Покрытосеменными растениями систематики дали

А 1. Покрытосеменным растениям систематики дали второе название:

1)однодольные 2)однодомные 3)семенные 4)покрытосеменные.

А 4. Многие двудольные растения имеют:

1) мочковатую корневую систему 3) только придаточные корни

2) стержневую корневую систему 4) боковые и придаточные корни

А 5. Какую функцию выполняет сердцевина стебля:

1) транспортную 2) фотосинтезирующую 3) запасающую 4) опорную

А 6. Как называется зеленый пигмент в листьях растений?

меланин 2) каротин 3) хлорофилл 4) хроматин

А 7. У какого растения образуется многосемянный плод?

вишня 2) смородина 3) слива 4) абрикос

А 8.Из чего развиваются плоды?

1) из семязачатков пестика 2) из пыльцы пыльника 3) из завязи пестика 4) из венчика

1) часть стебля 2) зачаточный побег

3) завязь с семязачатками 4) черешок и листовая пластинка

А 10. Питательные вещества семени пшеницы находятся в

корешке 2) семядоле 3) эндосперме 4)семенной кожуре

А 11. Как называется плотный покров семени?

Кожица 2) кожа 3) кожух 4)кожура

А 12. Сложный тройчатый лист у:

шиповника 2) ясеня 3) каштана конского 4) земляники

А 13. Сетчатое жилкование листовой пластинки у:

пшеницы 2) лука 3) ячменя 4)дуба

1) сирени 2) каштана 3) шиповника 4) акации

1) газообмен 2) фотосинтез 3) испарение 4) все ответы верны

А 16. Видоизмененные в колючки листья

1) защищают растение от вымерзания

2) уменьшают испарение и сохраняют влагу в растении

3) улучшают освещенность растения

4) увеличивают скорость передвижения воды в растении

А 17. Распространяются ветром семена:
а) калины б) боярышника в) акации г) клена

а) часть побега б) видоизмененный побег в) видоизмененный лист г) яркий венчик

А 19. В поглощении воды и минеральных солей участвует одна из зон корня:

а) зона деления б) зона роста в) зона всасывания г) зона проведения

А 20. Транспорт минеральных веществ и воды осуществляет:

а) древесина б) луб в) пробка г) сердцевина

А 21. Для прорастания семян необходимы:

а) свет, тепло б) вода, свет, тепло в) вода, воздух, тепло г) воздух, свет, тепло

А 22. Различают два способа размножения растений:

а) бесполое и половое б) усами и луковицами

в) клубнем и глазками г) ветром и животными

а) попадание пыльцы на рыльце пестика

б) перенос пыльцы насекомыми

в) перенос пыльцы с помощью ветра

г) слияние мужской и женской гамет, в результате которого образуется зародыш

А 24. Двойное название растения вводят для обозначения:

а) семейства б) царства в) класса г) вида

А 25. На родство растений одного семейства указывает:

а) их способность к фотосинтезу

б) использование кислорода для дыхания

в) общие признаки в их строении

г) произрастание на одной территории

В 1 . Из перечисленных признаков выпишите характерные для класса «Двудольные».

A. Одна семядоля Б. Мочковатая корневая система

B. Стержневая корневая система Г. Две семядоли

Д. Дуговое или параллельное жилкование Е. Сетчатое жилкование

В 2. Установите соответствие между типами плодов и их признаками.

А) семянка; Б) боб; В) коробочка; Г) ягода; Д) зерновка

В 3. Установи соответствие между первым и вторым столбиками.

