- ГДЗ учебник по биологии 7 класс Пасечник. Особенности строения растений разных экологических групп. Номер №1
- ГДЗ учебник по биологии 7 класс Пасечник. Особенности строения растений разных экологических групп. Номер №1
- Решение
- ГДЗ учебник по биологии 11 класс (Линия Жизни) Пасечник. Лабораторная работа №2. Номер №1
- ГДЗ учебник по биологии 11 класс (Линия Жизни) Пасечник. Лабораторная работа №2. Номер №1
- Разнообразие внешнего строения растений
ГДЗ учебник по биологии 7 класс Пасечник. Особенности строения растений разных экологических групп. Номер №1
Особенности строения растений разных экологических групп
1 . Изучите особенности строения комнатных растений (колеус, алоэ, бальзамин, бегония, кактус, циперус и др.).
Отметьте размеры и окраску листьев;
особенности кожицы (тонкая, нежная, толстая, плотная, глянцевая, покрыта восковым налётом); опушены ли листья; где и как расположены устьица, особенности других органов.
2 . Определите, к каким экологическим группам можно отнести эти растения. Укажите признаки, на основании которых вы сделали вывод.
3 . Сделайте такое же описание нескольких растений из школьного гербария. Определите, к каким экологическим группам относятся изученные растения.
ГДЗ учебник по биологии 7 класс Пасечник. Особенности строения растений разных экологических групп. Номер №1
Решение
| Название растения | Алоэ настоящее | Бегония клубневая | Традесканция пестролистная |
|---|---|---|---|
| Размер и окраска листьев, их особенности строения (опушены, расположение) | Листья мясистые, без опушения, сочные, мечевидные по краям которой располагаются колючки. Листья собраны в густые розетки и расположены в них спиралевидно. | Листья ассиметричные, сердцевидной формы, с мягким заострением. Листовая пластинка без опушения. расположение листьев очередное. | Листья пестрые, ланцетовидные, без опушения, бесчерешковые. Основание листа плотно охватывает стебель. Листорасположение: очередное. |
| Особенности кожицы, чем покрыта. | Кожица плотная, толстая, покрытая восковым налетом. | Кожица не плотная, тонкая, глянцевая. | Кожица не плотная, тонкая глянцевая |
| Особенности других органов | Корневая система мочковатая, хорошо развитая. В комнатных условиях практически не цветет. Стебель укороченный. | Корневая система стержневая, хорошо развитая. Цветки ярко окрашенные. Стебель прямостоячий с ярко выраженными узлами. | Побеги ползучие, хрупкие. Цветки белые с тремя лепестками. |
| Экологическая группа | Гелиофиты. Светолюбивое растение | Гемисциофиты. Теневыносливое, теплолюбивое растение | Сциофиты. Тенелюбивое растение. |
Вывод: Изучив особенности строения комнатных растений: алоэ, бегонии и традесканции, мы смогли определить их принадлежность к разным экологическим группам растений.
Источник
ГДЗ учебник по биологии 11 класс (Линия Жизни) Пасечник. Лабораторная работа №2. Номер №1
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2 «Сравнение анатомического строения растений разных мест обитания»
Цель работы: выявить особенности анатомического строения растений в связи с приспособлением к различным абиотическим факторам.
Материал и оборудование: комнатные растения из разных мест обитания (молочай, алоэ, гибискус, бегония, сенполия, папоротник, элодея, валлиснерия и др.); лезвия безопасной бритвы; пинцеты; препаровальные иглы; микроскопы; предметные и покровные стёкла.
Ход работы:
1 . Приготовьте микропрепараты кожицы и поперечных срезов листьев разных растений. Кожицу листьев снимают путём надрыва листа. Для лучшего приготовления поперечного среза объект рекомендуется поместить в расщеп кубика картофеля или пенопласта и сделать лезвием срез такого кубика вместе с объектом. Срез, сделанный косым скользящим движением, должен быть как можно более тонким и прозрачным.
2 . Полученный срез надо перенести на кончике препаровальной иглы в каплю воды на предметном стекле. Накройте объект покровным стеклом и изучите под микроскопом. Для изучения анатомического строения можно использовать готовые микропрепараты.
3 . Изучите приготовленные микропрепараты, обращая внимание на признаки, указанные в таблице. Результаты исследования занесите в таблицу 1 .
Таблица 1 .
Особенности анатомического строения растений в связи с приспособлением к различным абиотическим факторам
4 . На основе анализа изученных признаков, пользуясь данными, приведёнными в таблицах 2 и 3, укажите принадлежность растений к определённой группе по отношению к условиям увлажнения и световому режиму
Таблица 2 .
