- Отчет по проектной деятельности. Всестороннее развитие дошкольников в процессе выращивания комнатных растений, овощных культур (3 фото)
- Публикация «Отчет по проектной деятельности, Всестороннее развитие дошкольников в процессе выращивания комнатных растений, овощных культур» размещена в разделах
- Презентация на тему Отчет О выращенном растении 1 класс
- Слайд 1«Я – исследователь» Ученицы 1«а» класса МОУ НОШ «Открытие» г. Хабаровска
- Корольковой Эвелины Отчет О выращенном растении
- Слайд 2 Этапы роста фасоли: 1 день (21 октября): Подготовили почву и замочили
- семена фасоли 3 день (23 октября): Семена набухли и начал расти
- Слайд 3воздух влага почва Солне-чный свет тепло Условия роста растений
- Слайд 4 6 день
- Слайд 5
- Слайд 6 Итоги наблюдений Растение стояло на окне, в теплом солнечном месте Поливали
- его ежедневно Камушек, посаженный рядом в землю так и не вырос
- Презентация на тему Отчет о выращенном растении
- Слайд 1 «Я – исследователь» Ученицы 6«а» класса… школы Отчет О выращенном растении
- Слайд 2 Этапы роста фасоли: 1 день (21 октября): Подготовили почву
- и замочили семена фасоли 3 день (23 октября): Семена набухли
- и начал расти корешок 6 день (26 октября): Ростки пробились сквозь
- Слайд 3
- Слайд 4 воздух влага почва Свет от солнца тепло Условия роста растений
- Слайд 5 6 день
- Слайд 6
- Слайд 7 Итоги наблюдений Растение стояло на окне, в теплом
- солнечном месте Поливали его ежедневно Сколько смс в длину выросло растение?
Отчет по проектной деятельности. Всестороннее развитие дошкольников в процессе выращивания комнатных растений, овощных культур (3 фото)
Отчет по проектной деятельности в старшей группе«Всестороннее развитие дошкольников в процессе выращивания комнатных растений, овощных культур«. Воспитатель : Уткина Н. С. Попова Л. П.
Мы живем в сельской местности и очень важно с ранних лет дать детям представление о выращивании растений, уходе за ним, одновременно закреплять их знания о росте и развитии растений, благоприятных условиях и уходе. Проведя предварительную работу с детьми, я выяснила, что дети в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том где они растут, о необходимых условиях их роста, детский интерес познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Значит надо создать условия для детской познавательной, трудовой, речевой, художественно-эстетической и другой деятельности в процессе выращивания комнатных, овощных, злаковых культур в условиях группы. Этим формировала у детей понятия взаимосвязи природа и люди: люди сажают, выращивают и ухаживают за растениями, растения вырастают радуют людей своей красотой, кормят людей своими плодами. В своей работе использовала беседы, читала рассказы, сказки, играли в подвижные и дидактические игры, инсценировали сказки, разучивали песни, стихи, частушки, пальчиковые игры.
Публикация «Отчет по проектной деятельности, Всестороннее развитие дошкольников в процессе выращивания комнатных растений, овощных культур» размещена в разделах
- Комнатные растения. Все о растениях для детей
- Комнатные растения. Конспекты занятий
- Комнатные растения. Наблюдение и уход
- Комнатные растения. Проекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Проекты
- Посадка и выращивание растений
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2019
У девочки Зиночки овощи в корзиночке. Вот пузатый кабачок Положила на бочок, Перец и морковку уложила ловко, Помидор и огурец. Наша Зина- молодец!
Так же использовала и фольклор, народные игры, например «Огуречик». Дети поют:
Огуречик, Огуречик, Не ходи на тот конечик, Там мышка живет Тебе хвостик отгрызет.
При наблюдении за ростом нашего огорода вели дневник, где отмечали изменения, которые произошли с растениями! Очень пришлось потрудится, чтобы вырастить урожай, здесь нам помогли родители: советами, семенами, оборудованием. Дети теперь знают, что картошка-второй хлеб, а лук от семи недуг, а самый важный здесь синьор — красный, спелый помидор.
Дети дружно трудились и овощи выросли на славу. В конце марта мы собрали урожай: помидоры, огурцы и зеленый лук, салат получился очень вкусный, на обед дети его с аппетитом съели.
Чтобы здоровыми, сильными быть,
Надо овощи любить
1. Выпустили стенгазету «Огород на окне», где видна работа детей по выращиванию овощей и других растений.
2. Возможно кто-то из воспитанников нашей группы заинтересуется работой в огороде и когда вырастет станет овощеводом или агрономом.
Использование проектной деятельности в образовательном процессе ДОУ Проектная деятельность в ДОУ. В воспитательно-образовательном процессе ДОУ проектная деятельность носит характер сотрудничества, в котором.
Конструирование из природного материала. Всестороннее развитие детей в процессе работы с природным материалом Всестороннее развитие детей в процессе работы с природным материалом. Детский сад, являясь начальной ступенью общей системы образования,.
Физическое развитие дошкольников посредством технологии проектной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «Физическое развитие дошкольников посредством технологии проектной деятельности в условиях реализации ФГОС ДО».
Обобщение опыта работы «Взаимодействие с родителями старших дошкольников в процессе проектной деятельности» Взаимодействие с родителями старших дошкольников в процессе проектной деятельности Введение Для воспитания ребенка требуется более проникновенное.
Описание опыта работы «Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста в процессе проектной деятельности» Описание опыта работы по теме: «Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста в процессе проектной деятельности» Использование.
Организация проектной деятельности в процессе реализации образовательной области «Социально — коммуникативное развитие». В основе предисловия к раскрытию темы о трудовом воспитании могут быть слова В. А. Сухомлинского: «Нет и быть не может воспитания вне труда.
Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников в процессе детского экспериментирования Сегодняшний деловой мир очень конкурентноспособен и быстро изменяется. Современная ситуация требует формирования социально-развитой личности,.
Развитие познавательного интереса дошкольников средствами проектной деятельности МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №32» «Развитие познавательного интереса детей дошкольного.
Роль комнатных растений в уголке природы в воспитании у дошкольников представлений о многообразии растительного мира Роль комнатных растений в уголке природы детского сада в воспитании у дошкольников представлений о многообразии растительного мира. Воспитательное.
Влияние театрализованной деятельности на всестороннее развитие дошкольника Дошкольное детство – это особый период развития ребёнка, становления общих способностей, необходимых в любом виде деятельности. Увлекательным.
- Комнатные растения. Все о растениях для детей
- Комнатные растения. Конспекты занятий
- Комнатные растения. Наблюдение и уход
- Комнатные растения. Проекты
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. Проекты
- Посадка и выращивание растений
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» май 2019
Источник
Презентация на тему Отчет О выращенном растении 1 класс
Слайд 1«Я – исследователь»
Ученицы 1«а» класса
МОУ НОШ «Открытие» г. Хабаровска
Корольковой Эвелины
Отчет
О выращенном растении
Слайд 2 Этапы роста фасоли: 1 день (21 октября): Подготовили почву и замочили
семена фасоли 3 день (23 октября): Семена набухли и начал расти
корешок 6 день (26 октября): Ростки пробились сквозь почву 7 день (27 октября): Появились первые листочки 13 день (2 ноября): Высота растений 24 см, продолжаем полив, подсыпали слой почвы 17 день (7 ноября): отпали семядольные листочки, высота растения 29 см
Слайд 3воздух
влага
почва
Солне-чный свет
тепло
Условия роста растений
Слайд 4
6 день
Слайд 5
Слайд 6
Итоги наблюдений
Растение стояло на окне, в теплом солнечном месте
Поливали
его ежедневно
Камушек, посаженный рядом в землю так и не вырос
вывод
Растение – живое, его рост зависит от тепла, света и полива.
Камень – не является живым предметом, поскольку он не растет и не развивается.
Источник
Презентация на тему Отчет о выращенном растении
Слайд 1 «Я – исследователь»
Ученицы 6«а» класса… школы
Отчет
О выращенном растении
Слайд 2 Этапы роста фасоли: 1 день (21 октября): Подготовили почву
и замочили семена фасоли 3 день (23 октября): Семена набухли
и начал расти корешок 6 день (26 октября): Ростки пробились сквозь
почву 7 день (27 октября): Появились первые листочки 13 день (2 ноября): Высота растений 24 см, продолжаем полив, подсыпали слой почвы 17 день (7 ноября): отпали семядольные листочки, высота растения 29 см
Слайд 3
Всероссийский интернет-конкурс «Детский исследовательский проект»
Слайд 4 воздух
влага
почва
Свет от солнца
тепло
Условия роста растений
Слайд 5 6 день
Слайд 6
Слайд 7
Итоги наблюдений
Растение стояло на окне, в теплом
солнечном месте
Поливали его ежедневно
Сколько смс в длину выросло растение?
Общий вывод
Растение – живое, его рост зависит от
Источник