Анализ материалов из Приложения 5, парная или групповая работа.)
А сейчас прочитаем сказку «Шмели и медуница». (Приложение 4, рассказ 2, чтение по ролям.)
– Каждое ли насекомое может опылить любой цветок? Послушаем отрывок из сказки «Для кого цветут цветы?». (Приложение 4, рассказ 3. Продолжение составления опорного конспекта 2.)
– Сколько же опылителей может иметь каждое растение? (Обсуждение по материалам Приложения 6.)
– Почему лучше иметь несколько опылителей? (Обсуждение.)
– Во время цветения сада стояла дождливая прохладная погода. Урожай яблок был очень мал. Почему? (Обсуждение.)
Для опыления цветков насекомыми необходима сухая, теплая, безветренная погода. В дождливую погоду насекомые не летают, а чашечка и венчик прикрывают тычинки и пестик, защищая тем самым пыльцу от намокания и гибели. Опыление пчелами повышает урожайность вишни в 7 раз, малины и крыжовника в 2 раза.
– Когда выставлять ульи пчеловодам, и нужно ли их ставить в саду? (Приложение 7. Обсуждение. Продолжение составления опорного конспекта 2.)
– Так для кого же, ребята, цветут цветы? (Итоговое обсуждение.)
Все величайшее разнообразие цветов, весь этот мир, богатый красками, причудливыми формами, нежнейшим ароматом и сладким нектаром, все, что нас так восхищает, – создано природой для насекомых. И только ради того, чтобы обратить на себя внимание, привлечь опылителя, который перенесет немного пыльцы с одного растения на другое. Без опыления в цветках не образуются семена. Семена же, прорастая, дают начало новому поколению растений. Так продолжается и сохраняется жизнь растений на Земле, а вместе с ними и жизнь насекомых.
. Давай пройдемся медленно по лугу!
И «Здравствуй» скажем каждому цветку,
Я должен над цветами наклониться
Не для того, чтоб рвать их иль срезать,
А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе лицо им показать.
Итак, урок подошел к концу. Все вы сегодня прекрасно работали: кто-то читал, кто-то анализировал, кто-то выдвигал свои предположения. Повторите дома изученный материал (вам поможет составленный опорный конспект 2) и выполните творческое задание на выбор: сочините сказку, изготовьте модель цветка, опыляемого насекомыми, или решите задачу (Приложение 8).
Источник
Какие имеются у цветков приспособления для опыления насекомыми?
Эволюция цветковых растений шла одновременно с эволюцией насекомых, которые стали их опылять. Разумеется не все растения, опылялись насекомыми. Более древний способ опыления, к которому приспособились растения — это опыление с помощью ветра. Так происходит опыление у голосеменных (хвойных) растений, а также у многих злаков.
Вот основные особенности ветроопыляемых растений в сравнении с растеиями, опыляемыми насекомыми.
Рассмотрим более подробно приспособления растений, которые опыляются насекомыми.
1) У них чаще всего бывает два типа цветков. Либо цветки с ярко окрашенным крупным венчиком (орхидеи, цветы яблони, лилии), либо мелкие цветы собраны в большие, хорошо заметные соцветия (Цветки ивы, сирени, каштана). Также у многих растений имеется особое строение цветка, подходящее для опыления определенными насекомыми (опыление клевера шмелями).
2) Как правило, тычинки у насекомоопыляемых цветков небольшие (бывают исключения), погружены в цветок, чтобы насекомые не сразу добрались до них, подольше пробыли в цветке.
3) Пыльца очень клейкая, чтобы лучше прилипала к насекомым, а они ее уже переносили в другие растения или опыляли то, в котором испачкались пыльцой.
4) У очень многих цветковых растений имеется чувствительный аромат, привлекающий насекомых. Он может быть как приятным для нас (аромат сирени, ландыша, чубушника), так и отвратительным, привлекающим мух (Раффлезия Арнольди).
4) У большинства растений в цветках есть нектар в специальных нектарниках, собственно, являющийся главной приманкой для насекомых-опылителей . Собирая нектар, насекомые как раз и опыляют растения.
Чтобы опыление происходило, пыльца должна проникать с одного цветка на другой. Это может произойти двумя основными способами: с помощью ветра или с помощью насекомых. Рассмотрим каждый из этих способов подробнее.
Например, цветки кукурузы опыляются ветром: пыльца выходит из пыльников и с помощью ветра попадает на соседний женский цветок. Большинство цветков у кукурузы или мужские, или женские.
Поскольку цветки кукурузы для опыления используют ветер, им не нужны красивые и яркие лепестки. Их пыльца легкая, а кончики женских частей — пушистые.
Теперь на примере томатов рассмотрим другой способ опыления: у этих растений пыльцу из пыльников в женские части цветка переносят пчелы.
Источник