Приспособительные признаки растений по отношению к водному режиму
| Гидатофиты | Нет устьиц, нет кутикулы, клетки основной ткани не дифференцированы |
|---|---|
| Гидрофиты | Есть эпидермис с устьицами, мякоть листа дифференцирована на столбчатую и губчатую ткани |
| Гигрофиты | Кутикула выражена плохо, могут быть гидатоды для выделения капель жидкой воды |
| Мезофиты | Есть устьица, кутикула тонкая, мякоть листа дифференциро−вана на столбчатую и губчатую ткани. Проводящие и механические ткани развиты хорошо |
| Суккуленты | Хорошо развита водозапасающая ткань, толстая кутикула, восковой налёт или густое опушение, устьица погружённые |
| Склерофиты | Листья нередко покрыты волосками или восковым налётом. Хорошо развиты механические ткани |
Примечание к табл. 2 . Экологические группы по отношению к водному режиму:
1 . гидатофиты (растения, целиком или почти целиком погружённые в воду);
2 . гидрофиты (наземно−водные растения, частично погружённые в воду);
3 . гигрофиты (наземные растения, живущие в условиях повышенной влажности воздуха);
4 . мезофиты (растения могут переносить непродолжительную и не очень сильную засуху);
5 . ксерофиты (растения мест с недостаточным увлажнением, среди которых суккуленты обладают развитой водозапасающей паренхимой, а склерофиты имеют хорошо выраженную механическую ткань, из−за чего кажутся сухими).
Таблица 3 .
Приспособительные признаки растений по отношению к свету
| Светолюбивые растения | Теневыносливые растения | Тенелюбивые растения |
|---|---|---|
| Толстая кутикула, нередко с восковым налётом или опушением, большое число устьиц, клетки эпидермиса мелкие, хорошо развитая механическая ткань, столбчатая ткань — двух−трёхслойная, хлоропласты мелкие, в клетках их много | В зависимости от степени теневыносливости и места произрастания имеют адаптации, сближающие их то со светолюбивыми, то с теневыносливыми растениями | Тонкая кутикула, без воскового налёта, густого опушения, число устьиц небольшое, клетки эпидермиса крупные, механической ткани немного, столбчатая ткань однослойная, хлоропласты крупные, в клетках их не много |
Примечание к табл. 3 . Экологические группы растений по отношению к условиям освещённости:
1 . светолюбивые растения (растения открытых, постоянно освещённых мест);
2 . теневыносливые (могут переносить затенение);
3 . тенелюбивые (растения нижних ярусов тенистых лесов, плохо переносят сильное освещение).
5 . По результатам работы сделайте выводы.
ГДЗ учебник по биологии 11 класс (Линия Жизни) Пасечник. Лабораторная работа №2. Номер №1
Источник
Разнообразие внешнего строения растений
Растительный мир огромный и разнообразный. Растения отличаются между собой по многим признакам, в том числе по строению и размножению.
Среди растений есть очень простые, у которых нет отдельных органов, таких как корень, листья, стебель. К таким низшим растениям принадлежат различные водоросли.
Если у растения есть листья, стебли и корни, то такое растение называют высшим. Самыми простыми высшими растениями являются мхи, потом идут папоротники, хвощи и плауны и семенные растения. Семенные растения бывают голосеменными и покрытосеменными. Все это отделы растений. Каждый отдел имеет свои особенности строения.
Органы растений выполняют различные функции. Те органы, которые выполняют функции, связанные с питанием, ростом, обменом веществ с окружающей средой, называются вегетативными. Вегетативные органы образуют тело растения.
К вегетативным органам относятся корень и побег. Корень удерживает растение в почве и поглощает из почвы воду и минеральные вещества. Побег получает все необходимое из воздушной среды.
В свою очередь, побег — это составной орган. Он состоит из таких органов как стебель, листья и почки. Все эти части связаны между собой.
Нередко с помощью частей корня или побега растения могут размножаться. Такое размножение называется вегетативным.
У споровых растений (мхов, папоротников, хвощей и плаунов) на побегах есть особые образования, в которых образуются споры. С помощью спор растения размножаются и расселяются. Споры представляют собой клетки шарообразной или овальной формы. Они легкие и сухие, поэтому легко разносятся ветром и текущей водой на большие расстояния. Когда спора попадает в благоприятные условия, она прорастает и дает начало новому растению. И уже на этих растениях, появившихся из спор, развиваются половые клетки.
На многих растениях вырастают цветки, из которых потом развиваются плоды с семенами внутри. Цветок, плод и семена относятся к генеративным органам растений. Генеративные органы служат растению для полового размножения.
В генеративных органах растений формируются мужские и женские гаметы (половые клетки). Женские гаметы образуются в завязи пестика цветка, мужские — в пыльце тычинок. Когда пыльца попадает на пестик, происходит опыление цветка, после происходит оплодотворение, образуются семена и плод.
Не все растения, которые образуют семена, образуют при этом и цветки. Голосеменные растения образуют семена, но не образуют цветков. Те же растения, которые образуют и цветы и семена, называются цветковыми.
К голосеменным относятся хвойные растения. Среди прочих отличий их листья имеют форму игл. К таким растениям относятся сосна, ель, лиственница и др. Семена у них развиваются в шишках, где лежат на чешуях открыто. Поэтому эти растения и называют голосеменными.
Все растения зеленые. Это связано с тем, что в их клетках содержится особое вещество хлорофилл. Благодаря ему растения могут синтезировать органические вещества из неорганических. Это происходит только на свету, и при этом выделяется кислород. Именно растения обогатили атмосферу Земли кислородом, благодаря которому дышим и мы.
Источник