- Семейства покрытосеменных растений. материал для подготовки к егэ (гиа) по биологии (6 класс) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Отдел Цветковые растения, их классификация и признаки (Таблица, Схема)
- Классификация цветковых растений
- Особенности строения цветковых растений таблица
Семейства покрытосеменных растений.
материал для подготовки к егэ (гиа) по биологии (6 класс) на тему
Материал по семействам двудольных и однодольных растений сведён в таблицу для удобства запоминания.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Таблица . Основные признаки семейств цветковых растений
Название семейства,
число видов
Особенности строения вегетативных органов
Представители и их практическое применение
Крестоцветные (капустные), 3 тыс
Стебли часто укороченные (розеточные), листья простые цельные или рассечённые; видоизменения корней – корнеплоды (редис, редька)
Овощные: капуста, редис, редька, хрен, репа. Масличные: рапс, горчица. Лекарственные: икотник, пастушья сумка. Декоративные: левкой, луннария. Сорные: дикая редька, ярутка полевая
Розоцветные (розовые), 3 тыс.
Ч 5 Л 5 ТҐПҐ
или Ч 5 Л 5 ТҐП 1
Кисть, простой зонтик, щиток
Костянка, яблоко или яблочко, многоорешек, фрага
Стебли часто с шипами, побеговыми колючками, листья простые и сложные с прилистниками
Плодово-ягодные: яблоня, груша, слива, вишня, миндаль, малина, клубника. Лекарственные: лапчатка, манжетка, шиповник, рябина. Декоративные: донник, спирея, боярышник
Ч 5 Л 1+2+(2) Т (9)+1 П 1
Лепестки венчика: парус, вёсла, лодочка
Стебли часто травянистые лианы, листья перисто-сложные с крупными прилистниками, тройчатосложные; листья могут быть видоизменены в усики
Пищевые: горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, арахис. Кормовые: клевер, люпин, люцерна, вика. Лекарственные: донник, дрок, термопсис
Стебли вильчатого ветвления, листья простые; некоторые имеют клубни – видоизменённые побеги
Овощные: картофель, перец, баклажан, помидор. Технические: табак, махорка. Лекарственные: белена, дурман, паслён, беладонна. Декоративные: петунья, душистый табак
Сложноцветные
(астровые),
25 тыс.
Цветки 4 типов: вместо чашечки – плёнки или хохолки.
Л (5) Т (5) П 1 – трубчатые, язычковые, Л (3) Т (5) П 1 – ложноязыч-ковые; воронковидные (стерильные)
Кисть, завиток, метёлка. Корзинка
Семянка, часто с хохолком, парусом или с шипиками
Стебли часто укороченные (розеточные), листья простые и сложные
Масличные и овощные: подсолнечник, топинамбур. Лекарственные: пижма, тысячелистник, календула, череда, ромашка
Злаковые (мятликовые), 10 тыс.
Сложный колос, султан, метёлка, початок
Зерновка с крахмалистым эндоспермом
Стебель соломина, полый внутри междоузлий, со вздутыми узлами; листья сидячие с влагалищем, цельнокрайние, простые, линейные с параллельным жилкованием
Зерновые: пшеница, рожь, ячмень, овёс, рис, просо, сорго. Технические: сахарный тростник. Кормовые: тимофеевка, костёр, мятлик. Сорные: пырей, щетинник, плевел.
Практически все представители имеют видоизменённые побеги: корневище или луковицу. На поверхности почвы появляются только цветоносы: листья простые, цельные, линейные или овальные, с параллельным или дуговым жилкованием
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Основы систематики растений. Деление покрытосеменных растений на классы и семейства. 6 класс
Основы систематики растений. Деление покрытосеменных растений на классы и семейства.с. 201.- Что вы узнаете при изучении данной главы?- Чему вы научитесь?- Какие царства органического мира вы зн.
Основы систематики растений. Деление покрытосеменных растений на классы и семейства.
Разработка по биологии 6 класс к учебнику В.В.Пасечника.
Тесты «Покрытосеменные растения. Семейства покрытосеменных»
Тестовый контроль знаний по теме «Многообразие покрытосеменных растений».
Семейства Покрытосеменных растений
Тестовые задания разных уровней для подведения итога по теме » Основные семейства отдела Покрытосеменные растения».
Конспект урока на тему: » Классы и семейства покрытосеменных растений. Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные. Семейство Розоцветные».
Тема: «Классы и семейства покрытосеменных растений. Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные. Семейство Розоцветные».
Тема: «Классы и семейства покрытосеменных растений. Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные. Семейство Розоцветные».
Конспект урока с использованием элементов игровой технологии по теме «Обобщение по теме «Семейства покрытосеменных растений класса Двудольные»»
Использование игровой технологии на уроках в 5, 6 классах способствует развитию познавательного интереса обучающихся, усвоению материала в легкой и доступной форме. Часто игровые технологии используют.
Источник
Отдел Цветковые растения, их классификация и признаки (Таблица, Схема)
В настоящее время на Земле господствуют покрытосеменные, или цветковые растения. Они являются наиболее высокоорганизованным и многообразным отделом растений.
Покрытосемянность – главная отличительная особенность этих растений. Семязачатки у них всегда развиваются в завязи пестика. После оплодотворения завязь превращается в плод, а семязачатки в семена. Таким образом, семя всегда покрыто околоплодником. Другая важная особенность цветковых – двойное оплодотворение. Попав на рыльце пестика, пылинка делится и в ней образуется два спермия. Один из них сливается с яйцеклеткой с образованием зиготы, а другой – с центральной клеткой. Это слияние приводит к формированию эндосперма. Только цветковые растения имеют цветок.
