Укажите предложения, в которых правильно и неправильно расставлены знаки препинания.
Задание №1. Укажите предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания.
1) От дома, от деревьев, от голубятни и галереи: ото всего побежали далеко длинные тени.
2) Пушкин украсил и народную песню и сказку блеском своего таланта, но оставил неизменной их силу.
3) Попытки использовать воду в качестве двигательной силы в древние времена были очень редки и непоследовательны и не получили распространения.
4) Иногда ветер размашисто засевал землю то мелким дождём, то снежной крупкой.
5) Тихое светло-голубое небо в нескольких местах было покрыто серебристыми полосками.
Задание №2. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания.
1) Иногда мёртвой змеёй проплывает жердь или бревно.
2) Деревья и травы летом и в самом начале осени по-весеннему сочны и свежи.
3) Идёт седая чародейка, косматым машет рукавом, и снег, и иней сыплет, и воды превращает в льды.
4) Сверчки, стрекозы и тысячи других насекомых проснулись в высокой траве и наполнили воздух своими непрерывными ни на минуту не умолкающими звуками.
5) Ни один след – ни лыжный, ни пеший, ни человечий – не пересекал дорожную тропу.
Задание №3. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания.
1) Мороз выжал влажность из древесных сучьев и стволов, и кусты и деревья, даже камыши и высокие травы опушились блестящим инеем.
2) Мебель: диван, кресла, столы – всё было богато и поставлено тесно.
3) Ветряные мельницы совершенно не были известны ни древним азиатским народам, ни грекам, ни римлянам.
4) Новый двигатель не должен был зависеть от воды, или от ветра.
5) Смысл настенных рисунков долгое время оставался неясным и учёным и потомкам древних египтян, которые давно забыли письмо своих предков.
Задание№4 Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания.
1) И водяной, и ветряной двигатели имели много недостатков.
2) Он собирал песни и сказки и в Одессе, и в Кишинёве, и в Псковской губернии.
3) Некоторые рисунки изображают людей самых разнообразных профессий – писцов со свитками в руках и тростниковыми перьями за ухом, торговцев ожерельями, лепёшками, стеклодувов с их трубками, воинов со щитами и копьями.
4) Произведения Пушкина – драгоценное свидетельство умного знающего и правдивого человека о нравах и обычаях, понятиях известной эпохи.
5) Тяжёлые свинцовые тучи стремительно приближались и вскоре затянули всё небо.
Задание №5. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания.
1) Всё кругом: зелёная трава на улице, шумящая листва на деревьях, солнце над головой – выглядело несказанно радостным и привлекательным.
2) Земля, и небо, и белое облачко, плывущее в лазури, и тёмный бор, невнятно шепчущий внизу, и плеск невидимой во мраке речки – всё было знакомо, всё это ему родное.
3) Где-нибудь возле межи или канавы в вянущей траве много попадается розовой полевой клубники.
4) Большое, красное солнце тяжело опускалось в море.
5) Хозяева часто выслеживали Алёшу, ругали, били его, и уничтожали книги, которые доставались ему с таким трудом.
Задание №1. Укажите предложения, в которых неправильно расставлены знаки препинания:
1) От дома, от деревьев, от голубятни и галереи: ото всего побежали далеко длинные тени.
2) Пушкин украсил и народную песню и сказку блеском своего таланта, но оставил неизменной их силу.
Задание №2. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
1) Иногда мёртвой змеёй проплывает жердь или бревно.
2) Деревья и травы летом и в самом начале осени по-весеннему сочны и свежи.
Задание №3. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
1) Мороз выжал влажность из древесных сучьев и стволов, и кусты и деревья, даже камыши и высокие травы опушились блестящим инеем.
2) Мебель: диван, кресла, столы – всё было богато и поставлено тесно.
3) Ветряные мельницы совершенно не были известны ни древним азиатским народам, ни грекам, ни римлянам.
Задание № 4. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
1) И водяной, и ветряной двигатели имели много недостатков.
2) Он собирал песни и сказки и в Одессе, и в Кишинёве, и в Псковской губернии.
5) Тяжёлые свинцовые тучи стремительно приближались и вскоре затянули всё небо.
Задание №5. Укажите предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания.:
1) Всё кругом: зелёная трава на улице, шумящая листва на деревьях, солнце над головой – выглядело несказанно радостным и привлекательным.
2) Земля, и небо, и белое облачко, плывущее в лазури, и тёмный бор, невнятно шепчущий внизу, и плеск невидимой во мраке речки – всё было знакомо, всё это ему родное.
3) Где-нибудь возле межи или канавы в вянущей траве много попадается розовой полевой клубники.
1) От дома, от деревьев, от голубятни и галереи (-) ото всего побежали далеко длинные тени.
2) Пушкин украсил и народную песню и сказку блеском своего таланта, но оставил неизменной их силу.
3) Попытки использовать воду в качестве двигательной силы в древние времена были очень редки и непоследовательны и не получили распространения.
4) Иногда ветер размашисто засевал землю то мелким дождём, то снежной крупкой.
5) Тихое светло-голубое небо в нескольких местах было покрыто серебристыми полосками.
1) Иногда мёртвой змеёй проплывает жердь или бревно.
2) Деревья и травы летом и в самом начале осени по-весеннему сочны и свежи.
3) Идёт седая чародейка, косматым машет рукавом, и снег, и иней сыплет, и воды превращает в льды.
4) Сверчки, стрекозы и тысячи других насекомых проснулись в высокой траве и наполнили воздух своими непрерывными(,) ни на минуту не умолкающими звуками.
5) Ни один след – ни лыжный, ни пеший, ни человечий – не пересекал дорожную тропу.
1) Мороз выжал влажность из древесных сучьев и стволов, и кусты(,) и деревья, даже камыши и высокие травы опушились блестящим инеем.
2) Мебель: диван, кресла, столы – всё было богато и поставлено тесно.
3) Ветряные мельницы совершенно не были известны ни древним азиатским народам, ни грекам, ни римлянам.
4) Новый двигатель не должен был зависеть от воды (не нeнужна ,) или от ветра.
5) Смысл настенных рисунков долгое время оставался неясным и учёным(,) и потомкам древних египтян, которые давно забыли письмо своих предков.
1) И водяной, и ветряной двигатели имели много недостатков.
2) Он собирал песни и сказки и в Одессе, и в Кишинёве, и в Псковской губернии.
5) Тяжёлые свинцовые тучи стремительно приближались и вскоре затянули всё небо.
1) Всё кругом: зелёная трава на улице, шумящая листва на деревьях, солнце над головой – выглядело несказанно радостным и привлекательным.
2) Земля, и небо, и белое облачко, плывущее в лазури, и тёмный бор, невнятно шепчущий внизу, и плеск невидимой во мраке речки – всё было знакомо, всё это ему родное.
3) Где-нибудь возле межи или канавы в вянущей траве много попадается розовой полевой клубники.
(ошибки — в скобках. Сортируй)
Источник
РУССКИЙ ЯЗЫК ПОМОГИТЕ
Подчеркните обобщающие слова и ряды однородных
членов предложения. Расставьте недостающие знаки препинания.
1. Стол кресла стулья всѐ было самого тяжѐлого и беспокойного
свойства (Н. Гоголь). 2. От дома от деревьев от голубятни и галереи от всего
побежали далеко длинные тени (И. Гончаров). 3. Со стороны правления мы
предлагаем избрать в президиум следующих товарищей Марию и Кузьму
(В. Распутин). 4. Он может говорить когда угодно спросонок натощак в
мертвецки пьяном виде в горячке (А. Чехов). 5. Вся наигранная весѐлость
самообладание сдержанность всѐ покинуло Давыдова в этот момент (М.
Шолохов). 6. Все вокруг хаты подсолнухи и акации и сухая трава было
покрыто этой шершавой пылью (К. Паустовский). 7. Эти слова казалось не
угрожали никому ни ей ни бегущим за ним и обгоняющим еѐ людям ни
директору завода ни Савчуку (А. Иванов). 8. К озеру лучше всего выйти в
поздние сумерки, когда все вокруг слабый блеск воды и первых звезд сияние
гаснущего неба неподвижные вершины деревьев все это так прочно
сливается с настороженной тишиной, что кажется рожденным ею
(К. Паустовский). 9. Все это звуки и запахи тучи и люди было странно
красиво и грустно (М. Горький). 10. Самые воинственные полководцы,
отличавшиеся силою ума как то Антигон Сарторий Ганнибал Филипп были
кривоглазые (К. Чуковский). 11. Ничего не заметно было оживляющего
картину ни отворяющихся дверей ни выходивших откуда-нибудь людей
никаких живых хлопот и забот дома (Н. Гоголь). 12. На крокетной площадке
на лужайке в беседке всюду та же неприязненная тишина то же безлюдье
(В. Катаев).
Подчеркните обобщающие слова и ряды однородных
членов предложения. Расставьте недостающие знаки препинания.
1. СТОЛ, КРЕСЛА, СТУЛЬЯ — ВСЁ было самого тяжѐлого и беспокойного свойства (Н. Гоголь).
2. ОТ ДОМА, ОТ ДЕРЕВЬЕВ, ОТ ГОЛУБЯТНИ И ГАЛЕРЕИ — ОТ ВСЕГО побежали далеко длинные тени (И. Гончаров).
3. Со стороны правления мы предлагаем избрать в президиум следующих ТОВАРИЩЕЙ: МАРИЮ И КУЗЬМУ.
(В. Распутин).
4. Он может говорить КОГДА УГОДНО: СПРОСОНОК, НАТОЩАК, В МЕРТВЕЦИ ПЬЯНОМ ВИДЕ, В ГОРЯЧКЕ. (А. Чехов).
5. Вся наигранная ВЕСЕЛОСТЬ, САМООБЛАДАНИЕ, СДЕРЖАННОСТЬ — ВСЁ покинуло Давыдова в этот момент (М.
Шолохов).
6. ВСЁ вокруг хаты: ПОДСОЛНУХИ. И АКАЦИИ, И СУХАЯ ТРАВА — было покрыто этой шершавой пылью (К. Паустовский).
7. Эти слова, казалось, не угрожали НИКОМУ: НИ ЕЙ, ни бегущим и обгоняющим ее ЛЮДЯМ, НИ ДИРЕКТОРУ завода, НИ САВЧУКУ (А. Иванов).
8. К озеру лучше всего выйти в поздние сумерки, когда ВСЁ вокруг — слабый БЛЕСК воды и первых звезд СИЯНИЕ гаснущего неба, неподвижные ВЕРШИНЫ деревьев, — ВСЁ ЭТО так прочно
сливается с настороженной тишиной, что кажется рожденным ею
(К. Паустовский).
9. ВСЁ ЭТО — ЗВУКИ и ЗАПАХИ, ТУЧИ и ЛЮДИ — было странно
красиво и грустно (М. Горький).
10. Самые воинственные ПОЛКОВОДЦЫ, отличавшиеся силою ума, как то: АНТИГОН, САРТОРИЙ, ГАННИБАЛ, ФИЛИПП — были
кривоглазые (К. Чуковский).
11. НИЧЕГО не заметно было оживляющего картину: НИ отворяющихся ДВЕРЕЙ, НИ выходивших откуда-нибудь ЛЮДЕЙ, никаких живых ХЛОПОТ и ЗАБОТ дома (Н. Гоголь).
12. НА крокетной ПЛОЩАДКЕ, НА ЛУЖАЙКЕ, В БЕСЕДКЕ — ВСЮДУ та же неприязненная тишина, то же безлюдье
(В. Катаев).
1. Стол ,кресла ,стулья — всё было самого тяжёлого и беспокойного свойства. [ _, _ , _ — _ = ] .
2. Мысли застигали художника то среди улицы , то на извозчике, то в разгаре беседы с друзьями.[ — = — — — то -.-.- , то -.-.- , то -.-.- ≈ — — — ].
3. Всё покинуло Давыдова в этот момент : наигранная весёлость ,самообладание, сдержанность. [- = — — — ≈ -.-. : ≈ — , — , — ].
4. Отовсюду :от дома ,от деревьев, от голубятни — побежали ручьи .[-.-. : -.-. , -.-. , -.-.- — = _ ] .
5. Я или зарыдаю, или закричу, или в обморок упаду.[ — или =, или =, или -.-.- = ] .
Источник
Пожалуйста, кто-нибудь, помогите с русским языком. Прошу
Всё: и лес, и поле, и цветущий луг залито ярким солнцем. (В данном предложении слово «всё» является обобщающим, после него ставится двоеточие)
слово всё местоимение
От дома, от деревьев, и от голубятни, и от галереи — от всего побежали далеко длинные тени
Всё это — цвета, блески, звуки и запахи — давило на глаза.
Всё: и лес, и поле, и цветущий луг — залито солнцем.
Ни один след: ни лыжный, ни пеший, ни человеческий – не пересекал лыжную тропу.
Растения в пустыне совсем особенные: очень крепкие, без листьев, не дающие тени.
От дома, от деревьев, от голубятни и галереи – от всего побежали длинные тени.(И.А.Гончаров)
Все это: цветы, блёстки, звуки и запахи – давило на глаза.
Внизу мерно и широко шумел прибой. (Ю. Казаков)
Все вокруг хаты: подсолнухи, акация и сухая трава – было покрыто шершавой тканью.
1)Всё:и лес,и поле,и цветущий луг — залито солнцем.
Обобщающее слово и однородные члены — подлежащие
2)Растения в пустыне совсем особенные:очень крепкие,без листьев,не дающие тени.
Обобщающее слово и однородные члены — определения
3)От дома,от деревьев,от голубятни и галереи — от всего побежали далеко длинные тени
Обобщающее слово и однородные тени — дополнения
4)Местоположение усадьбы было хорошо:приветливо,уединённо,привольно
Обобщающее слово и однородные члены — сказуемые
5)На стройке ребята много работали:носили кирпичи,укладывали его,убирали мусор.
Обобщающее слово и однородные члены — тоже сказуемые
6)Всё это:цветы,блёстки,звуки и запахи — давило на глаза
Обобщающее слово и однородные члены — подлежащие
Наступила осень и улетали из наших краёв перелётные птицы:утки,гуси,журавли.А оставались синицы,дрозды,дятлы — зимующие птицы.Звуки разных музыкальных инструментов:скрипки,трубы,гитары и пианино — доносились из здания филармонии,но мне было всё так же грустно
Источник