От каких растений эти плоды

Биология 6 класс учебник Пасечник стр 103

Плоды образуются из стенок завязи цветка после оплодотворения. Также в образовании плода могут участвовать разросшееся цветоложе, основания тычинок, лепестков, чашелистиков).

Плод состоит из околоплодника и семени или семян (смотрите вложение)

По каким признакам плоды разделяют на простые и сборные; сухие и сочные?

На простые и сложные плоды делятся по тому, сколько пестиков участвует в их образовании. Образуется из одного пестика — простой плод. Из нескольких пестиков – сложный.

На сухие и сочные плоды делятся по наличию жидкости в плоде.

Если есть сочная мякоть, то сочный плод (яблоко, дыня, арбуз, помидор).

Если сочной мякоти нет и околоплодник сухой, кожистый или деревянистый, то плод сухой (коробочка, орех, семянка, желудь).

Какие сочные плоды вам известны? У каких растений плоды сочные?

Сочные плоды имеют сочную мякоть. К ним относятся ягода, костянка, померанец, яблоко, тыквина.

Чем ягода отличается от костянки?

Ягода – сочный плод, внутри которого располагается множество семян. Типичная ягода – помидор, смородина.

Костянка плод, внутри которого находится одно крупное семечко в жесткой кожуре, которое называют косточкой Сочная костянка: вишня, абрикос, персик. Сухая – миндаль.

Какие сухие плоды вы знаете?

Боб (горох, чина), желудь (дуб), орех (фундук), стручок (капуста, репа), семянка (астра, подсолнух), зерновка (рожь, пшеница).

Чем боб отличается от стручка? У каких растений развиваются такие плоды?

Боб — сухой плод, который состоит из двух створок и семена крепятся непосредственно к створкам. Такой плод у бобовых — чины, соя, горох, фасоль.

Стручок — сухой плод также состоящий из двух створок, но между этими створками есть перегородка и семена расположены на этой перегородке, а не на створках как у боба.

К какому виду плодов можно отнести орехи, жёлуди? Почему?

Орехи и желуди — это простые плоды, так как в их образовании участвует один пестик. Это сухие плоды, так как околоплодник сухой, жесткий, деревянистый. Это, как правило, односемянные плоды, которые содержат одно семя, редко два.

Подумайте

Какова роль плодов в жизни растений?

Именно благодаря его появлению группа растений — покрытосеменные на сегодняшний день и занимает господствующее положение в растительном мире.

Так как плод — это разросшиеся стенки завязи, и в некоторых случаях других частей околоцветника, то одна из функций плода это защита семени от повреждений и неблагоприятных условий среды.

Основная функция — это активная помощь в расселении растений.

Так же ткани плода могут выполнять дополнительную функцию питания семени, что позволяет зародышу дольше оставаться жизнеспособным до наступления благоприятных условий для прорастания.

Задания

Пользуясь памяткой на с. 41, проведите сравнение 3—4 плодов.

Костянка и зерновка схожи тем, что у них одно семя, а различаются тем, что костянка — это сочный плод, а зерновка — сухой.

Костянка имеет сочный плод, тонкую кожицу и мякоть с одревесневшим внутренним слоем околоплодницы, а зерновка — имеет сухой плод, у которой пленчатый околоплодник срастается с семенной кожурой.

Выясните, на каких растениях, растущих в вашем районе, ещё висят плоды. Определите, к какому типу эти плоды относятся.

Клен и ясень (крылатка), боярышник (яблоко), ольха и липа (орешек), рябина (ягода).

1) Выясните, какие плоды образуются у растений, произрастающих в вашей местности (не менее 20).

2) Объедините плоды этих растений в группы «Типы плодов» в соответствии с классификацией.

3) Выясните, какие культурные растения в вашей местности выращиваются человеком с целью получения плодов.

4) Как использует человек плоды культурных и дикорастущих растений, произрастающих в вашей местности.

5) Выясните, как распространяются плоды и семена этих растений.

6) На основе изученного материала подготовьте сообщение с презентацией.

7) Выступите с сообщением и обсудите результаты своей работы с учащимися класса.

1) Айва, груша, вишня, слива, черника, клюква, земляника, клубника, малина, ежевика, горох, фасоль, капуста, редис, пшеница, просо, календула, череда, лесной и грецкий орехи, белена, мак, вяз, ясень.

2) Яблоко |Сочный |Многосемянный |Айва, груша.

Костяника |Сочный |Односемянный |Вишня, слива.

Ягода |Сочный |Многосемянный |Черника, клюква.

Земляничина |Сочный |Многосемянный |Земляника, клубника.

Сложная костяника |Сочный |Многосемянный |Малина, ежевика.

Боб |Сухой |Многосемянный |Горох, фасоль.

Стручок |Сухой |Многосемянный |Капуста, редис.

Зерновка |Сухой |Односемянный |Пшеница, просо.

Семянка |Сухой |Односемянный |Календула, череда.

Орех |Сухой |Односемянный |Лесной, грецкий орехи.

Коробочка |Сухой |Многосемянный |Белена, мак.

Крылатка |Сухой |Односемянный |Вяз, ясень.

3) В нашей местности очень много фруктовых деревьев и ягод. Почти в каждом дворе растут яблони, груши, вишня, черешня, абрикос и айва. Очень много выращивают клубники, помидор, малины, крыжовника, калины, рябины, черной и красной смородины, шиповника, боярышника. С начала весны и до самой осени мы можем лакомиться этими чудесными ягодами и фруктами, в которых много витамин и полезных веществ.

4) Дикие растения являются частью биоразнообразия природы. Они дают пищу и убежище, необходимое для поддержания богатого и здорового разнообразия насекомых, птиц и животных. Некоторые животные питаются только определенными растениями.

Культурные растения выращиваются людьми для получения продуктов питания, сельскохозяйственных кормов, лекарственных препаратов, промышленного и другого сырья, а также иных целей, удовлетворяющих человеческие потребности. Все культурные растения являются потомками дикорастущих видов. В следствии селекции люди смогли повысить их урожайность и приспособить к росту в непривычных для них условиях — на новой территории или другом климате.

5) Плоды и семена распространяются ветром, водой, животными, человеком, а также путём саморазбрасывания.

6) В нашей местности очень много фруктовых деревьев и ягод. Почти в каждом дворе растут яблони, груши, вишня, черешня, абрикос и айва. Очень много выращивают клубники, помидор, малины, крыжовника, калины, рябины, черной и красной смородины, шиповника, боярышника. С начала весны и до самой осени мы можем лакомиться этими чудесными ягодами и фруктами, в которых много витамин и полезных веществ.

Дикие растения являются частью биоразнообразия природы. Они дают пищу и убежище, необходимое для поддержания богатого и здорового разнообразия насекомых, птиц и животных. Некоторые животные питаются только определенными растениями.

Культурные растения выращиваются людьми для получения продуктов питания, сельскохозяйственных кормов, лекарственных препаратов, промышленного и другого сырья, а также иных целей, удовлетворяющих человеческие потребности. Все культурные растения являются потомками дикорастущих видов. В следствии селекции люди смогли повысить их урожайность и приспособить к росту в непривычных для них условиях — на новой территории или другом климате.

Плоды и семена распространяются ветром, водой, животными, человеком, а также путём саморазбрасывания.

Страница 102

Страница 104

Источник

От каких растений эти плоды?

У этих растений нет корней, стеблей, листьев, цветков и плодов?

У этих растений нет корней, стеблей, листьев, цветков и плодов.

Их тело называется слоевищем.

Растение , которые имеют на месте плодов шишки?

Растение , которые имеют на месте плодов шишки.

Какая часть растения соединяет корень с листьями?

Какая часть растения соединяет корень с листьями?

Лесные растениями со съедобными плодами?

Лесные растениями со съедобными плодами.

Растение лён 1)к какой группе относится?

Растение лён 1)к какой группе относится?

(дерево, кустарник, травянистое растение) 2) где его выращивают?

) 3)какие части ты видишь у растения?

(цветы, плод, корень, стебель, листья) 5)как используют это растение?

1. Орган растения, из которого образуется плод?

1. Орган растения, из которого образуется плод?

А) лист В) цветок С) стебель D) корент.

Какие части растений мы едим?

Какие части растений мы едим.

Напиши или нарисуй свои ответы.

Что является существенным признаком плодов растений?

Что является существенным признаком плодов растений.

Группа растений с красивыми листьями, у которых есть корни и стебли, но не цветков, плодов, семян?

Группа растений с красивыми листьями, у которых есть корни и стебли, но не цветков, плодов, семян.

Яблоня и берёза это растения разных ______?

Яблоня и берёза это растения разных ______.

А) плодов б) видов в) можно найти своё различие.

Вопрос От каких растений эти плоды?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Окружающий мир и соответствует программе для 1 — 4 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.

Источник

От каких растений эти плоды подпиши какие из этих плодов расселяются с помощью животных?

От каких растений эти плоды подпиши какие из этих плодов расселяются с помощью животных?

Как выглядят цветки у растения?

Как выглядят цветки у растения?

Горох от каких растений эти плоды в чем главное сходство плодов?

Горох от каких растений эти плоды в чем главное сходство плодов.

Какую роль в жизни растения играют семена и плоды?

Какую роль в жизни растения играют семена и плоды.

102. От каких растений эти плоды?

102. От каких растений эти плоды.

Подпиши * Какие из этих плодов расселяются с помощью животных?

Тема : какие растения растут в лесу — под рисунками подпиши название этих растений?

Тема : какие растения растут в лесу — под рисунками подпиши название этих растений.

Составить рассказ о плоде какого — нибудь растения?

Составить рассказ о плоде какого — нибудь растения.

Рассмотри рисунки , на которых изображены плоды?

Рассмотри рисунки , на которых изображены плоды.

От каких растений эти плоды?

В чем главное сходство плодов?

Раздели эти плоды на группы.

Лесное растение с неседобными плодами, и седобными плодами?

Лесное растение с неседобными плодами, и седобными плодами!

Какое растение распространяет свои плоды с помощью животных и людей?

Какое растение распространяет свои плоды с помощью животных и людей?

Найди на рисунке плоды растений и обведи их?

Найди на рисунке плоды растений и обведи их.

— — — — Там нарисованы : огурец, капуста, свёкла, вишня.

Что является существенным признаком плодов растений?

На этой странице вы найдете ответ на вопрос От каких растений эти плоды подпиши какие из этих плодов расселяются с помощью животных?. Вопрос соответствует категории Окружающий мир и уровню подготовки учащихся 1 — 4 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.

Источник