Пирамида биомассы третьей пищевой цепи биомасса растений 40 тонн

СРОЧНО!! ПОЖАЛУЙСТА!!
Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (около10%), постройте пирамиду биомассы третьей пищевой цепи (задание 1). Биомасса растений составляет 40 тонн.

Экологическая пирамида. Пищевые сети каждой экосистемы имеют хорошо выраженную структуру. Она характеризуется количеством и размером организмов на каждом уровне питания. При переходе с одного пищевого уровня на другой численность особей уменьшается, а их размер увеличивается. Экологическая пирамида имеет вид треугольника с широким основанием, суживающимся кверху. В целом для наземных биогеоценозов, где продуценты крупные и живут сравнительно долго, характерны относительно устойчивые пирамиды с широким основанием. В водных же экосистемах, где продуценты невелики по размеру и имеют короткие жизненные циклы, пирамида биомасс может быть обращенной, или перевернутой (острием направлена вниз) . Так, в озерах и морях масса растений превышает массу потребителей только в период цветения (весной) , а в остальное время года может создаться обратное положение. При передаче энергии с одного трофического уровня на другой происходит ее потеря. С уровня на уровень переходит около 10% энергии. Можно подсчитать, что энергия, которая доходит до пятого уровня (например, до орла в цепи: растения — кузнечики — лягушки — змеи — орел ), составляет всего 0,01% энергии, поглощенной продуцентами. Таким образом, оказывается, что передача энергии с одного пищевого уровня на другой происходит с очень малым КПД. Это объясняет уменьшение числа и массы организмов на каждом последующем уровне и ограниченность количества звеньев в пищевой цепи.

Источник

Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (около10%), постройте пирамиду биомассы третьей пищевой цепи (задание 1). Биомасса растений составляет 40 тонн. Цепь: Трава-кузнечик — лягушка — уж — сокол

Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (около10%), постройте пирамиду биомассы третьей пищевой цепи (задание . » по предмету 📕 Биология, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!

Выберите один правильный ответ. 1. Одноклеточные организмы объединены в царство: 1-грибов, 2-бактерий, 3-растений, 4-животных. 2. Оформленное ядро отсутствует в клетке: 1-грибов, 2-растений, 3-бактерий, 4-животных 3.

Впячивания внутренней мембраны — кристы — находятся в 1) митохондрии 2) хлоропласте 3) эндоплазматической сети 4) лизосоме

Какие функции в клетке выполняет цитоплазма? а) обеспечивает взаимодействие ядра и органоидов; б) придает клетке форму; в) обеспечивает взаимодействие ядра и органоидов; г) защищает содержимое клетки от воздействия среды.

При каких условиях относительные частоты генов в популяции не будут изменяться из поколения в поколение?

Главная » Биология » Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (около10%), постройте пирамиду биомассы третьей пищевой цепи (задание 1). Биомасса растений составляет 40 тонн. Цепь: Трава-кузнечик — лягушка — уж — сокол

Источник

Построить пирамиду готовой продукции растения — кузнечики — лягушка — ужи — змееяд годовая продукция растений на исследуемой территории составляет40тонн?

Построить пирамиду готовой продукции растения — кузнечики — лягушка — ужи — змееяд годовая продукция растений на исследуемой территории составляет40тонн.

Пирамида готовой продукциирастения — кузнечики — лягушка — ужи — змееяд40000 — 4000 — 400 — 40 — 4.

Помогите?

Совокупность органического вещества всех особей в биогеоценозе — это : 1)вторичная биологическая продукция 2)биомасса 3)экологическая пирамида 4)первичная биологическая продукция.

Помогите решить задачю на Правило 10%?

Помогите решить задачю на Правило 10%.

Нужен алгоритм и самое решение задачи.

Пищевая цепь : Растение — — &gt ; Муха — — &gt ; Богомол — — &gt ; Лягушка — — &gt ; Гадюка — — &gt ; Орёл — змееяд

Масса 1 растения – 3 г ; 1 мухи – 0, 5 г ; 1 богомола – 5 г ; 1 лягушки – 10 г ; 1 степной гадюки – 100 г ; 1 орла — змееяда – 1, 5 кг.

Общая биомасса пищевой цепи равна 25 т.

А потом я сам построю пирамиду численности этой пищевой цепи!

Зеленое растение — &gt ; кузнечик — &gt ; ?

Зеленое растение — &gt ; кузнечик — &gt ; ?

Найди у исследуемых растений признаки различия Какие свойства организмов обусловливают различия между растениями одного и того же вида?

Найди у исследуемых растений признаки различия Какие свойства организмов обусловливают различия между растениями одного и того же вида?

Постройте пирамиду численности этой пищевой цепи?

Постройте пирамиду численности этой пищевой цепи.

Масса 1 растения = 3г, 1мухи = 0, 5г, 1богомола = 5г, 1лягушки = 10г, 1степной гадюки = 100г, орла — змееяда — 1, 5кг.

Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (около10%), постройте пирамиду биомассы третьей пищевой цепи (задание 1)?

Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (около10%), постройте пирамиду биомассы третьей пищевой цепи (задание 1).

Биомасса растений составляет 40 тонн.

Цепь : Трава — кузнечик — лягушка — уж — сокол.

Ребят помогите кто — нибудь напишите решение этих двух задач по биологии, хочу себя проверить?

Ребят помогите кто — нибудь напишите решение этих двух задач по биологии, хочу себя проверить.

№1. Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (около 10 %) и предполагая, что животные каждого трофического уровня питаются только организмами предыдущего уровня, постройте пирамиду готовой биологической продукции следующей пищевой цепи : «растения – кузнечики — лягушки – ужи – ястреб — змееяд».

Готовая продукция растений на исследуемой территории составляет 40 тонн.

1 побега травянистого растения – 5 г (0, 005 кг) ; · 1 кузнечика – 1 г (0, 001 кг) ; · 1 лягушки – 10 г (0, 01 кг) ; · 1 ужа – 100 г (0, 1 кг) ; · 1 змееяда – около 2 кг.

Правило потери энергии : На каждый последующий трофический уровень переходит — 10% энергии предыдущего уровня.

Остальные 90% тратятся на поддерживание жизнедеятельности организмов, составляющих этот уровень.

№2. Рассчитайте долю энергии, поступившей на 5 — й трофический уровень, при условии, что ее общее количество на 1 — м уровне составляло 500 единиц.

Найдите органы размножения у обоих исследуемых растений?

Найдите органы размножения у обоих исследуемых растений.

Источник

Зная правило перехода энергии с одного трофического уровня на другой (около10%), постройте пирамиду биомассы третьей пищевой цепи (задание 1). Биомасса растений составляет 40 тонн.

Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Биология.

1. Что из перечисленного относится к внутренней среде организма:

А) кровь; Б) плазма; В) лимфа; Г) вода; Д) тканевая жидкость.

2. Из чего образуется лимфа:

А) кровь; Б) плазма; В) вода; Г) тканевая жидкость.

3. Как называется жидкая часть крови:

А) плазма; Б) вода; В) лимфа; Г) тканевая жидкость.

4. Сколько процентов от массы тела составляет кровь:

5. Сколько процентов от массы крови составляет плазма:

6. Какая защитная реакция предохраняет организм от потери крови:

А) фагоцитоз; Б) иммунитет; В) свёртывание; Г) воспаление.

7. Какие клетки переносят кислород:

А) эритроциты; Б) лейкоциты; В) тромбоциты; Г) лимфоциты.

8. Что входит в состав плазмы:

А) вода; Б) соли; В) эритроциты; Г) фибриноген.

9. Где образуются эритроциты:

А) печень; Б) красный костный мозг; В) селезёнка; Г) лимфатические узлы.

10. Где образуются лейкоциты:

А) печень; Б) красный костный мозг; В) селезёнка; Г) лимфатические узлы.

11. Какие форменные элементы крови имеют ядро:

А) эритроциты; Б) лейкоциты; В) тромбоциты; Г) лимфоциты.

12. Какие форменные элементы крови участвуют в её свёртывании:

А) эритроциты; Б) лейкоциты; В) тромбоциты; Г) лимфоциты.

13. Какие форменные элементы крови вырабатывают антитела:

А) эритроциты; Б) лейкоциты; В) тромбоциты; Г) лимфоциты.

14. Какие клетки способны самостоятельно передвигаться:

А) эритроциты; Б) лейкоциты; В) тромбоциты; Г) мышечные.

15. Как называется способность организма защищать себя от чужеродных веществ:

А) фагоцитоз; Б) иммунитет; В) свёртывание; Г) воспаление; Д) аллергия.

16. Как называется неспецифическая реакция организма на вещества:

Источник