Урок по биологии на тему: «Отдел покрытосеменные. Характеристика и значение»
Оборудование: мультимедийная установка, компьютер, таблицы, комнатные растения.
— Изучение нового материала
— прогрессивные черты покрытосеменных
— классификация растений покрытосеменных
— Закрепление нового материала
1. Организационный момент 2-3 минуты
— Прежде чем приступить к изучению новой темы и познакомиться с большим новым отделом растений мы проведем небольшую разминку.
3. Изучение нового материала.
Покрытосеменные растения самая многочисленная и богатая видами группа растений, насчитывающая 200 – 250 тыс. видов растений.
— Какие признаки характерны для растений отдела Покрытосеменные? (беседа).
— Какое другое название имеет данный отдел растений?
— В чем преимущества покрытосемянности?
— Какие жизненные формы встречаются?
Некоторые покрытосеменные растут полностью погруженными в воду, другие живут в пустынях. Одни из покрытосеменных живут очень недолго, всего несколько месяцев, например мокрица. Другие, как могучие дубы, могут жить сотни лет.
Некоторые покрытосеменные имеют гигантские размеры, как эвкалипты, достигающие более 100 метров. А есть совсем крошечные растения, например ряска.
Покрытосеменные представлены деревьями, кустарниками, вьющимися растениями и травами. Подавляющее большинство из них являются автотрофами, но есть и лишенные хлорофилла, ведущие полностью или частично паразитический образ жизни (орхидея, омела), у некоторых выработались приспособления для захватывания насекомых и других мелких животных.
В нашем классе нас окружает большое количество представителей отдела покрытосеменных или цветковых растений.
Покрытосеменные самый молодой отдел растений, но самый многочисленный.
Почему покрытосеменные растения так разнообразны и господствуют в биосфере?
Беседа, ведущая к раскрытию проблемы:
Все эти признаки позволили покрытосеменным занять господствующее положение среди других растительных организмов.
Учащимся предлагается самостоятельно сравнить признаки покрытосеменных и голосеменных растений (стр. 156 учебника) и сделать вывод о более сложной организации покрытосеменных растений.
Вывод: Цветковые растения достигли более высокого уровня эволюционного развития по сравнению с голосеменными, и являются самой продвинутой группой в мире растений.
Отдел покрытосеменные подразделяется на два класса. (Учащиеся в тетради зарисовывают отличительные признаки растений класса однодольных и класса двудольных растений.)
Двудольные растения составляют 4/5 всего разнообразия цветковых растений на Земле.
Класс двудольные и класс однодольные можно разделить на более мелкие группы — семейства.
Значение покрытосеменных растений в природе и жизни человека (Рассказ и беседа).
— обогащают атмосферу кислородом;
— участвуют в процессах почвообразования;
— основные продукты питание человека (хлебные злаки, овощные, масличные культуры, фрукты;
— корм сельскохозяйственных животных;
— сырье для легкой, пищевой, бумажной и медицинской промышленности.
4. Закрепление изученного материала.
— Что нового вы сегодня узнали на уроке?
-Чем отличаются покрытосеменные растения от растений других отделов?
— Почему покрытосеменные растения так называются?
— Приведите примеры приспособлений покрытосеменных растений к их образу жизни.
— Почему покрытосеменные растения нуждаются в особой охране?
5. Домашнее задание: § 43 учебника. Составить кроссворд по теме.
Источник
Помогите с биологией
ВАРИАНТ 2
Часть А
При выполнении заданий 1-10 из четырех предложенных вариантов выберите один верный.
1. Мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они:
а). Размножаются спорами.
б). Имеют стебель, листья и размножаются спорами.
в). Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами.
г) Размножаются половым путем.
2. Покрытосеменные растения представлены только:
а)Деревьями, кустарниками, лианами и многолетними травами.
б)Многолетними и однолетними травами, листопадными деревьями и кустарниками.
в) Деревьями, кустарниками, травами.
г). Кустарниками и травами.
3. Семена имеют:
а). Хвощи.б). Мхи. в). Папоротники. г). Цветковые.
4. К однодольным растениям относят:
а). Пшеницу, чечевицу, кукурузу. б). Горох, фасоль, капусту.
в). Кукурузу, лук, частуху. г). Частуху, ясень, яблоню.
5. В зародыше различают – зародышевой корешок, почечку, семядоли и …
а). Стебелек. б). Семенную кожуру. в). Эндосперм. г). Околоплодник.
6. Какой циф¬рой обо¬зна¬че¬но со¬цве¬тие зонтик?
а) 1 б) 3
в) 2 г) 4
7 Двойной околоцветник у:
а). Яблони. б). Свеклы. в). Тюльпана. г). Орхидеи.
8. Формула цветка *Ч5Л5Т∞П1 соответствует:
а). Лилейным. б). Крестоцветным (капустным).
в). Розоцветным. г). Пасленовым.
9. Плод ягода характерен для:
а). Ежевики. б). Малины. в). Вишни. г). Барбариса.
10. Рост корня в длину обеспечивает:
а). Образовательная ткань. б). Покровная ткань.
в). Запасающая ткань. г). Основная ткань.
Часть В
Ответом к заданиям этой части является последовательность цифр
В1. Какие три при¬зна¬ка ха¬рак¬те¬ри¬зу¬ют се¬мей¬ство Паслёновые?
а) имеют видоизмененный подземный побег-клубень
б) плод стру¬чок или стру¬чо¬чек в) к се¬мей¬ству от¬но¬сят¬ся кар¬то¬фель, табак
г) плод ко¬ро¬боч¬ка или ягода д) к се¬мей¬ству от¬но¬сят¬ся редь¬ка, редис
В2.Уста¬но¬ви¬те со¬от¬вет¬ствие между се¬мей¬ством и клас¬сом по¬кры¬то¬се¬мен¬ных, к ко¬то¬ро¬му оно от-но¬сит¬ся
А) Ка¬пуст¬ные (Кре¬сто¬цвет¬ные) 1) Од¬но¬доль¬ные
Б) Злаки 2) Дву¬доль¬ные
В) Ро¬зо¬цвет¬ные
Г) Пас¬ле¬но¬вые
Д) Ли¬лей¬ные
За¬пи¬ши¬те в ответ цифры, рас¬по¬ло¬жив их в по¬ряд¬ке, со¬от¬вет¬ству¬ю¬щем бук¬вам:
Часть С
Запишите развернутый ответ .
С1. Объ¬яс¬ни¬те, по¬че¬му при по¬се¬ве мел¬ких семян на боль¬шую глу¬би¬ну про¬рост¬ки не раз¬ви¬ва¬ют-ся?
Источник
Покрытосеменные растения
В растительном царстве самой многочисленной и совершенной группой является отдел Покрытосеменные растения. В этой статье мы познакомим вас с общей характеристикой и значением представителей данных растений, расскажем об их признаках в строении.
Происхождение
Известно, что покрытосеменные произошли от голосеменных растений. Первые отпечатки растений из этого отдела датируются приблизительно 140 млн. лет назад. Во второй половине мелового периода мезозоя покрытосеменные уже заняли господствующее положение на планете.
У покрытосеменных растений есть другое название – цветковые, которое они получили за счёт наличия главного органа размножения – цветка.
Основные признаки
Цветковые растения представлены разнообразными формами: деревья, кустарники, травы. Распространены они во всех природных зонах. В их строении выделяют корневую систему, стебель, листья и цветки, из последних образуются плоды с семенами.
Наличие околоплодника вокруг семян, который обеспечивает их сохранение и распространение, является особенностью покрытосеменных растений. Помимо этого основными признаками данного отдела являются:
- наличие цветка;
- наличие семязачатков в полости завязи пестика, образование из семяпочек семян, покрытых околоплодником;
- опыляться могут с помощью воды, ветра, птиц и насекомых;
- женский гаметофит представлен в виде восьмиядерного зародышевого мешка;
- мужской – в виде пыльцевого зерна, который состоит из двух видов клеток: вегетативной и генеративной;
- оплодотворение двойное: один спермий оплодотворяет яйцеклетку, второй сливается с центральным ядром зародышевого мешка;
- образование триплоидного эндосперма внутри семени (у голосеменных растений эндосперм гаплоидный).
После опыления и оплодотворения в цветке происходят следующие преобразования: завязь превращается в плод, семязачаток – в семя, зигота – в зародыш семени, центральное ядро – в эндосперм, который имеет триплоидный набор хромосом.
которые читают вместе с этой
Источник
Покрытосеменные растения представлены деревьями кустарниками травами
А1) мхи относят к высшим споровым растениям, потому что они:
1. Размножаются спорами.
2.имеют стебель, листья и размножаются спорами.
3. Имеют стебель, листья, корни и размножаются спорами.
4. Размножаются половым путем.
А2. Покрытосеменные растения представлены только:
1. Деревьями, кустарниками, лианами и многолетними травами.
2. Многолетними и однолетними травами, листопадными деревьями и кустарниками.
3. Деревьями, кустарниками, травами.
4. Кустарниками и травами.
А3. Семена имеют:
1. Хвощи.
2. Мхи.
3. Папоротники.
4. Цветковые.
А4. К однодольным растениям относят:
1. Пшеницу, чечевицу, кукурузу.
2. Горох, фасоль, капусту.
3. Кукурузу, лук, частуху.
4. Частуху, ясень, яблоню.
А5. В зародыше различают – зародышевой корешок, почечку, семядоли и …
1. Стебелек.
2. Семенную кожуру.
3. Эндосперм.
4. Околоплодник.
А7 Двойной околоцветник у:
1. Яблони.
2. Свеклы.
3. Тюльпана.
4. Орхидеи.
А8. Формула цветка *Ч5Л5Т∞П1 соответствует:
1. Лилейным.
2. Крестоцветным (капустным).
3. Розоцветным.
4. Пасленовым.
А9. Плод ягода характерен для:
1. Ежевики.
2. Малины.
3. Вишни.
4. Барбариса.
А10. Рост корня в длину обеспечивает:
1. Образовательная ткань.
2. Покровная ткань.
3. Запасающая ткань
4. Основная ткань
А1
2 — имеют стебель, листья и размножаются спорами.
А2
3 — деревьями, кустарниками, травами.
А3
4 — цветковые
А4
3 — Кукурузу, лук, частуху.
А5
1. Стебелек.
А7
1 — яблони
А8
3 — розовоцветным
А9
4 — барбарис
А10
1 — образовательная ткань
Источник