ПРИЗНАКИ ПРОЦЕССА ПРОЦЕСС

А) процесс идёт только в клетках, 1) дыхание

содержащих хлоропласты 2) фотосинтез

В) органические вещества расходуются

Г) для процесса необходим свет

Д) органические вещества образуются

Источник

Тест с ответами: «Покрытосеменные растения»

15. Выберите вариант, в котором правильно показано систематическое положение покрытосеменных растений:
а) класс — покрытосеменные, отдел — растения
б) царство — растения, отдел — покрытосеменные +
в) род — цветковые, класс — покрытосеменные

16. Что является генеративным органом покрытосеменных растений:
а) стебель
б) корень
в) цветок +

17. Одна из сущностных особенностей покрытосеменных, которая присуща только этой группе растений:
а) наличие цветков +
б) почвенное питание
в) размножение семенами

18. У цветковых растений сосуды образованы клетками этой ткани:
а) механической
б) проводящей +
в) покровной

19. Назовите видоизмененный побег цветкового растения:
а) цветок +
б) стебель
в) семя

20. Где расположены семязачатки цветковых растений:
а) в лепестке венчика
б) в чашелистике
в) в завязи пестика +

21. Что развивается из оплодотворенной яйцеклетки цветковых растений:
а) рыльце пестика
б) зародыш семени +
в) тычиночная нить

22. Что развивается у цветковых растений после двойного оплодотворения:
а) цветок
б) плод
в) семя +

23. Где расположена семяпочка покрытосеменных растений:
а) в завязи пестика +
б) на обратной стороне листа
в) на верхушке побега

24. Толщина ствола дерева у цветковых растений определяется функционированием:
а) сердцевины
б) камбия +
в) коры

25. Формирование чего происходит в результате деления клеток камбия в стебле:
а) сердцевины
б) луба
в) годичных колец +

26. Что относится к главным частям цветка:
а) цветоложе
б) пестик +
в) венчик

27. Как называют цветок, который содержит пестик и тычинку:
а) обоеполый +
б) пестичный
в) тычиночный

28. В оплодотворении цветковых растений принимают уча­стие спермии, сформированные из:
а) лепестка венчика
б) тычиночной нити
в) пыльцевого зерна +

29. В семенах цветковых растений эндосперм представляет собой:
а) зародыш
б) запас питательных веществ +
в) запас воды

30. Правильны ли предложенные утверждения:
1. Побег тополя состоит из стебля, листьев и почек
2. Самоопыление происходит между двумя цветками растений одного вида
а) только 1 +
б) только 2
в) оба правильные

Источник

Тест по биологии «Покрытосеменные растения»

Покрытосеменным растениям систематики дали второе название. Какое?

Все цветковые растения объединяют в два класса. Как они называются?

1. однодольных и двудольных

2. голосеменных и покрытосеменных

3. крестоцветных и сложноцветных

Где находятся семена у покрытосемянных растений:

Какие из этих растений относятся к покрытосемянным:

В каких зонах нашей страны можно встретить покрытосемянные:

3. во всех перечисленных

К классу однодольных относят растения у которых.:

1. мочковатая корневая система

2. зародыш имеет одну семядолю и параллельное жилкование листьев

3. оба ответа верны

Сколько насчитывается видов покрытосемянных растений на земле:

2. 250 тыс. видов

Какую важную природную роль играют покрытосемянные:

3. создают кислород

Двойное название растения вводят для обозначения:

Какую роль играют покрытосемянные для животных:

3. служат укрытием и употребляются в пищу

Растения относят к одному классу если они:

1. растут на одной территории

3. имеют одинаковую корневую систему

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.667 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.667 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.667 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ 2023 по биологии в условиях реализации обновленного ФГОС ООО

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 10 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Евгений Ямбург Павел Северинец

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 328 528 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Тема

Другие материалы

• Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
• Тема: Глава 3. Жизнедеятельность организмов

• Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
• Тема: § 16. Мхи, папоротники, плауны, хвощи

• Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
• Тема: § 16. Мхи, папоротники, плауны, хвощи

• Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
• Тема: § 5. Среды обитания организмов

• Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
• Тема: § 21. Позвоночные животные

• Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
• Тема: § 4. Разнообразие живой природы

• Учебник: «Биология», Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С. и др. / Под ред. Пасечника В.В.
• Тема: § 22. Многообразие живой природы. Охрана природы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
• Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
• Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
• Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 5 лет и 4 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 222505
• Всего материалов: 89

Дистанционные курсы
для педагогов

41 минута

42 минуты

24 минуты

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник