Побег цветкового растения 5 класс

Лабораторная работа №3. Знакомство с внешним строением растений. Биология, 5 класс
план-конспект урока по биологии (5 класс)

Оборудование: иллюстрации ветки тополя или березы, ветки сосны с шишкой.

1. Задание 1. Рассматривание строения побега цветкового растения.

1.Рассмотрите внимательно ветку цветкового растения (стр.46 рис.38), найдите части побега – стебель, листья и почки. Зарисуйте в тетради побег, отметьте основные части побега. Рисунок и стрелочки к нему выполняются карандашами, а подписи к рисунку выполняются синей шариковой ручкой.

2. Как располагаются почки на побеге, запишите ответ в тетради.

Задание 2. Рассматривание строения побега сосны

1. Найдите побег на ветке сосны. Сосчитайте их. Запишите ответ в тетради.

2. Найдите укороченные побеги которые несут на себе хвоинки. Зарисуйте в тетради укороченный побег сосны с хвоинками.

2. Задание 3. При помощи учебника ответьте на вопросы теста.

1. Группа растений, тела которых не имеют ни тканей, ни органов, называются:

2. Тело водоросли называется

3. Для мхов характерно наличие

• А. цветков и плодов
• Б. стеблей и листьев
• В. корней
• Г. Проводящих тканей

4. Отмершие части мха сфагнума образуют полезное ископаемое

Сделайте общий вывод о многообразии побегов растений.

Тема:«Знакомство с внешним строением растений»

Цель: изучение органов растений.

Оборудование: иллюстрации ветки тополя или березы, ветки сосны с шишкой.

1. Задание 1. Рассматривание строения побега цветкового растения.

1.Рассмотрите внимательно ветку цветкового растения (стр.46 рис.38), найдите части побега – стебель, листья и почки. Зарисуйте в тетради побег, отметьте основные части побега. Рисунок и стрелочки к нему выполняются карандашами, а подписи к рисунку выполняются синей шариковой ручкой.

2. Как располагаются почки на побеге, запишите ответ в тетради.

Задание 2. Рассматривание строения побега сосны

1. Найдите побег на ветке сосны. Сосчитайте их. Запишите ответ в тетради.

2. Найдите укороченные побеги которые несут на себе хвоинки. Зарисуйте в тетради укороченный побег сосны с хвоинками.

2. Задание 3. При помощи учебника ответьте на вопросы теста.

1. Группа растений, тела которых не имеют ни тканей, ни органов, называются:

2. Тело водоросли называется

3. Для мхов характерно наличие

• А. цветков и плодов
• Б. стеблей и листьев
• В. корней
• Г. Проводящих тканей

4. Отмершие части мха сфагнума образуют полезное ископаемое

Сделайте общий вывод о многообразии побегов растений.

Источник

Знакомство с внешним строением покрытосеменных растений. Сравнение голосеменных и цветковых растений

На этом уроке мы сравним побеги растений — покрытосеменных и голосеменных деревьев. Мы рассмотрим строение побегов, их части и генеративные органы. Также мы ещё раз поговорим о шишках хвойных растений.

Чем покрытосеменные растения отличаются от голосеменных?

Голосеменные растения не цветут и у них не бывает плодов. Вместо плодов у них видоизмененные побеги — шишки. Пыльца (мужские гаметофиты) переносится с мужских шишек на женские при помощи ветра. В женских шишках образуются семена, которые лежат на чешуйках открыто.

У покрытосеменных есть генеративный орган — цветок. Они опыляются не только ветром, как голосеменные, но и насекомыми, которые переносят пыльцу с цветка на цветок. После оплодотворения из цветка развивается плод. Семена созревают внутри плода.

На нашей планете более 350 тыс. видов растений, почти 3/4 их — покрытосеменные. Как думаете, почему покрытосеменные по разнообразию видов и численности заняли господствующее положение в растительном мире?

Голосеменные опыляются ветром, а цветковые растения — ветром и насекомыми. Образование и развитие семян у голосеменных занимает больше времени, чем у покрытосеменных. У цветковых растений семена лучше защищены и лучше приспособлены к распространению и прорастанию.

Всё это позволяет покрытосеменным растениям расти и размножаться в самых разных условиях, в том числе в неподходящих для других растений.

Строение побегов цветковых растений

Давайте изучим подробнее побег растения, взяв, например, веточку березы.