Покрытосеменные растения существуют во всех возможных условиях обитания: в воде и на суше, в горах и низинах, болотах и пустынях. Они освоили различные почвы – плодородные и неплодородны, кислые и солёные. Их можно встретить в любых климатических поясах – от холодной тундры до жарких тропиков.
Классификация цветковых растений
Цветковые насчитывают свыше 450 семейств и 250 тыс. видов. В некоторых семействах всего по одному виду, а в других – тысячи. Представители многих семейств обитают только в тропиках. В нашей стране произрастают растения почти из 120 семейств.
Отдел Цветковые подразделяется на два класса: Однодольные и Двудольные, которые различаются по ряду признаков.
Источник
Особенности строения цветковых растений таблица
Орган — это обособленная часть тела, состоящая из тканей и клеток и выполняющая определенные функции
36. Рассмотрите рисунок. Подпишите названия органов цветкового растения, обозначенных цифрами
37. Заполните таблицу «Органы цветкового растения»
Название органа Функции Цветок размножение Стебель вынос листоев к свету, опора, транспорт веществ Плод защита и распространение Лист дыхание и фотосинтез, у некоторых: защита и опора Корень укрепление растения в почве, минеральное питание, поглощение воды, запас веществ
1) Корневую систему с хорошо развитым главным корнем называют
2) Нарисуйте схему этой системы
3) Корневую систему с недоразвитым или рано отмирающим главным корнем называют
4) Нарисуйте схему этой системы
39. Напишите, у каких растений:
а) стержневая корневая система
б) мочковатая корневая система
40. Рассмотрите рисунок. Подпишите виды корней, обозначенные цифрами
41. Заполните таблицу «Особенности строения корня растения»
Зоны корня Особенности строения Значение для растения Проведения древесина и луб транспорт минеральных веществ из корня в листья и органических веществ обратно Всасывания клетки образуют корневые волоски всасывание минеральных веществ Роста клетки способны делиться образование новых клеток Зона деления клетки способны вытягиваться рост корня Корневой чехлик окружает зону деления защищает зону деления от механического воздействия
42. Рассмотрите рисунок. Назовите видоизменения корней, изображенные на рисунке. Заполните таблицу
Видоизмененный корень Функции Растения 1. корнеплод запасание питательных веществ редис, морковь, свекла 2. корневый клубни запасание питательных веществ георгины 3. корни-прицепки поднимает растения со слабым стеблем плющ 4. дыхательные корни снабжают кислородом подземные части растения болотный киппарис 5. ходульные корни снабжают кислородом подземные части растения баньян
43. Рассмотрите рисунок. Подпишите части побега, ообзначенные цифрами
44. Рассмотрите рисунок. Подпиите части стебля, обозначенные цифрами
45. Заполните таблицу «Строение стебля»
Часть стебля Тип ткани Функции пробка покровная защита, опора луб образовательная транспорт органических веществ камбий проводящая образование новых клеток древесина проводящая транспорт минеральных веществ сердцевина основная запасающая
47. Зарисуйте листовую и цветочную почки и подпишите их части
48. Рассмотрите рисунок. Какой лист изображен на рисунке. Подпишите части листа, обозначенные цифрами
49. Рассмотрите рисунок. Какими цифрами обозначены простые и сложные листья? Впишите цифры в соответствующие строки
Простые листья: 1, 2, 4, 6, 7, 8,
Сложные листья: 3, 5, 9, 10
В листе происходят сложные процессы дыхания , образования питательных веществ и испарения воды . У некоторых растений листья выполняют несвойственные им функции: колючки кактуса — защиту , усики гороха — опору
51. Зарисуйте внутреннее строение листа и подпишите его части
52. Рассмотрите рисунок. Подпишите части цветка, обозначенные цифрами
1. Рыльце
2. Столбик
3. Завязь
4. Цветоножка
5. Цветолистик
6. лепесток
7. Тычиночная нить
8. Пыльник
9. Тычинка
53. Рассмотрите рисунки цветков. Найдите на них цветоножку, цветоложе, чашелистики, лепестки, тычинки, пестики (с завязью, столбиком и рыльцем) и раскрасьте каждую часть цветка одним цветом (например, чашечки зеленым, венчики — желтым, и т.д.)
54. Зарисуйте схему строения обоеполого и раздельнополого цветков
Соцветие — это группа мелких цветков
56. В чем заключается биологическое значение соцветий?
Соцветия необходимы растениям для привлечения насекомых. то повышает вероятность опыления насекомыми
57. Заполните таблицу «Типы соцветий»
Соцветие Схема Растения зонтик вишня кисть черемуха корзинка ромашка колос подорожник головка клевер
58. Заполните схему «Классификация плодов»
Плоды Сухие Сочные Односемянные Односемянные Примеры:
ясень, одуванчик, подсолнечник
Примеры:
персик, вишня, малина
Многосемянные Многосемянные Примеры:
горох, арахис, дурман
Примеры:
томат, крыжовник, арбуз
59. Рассмотрите рисунок. Подпишите части зерновки кукурузы и семени фасоли, обозначенные цифрами
60. Напишите, какие растения относят к однодольным, а какие — к двудольным
Однодольные: кукуруза, пшеница, лук
Двудольные: капуста, горох, одуванчик
61. Заполните схему «Органы покрытосеменных растений»
ОРГАНЫ вегетативные генеративные корень побег цветок
плод
семя
лист стебель почки
Источник