Отличительные признаки деревьев 2 класс

Практическая работа «Распознание деревьев, кустарников и трав» (2 класс)

Практическая работа: Распознание деревьев, кустарников и трав.

— определить главные признаки деревьев, кустарников и трав; учиться распознавать их в природе, распределять растения на группы по отличительным признакам;

— развивать внимание, память, логическое мышление, наблюдательность, учения анализировать и делать выводы;

— воспитывать интерес к природе, расширять кругозор учащихся.

Материалы и инструменты: набор гербария, пазлы с изображением растений, предметные картинки.

І Организационный момент

ІІ Актуализация опорних знаний

— Вам уже известно, что все растения можно поделить на 3 группы. Назовите эти группы. (деревья, кустарники, травы).

— Сегодня мы проведем практическую работу, во время которой изучим основные признаки каждой группы растений, узнаем, чем они отличаются друг от друга, и что объединяет всех их.

IV Основная часть

1. Сообщения детей о растениях.

-Ребята, дома вы готовили сообщения о травах, кустарниках и деревьях.

а) Слово предоставляется первой группе, которая изучала травянистые растения.

б) Вторая группа познакомит нас с особенностями кустарников.

в) Учащиеся третей группы изучали деревья. Слово предоставляется им.

2. Рассмотрение гербария растений

(Рассматривая гербарий, дети знакомятся с особенностями растений – представителей каждой группы).

Внимательно послушайте мои загадки и отгадайте их. Найдите растение-отгадку в своем наборе гербария.

-Что грустишь, склоняясь в пруд?

Ещё раз внимательно посмотрите на гербарий. Определите, какие из данных растений встречаются в школьном дворе.

(Результаты помещаются на доску)

Вывод: в школьном дворе растут такие растения: одуванчик, подорожник, береза, клён.

3. Определение общих и отличительных признаков растений.

Опираясь на собственный опыт, предметные картинки и схемы в учебнике, учащиеся заполняют сравнительную таблицу таблицу:

Главные отличительные признаки

Толстый ствол, покрытый корой

много деревянистых стебельков

Стебельки мягкие, мясистые

Корень, ствол или стебель, листья.

4. Собирание пазлов, определение, к какой из групп принадлежит растение

Сейчас вы будете работать командой. Давайте вспомним правила, которые помогут вам успешно справится с заданием (работать слажено, дружно, помогать друг другу, прислушиваться к мнению каждого члена команды, уметь договариваться и находить компромиссы).

Читайте также:  Кухни из дерева гевея

Итак, каждая команда получат конверт с пазлами – изображениями растений. Какое у вас растение вы узнаете, выполнив работу.

1 ряд — изображение подорожника;

2 ряд – изображение сирени;

3 ряд – изображение березы.

Подорожник – стебель тонкий и мясистый, следовательно, он относится к травам.

Береза – ствол толстый, длинный, прочный и покрыт корой, следовательно, это дерево.

Сирень – от корня отходит много деревянистых стволиков, следовательно, это кустарник.

У всех растений есть общие и отличительные черты.

Общим для всех является наличие корня, стебля (ствола) и листьев.

У травянистых растений стебли мягкие и сочные (подорожник, одуванчик).

У кустарников несколько тонких деревянистых стволиков (сирень, калина).

У деревьев один толстый ствол, покрытый корой (береза, клён).

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.661 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.661 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.661 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Планирование и контроль в физическом воспитании

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 10 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 328 364 материала в базе

Читайте также:  Благоустройство территории валка деревьев

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
  • Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
  • Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
  • Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
  • Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
  • Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
  • Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
  • Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
  • Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

  • На сайте: 7 лет и 3 месяца
  • Подписчики: 3
  • Всего просмотров: 26867
  • Всего материалов: 15

Дистанционные курсы
для педагогов

27 минут

74 минуты

57 минут

  • Дидактический материал для уроков в начальной школе
  • Рабочий лист. «МЫ РАЗНЫЕ, МЫ ВМЕСТЕ»
  • Дидактические карточки с заданиями по русскому языку

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Деревья, кустарники и травянистые растения

На планете нет ни одной природной зоны, где не было бы растений. Это тропические гиганты и крошечные листочки полярных мхов. Среди растений множество диких и «приручённых» видов. Часть из них красивы, декоративны. Другие дают вкусные плоды или волокно, напоминающее нити хлопка. Рассмотрим, чем отличается кустарник от травянистого растения, кустарник от дерева.

Читайте также:  Генеалогическое дерево от султана сулеймана

Группы растений

Все растения делятся на группы по форме кроны и строению стеблей.

  • Деревом называют многолетник с деревянистыми стеблями. Центральный стебель (ствол) не меняется за время жизни, боковые стебли (ветви) могут отламываться и заменяться на новые. Из веток состоит крона дерева. Деревья делятся на хвойные и лиственные.

Высота деревьев варьируется от пары метров до нескольких десятков метров. Самое высокое дерево имеет «рост» 115,61 м — секвойя по имени Гиперион в национальном парке Редвуд (Калифорния).

Секвойя Гиперион

Деревья — растения-долгожители, старейшему дереву почти 5 тыс. лет.

Багульник болотный

  • Кустарник также имеет деревянистые стебли, но у него нет ствола. Часть веток со временем отмирает, на их месте вырастают новые. Высота кустарников — от 0,6 до 10 м, живут не более 20–30 лет.

Некоторые растения встречаются в форме дерева и кустарника. Например, отдельно стоящее дерево черёмухи и кустовая форма черёмухи в подлеске сибирской тайги.

  • У травянистых растений все стебли мягкие, не деревянистые. Различают однолетние, двулетние и многолетние травы. Однолетники весной всходят, летом растут, цветут, плодоносят, к зиме отмирают. Двулетники в первый год отращивают корни, корневища, листья, во второй год цветут и дают плоды, затем погибают. Многолетники сохраняют корневую систему с почками, поэтому на месте погибшей надземной части отрастает новая.

Сосна, тополь, клён, кедр, сейба

Хоста, одуванчик, лихнис, лиатрис

Петрушка, гвоздика турецкая, капуста

Бархатцы, ромашка, просо, кукуруза

Хлопковое дерево

Хлопковое дерево (сейба) распространено в экваториальной области Америки и Западной Африки. Представляет собой дерево высотой до 70 м с мощным стволом и необычными, расположенными на дневной поверхности, досковидными корнями. Корни служат опорой дереву-гиганту с раскидистой кроной. У многих видов ствол и толстые ветки покрыты крупными острыми колючками.

Листья сложные, пальчатые, диаметром до 40 см. После цветения появляются крупные плоды, внутри которых семена с нитевидными хвостами. Хвосты — это ценное волокно под названием капок. Волокно состоит из волосков, покрытых воском. Сбор плодов и волокна производится вручную.

Волокно очень лёгкое, не смачивается водой, не тонет, его невозможно прясть. Им набивали спасательные круги и жилеты, мягкие игрушки, использовали в качестве тепло- и звукоизолятора. Сегодня заменяется искусственными материалами, так как легко воспламеняется.

Хлопковое дерево

Что мы узнали?

Деревья, кустарники и травянистые растения отличаются наличием или отсутствием деревянистых стеблей, формой растения, продолжительностью жизни. Дольше всех живут деревья. Примеры растений и описание хлопкового дерева можно привести в докладе на уроке по окружающему миру во 2 классе.

Источник

Оцените статью