Рассмотрите внимательно ветку цветкового растения. Найдите части побега: стебель, листья и почки.

Пазуха листа — это угол между основанием листа и стеблем.

Междоузлие — участок стебля или побега между двумя смежными местами прикрепления листьев (узлами).

Почка — это зачаточный побег. Вегетативная (листовая) почка состоит из зачаточного стебля и зачаточных листьев. Из такой почки развивается вегетативный побег.

Рассмотрите, как располагаются почки на побеге. На вершине веточки находится верхушечная почка. С её помощью побег растёт в длину.

В пазухах листьев тоже есть почки — пазушные почки. Пазушные почки располагаются в том же порядке, что и листья. Из этих почек развиваются боковые побеги.

Каждая почка представляет собой что-то вроде «детёныша» побега. Если проследить за веткой в течение длительного времени, то можно увидеть, что из пазушных почек образовываются новые веточки.

На видео показано в ускоренном режиме, как из почек развиваются побеги винограда.

Запишите размеры почек растения:

Средняя длина почки: 20—50 (мм)

Средняя ширина почти в самой утолщённой части: 10—50 (мм)

Если внутри почки заключены только зачатки цветков (одного или нескольких), то её называют цветочной почкой. Друге название — генеративная почка, так как из нее развивается генеративный орган растения, цветок.

Подробнее о генеративных почках мы поговорим позднее.

Строение побегов голосеменных растений

Рассмотрите сосновую веточку. Найдите побеги на ветке сосны.

Побеги сосны бывают двух типов: длинные и укороченные. Длинные побеги покрыты маленькими бурыми чешуйками. Эти чешуйки — листья. У сосны на удлинённом побеге не образуется зелёных фотосинтезирующих хвоинок, а только вот такие чешуевидные коричневые листочки. В пазухах этих листочков развиваются укороченные побеги. Они коротенькие, несколько миллиметров длинной. Вот на них и растут хвоинки.

Рассмотрите веточку сосны на фото. Найдите укороченные побеги, которые несут на себе хвоинки. Выясните, сколько хвоинок находится на одном укороченном побеге.

На укороченном побеге сосны две хвоинки.

На этом виде можно увидеть в ускоренном режиме, как растут побеги сосны:

В разное время на ветке одного и того же дерева можно найти разные шишки. Шишка — генеративный орган голосеменных растений.

Посмотрите на рисунок 4 и выясните, где располагаются шишки сосны.

Весной на ветке развивается новый побег. Иголки на этом побеге тонкие, светлые. У основания побега разиваются мужские шишки с пыльцой. Побег растёт, и на его вершине образуются маленькие красноватые женские шишки. Эти шишки пока не готовы к оплодотворению.

На ветке можно увидеть и женские шишки второго года, они зеленоватые. После опыления их чешуйки смыкаются, шишка постепенно деревенеет, становится серовато-бурой. Когда семена созревают, шишка раскрывается, и семена падают на землю.

Сделайте общий вывод о многообразии побегов у растений.

Побеги растений различны по строению, форме, происхождению и размерам. Побег состоит из стебля, почек и листьев. Из почек развиваются новые побеги. На побегах также могут располагаться органы размножения растений. У покрытосеменных это цветы и плоды, а у голосеменных — шишки.

Источник

Презентация по биологии «ЛР «Знакомство с внешним видом растений» (5 класс)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Актуальность изучения учебной дисциплины «Концепции современного естествознания». Что есть наука?

Описание презентации по отдельным слайдам:

3 слайд Повторение
1. Что такое царство?
2. Какие царства природы существуют?
3. Как называется вся растительная природа?
4. Чем растения отличаются от животных?
5. Из чего состоит цветковое растение?

9 слайд Побег цветкового растения
Рассмотреть побег
Схематично зарисовать в тетради, подписать все части растения
Измерить и записать размеры побега
Посчитайте количество узлов (сколько листьев должно быть на этой ветке?)

10 слайд Побег хвойного растения
Рассмотреть ветку
Схематично зарисовать в тетради, подписать все части растения
Измерить и записать размеры побега
Рассмотреть хвоинки, определить вид хвои
Посчитать количество укороченных побегов на ветке

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 10 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 328 436 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
• Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
• Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
• Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
• Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 11 месяцев
• Подписчики: 2
• Всего просмотров: 504347
• Всего материалов: 90

Дистанционные курсы
для педагогов

83 минуты

42 минуты

37 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник