Познавательное развитие лекарственные растения

НОД по познавательному развитию «Лекарственные растения» в средней группе

1. Уточнить и расширить представления о лекарственных растениях и их целебных свойствах.

2. Воспитывать заботливое и бережное отношение ко всему живому.

3. Закрепить понятие о взаимосвязи растительного мира и человека.

(Под музыку дети заходят в зал.)

— Ребята, а у нас гости! Давайте их поприветствуем!

Публикация «НОД по познавательному развитию „Лекарственные растения“ в средней группе» размещена в разделах

Я очень хочу, чтобы у всех сегодня было доброе утро, добрый день, а особенно у вас, ребята, ведь вы пришли в детский сад думать, узнавать много нового.

Наша планета удивительна! Посмотрите, ребята! Что это?

Да, это глобус! Это наша планета Земля, но только очень маленькая!

Посмотрите внимательно на глобус и скажите: «Какой цвет преобладает на глобусе?».

Большая часть – вода, то есть водоемы, которые есть на нашей планете. Назовите их?

Остальная часть – земля. На земле живут люди, находятся города, дороги, поля и растут леса.

Наша Земля – зеленая планета! Это растения подарили ей зеленый цвет. Вот и давайте сегодня поговорим об этом удивительном зеленом царстве.

Ребята, а где растут растения?

Правильно они растут в лесах полях, содах, парках, огородах

Ребята. а для чего нежны растения?

-Молодцы, вы все правильно сказали. Поэтому нам с вами нужно заботится о растениях. Для того, чтобы сохранить редкие виды растений люди создают специальные охраняемые зоны, которые называют заповедниками и степями. В нашем районе есть Стрелецкая степь.

Ребята нам пришло электронное письмо давайте его прочтем.

Мы животные узнали, что вы очень добрые и отзывчивые дети. Поэтому просим вас о помощи. Злой волшебник заколдовал все лекарственные растения в нашей степи и сделал их невидимыми. Что бы их расколдовать необходимо выполнить задания. Помогите нам пожалуйста!»

— Ребята, а, что же это за лекарственные растения?

Читайте также:  Приготовление раствора сульфата магния растения

Растения не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Поэтому такие растения называются лекарственными.

— Для этого нам предстоит отправиться в путешествие в степь. Вы готовы? А на коком транспорте мы с вами будем добираться?

Дети Называют транспортные средства

— Ребята давайте поедим на автобусе.

Дети проходят и присаживаются в импровизированный автобус.

— Ребята давайте пока мы с вами в пути вспомним правила поведения в степи

-Нельзя кричать, бегать и прыгать

— Можно разговаривать тихим спокойным голосом,

Звучит музыка динамическая пауза «Автобус»

(Перед детьми сидит зайчик с запиской)

— «Здравствуйте ребята, я очень рад, что вы к нам приехали. Двигайтесь по стрелкам и выполняйте задания.»

— Ребята куда указывает нам эта стрелка

Загадки (по мере отгадывания на мониторе появляется растение)

Золотой и молодой за неделю стал седой

А денечка через два, облысела голова.

Спрячу- ка в карманчик бывший… (одуванчик).

Одуванчик одним из первых появляется весной, словно желтое солнышко. Одуванчик – цветок дикий, так как за ним никто не ухаживает. Растет одуванчик почти везде: и на дорожке, и в ложбинке, и в траве. Для лечения кашля и улучшения аппетита используют листья и корни одуванчика. Из цветков одуванчика люди варят очень вкусное варенье, а молодые листья используют в салат.

Ребё нок читает стихотворение:

Подрастет – нарядится

Ветерку послушное. (Е. Серова).

Растет зеленою стеной,

.Неприметна среди трав,

Вдоль дорожек его встретишь,

Сорвешь листочек осторожно.

— Вы правильно отгадали, про какой цветок эта загадка. Посмотрите, ромашка — милый, обаятельный цветок. В народе считается, что ромашка вырастает там, где упадет с неба звезда. Ромашку называют скромным, полевым цветком. Все лекарственные свойства находятся в цветке.

— Кто из вас знает, какими лечебными свойствами обладает это растение? (Отвар применяют при головных болях, пользуются настоем ромашки когда болит горло, используют при мытье волос, чтобы волосы стали красивее и быстрее росли)

Читайте также:  Листья сливы болезни растений

Ребята, послушайте несколько советов:

— Поласкай ромашкой рот и зубная боль пройдёт.

— Чай из ромашки с мёдом дают детям на ночь – сон будет крепким.

— Если вы поранились – можно промыть рану настоем из ромашки, чтобы смыть микробы.

— Если случится тебе простудиться, появится жар, придвинь к себе кружку, в которой дымится слегка горьковатый, душистый отвар…

Многие люди разводят ромашку у себя на клумбах, чтобы она лечила не только их кашель, но и радовала их душу своей красотой. Пчёлы, бабочки видят ромашку издалека и летят к ней за мёдом. О ромашке всегда хочется говорить стихами.

Ребё нок читает стихотворение:

На нас смотрит с добротой!

— Молодцы справились с первым задание. Давайте немножко отдохнём.

Дети присаживаются в круг, закрывают глаза, звучит музыка с природными звуками

Вот мы и отдохнули. Идем дальше, куда показывает стрелка

2 задание «Собери целое из частей»

— Перед вами несколько маленьких картинок давайте соберем из них одну большую.

— А какое растение у нас получилось?

— Из каких частей состоит растение?

(Корень, стебель, лист, цветок)

Молодцы! Идемте дальше на встречу следующиму заданию. Куда указывает эта стрелка?

Дети коллективно делают аппликацию ромашки.

— Молодцы ребята вот мы и выполнили последнее задание злого волшебника.

Посмотрите как много, существует лекарственных растений.

(на мониторе появляются лекарственные растения)

Ребенок читает стихотворение

— Спасибо вам ребята, за то, что вы помогли расколдовать растения, примити за это от нас подарок

(зайчик отдает корзину с фруктами)

— Нам с вами пора возвращаться в детский сад. Пройдемте в автобус

В детский сад превращается.

— Ну вот мы с вами и в нашей группе.

Читайте также:  Фунгициды для растений новейшие

Ребята где мы с вами сегодня были?

Что вам больше всего понравилось в нашем путешествии?.

— Ребята мне тоже очень понравилось с вами путешествовать.

Конспект НОД по физическому развитию «Как нашему здоровью могут помочь лекарственные растения» ГБДОУ детский сад №28 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей Красногвардейского.

Конспект НОД по познавательному развитию «Лекарственные растения Краснодарского края» (подготовительная группа) Программное содержание: расширять представления детей о природе родного края, познакомить с лекарственными растениями, их использованием.

Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Культурные растения» Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе «Культурные растения»[/b] Воспитатель: Сегодня у нас очень интересное занятие,.

Конспект НОД в подготовительной группе «Лекарственные растения» Конспект НОД в подготовительной группе «Лекарственные растения» Интеграция образовательных областей:Познавательное развитие. Коммуникация. Чтение.

Конспект ООД по познавательному развитию для детей средней группы «Лекарственные растения» Цель: развитие познавательной активности. Задачи приоритетной области: Расширять знания детей о разнообразии лекарственных растений, возможностях.

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Лесная аптека. Лекарственные растения» Задачи: 1. Познакомить детей с понятием «Лекарственные растения» и пользе, приносимой людям. 2. Развивать логическое мышление, память, внимание.

Конспект НОД в старшей группе «Лекарственные растения» Конспект НОД в старшей группе «Лекарственные растения» Чучалова Татьяна Николаевна Конспект НОД в старшей группе «Лекарственные растения».

НОД по познавательному развитию в средней группе с использованием ИКТ по теме «Комнатные растения» Видео

НОД по познавательному развитию в средней группе с использованием ИКТ по теме «Комнатные растения» Видео Алтухова С. Ю. МКДОУ №21 Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе. ЦЕЛЬ: Закрепить знания детей о комнатных растениях.

НОД по экологическому воспитанию «Лекарственные растения Северного Крыма» в старшей группе Цель: формировать умение узнавать и правильно называть лекарственные травы Северного Крыма. Задачи: расширять знания детей о разнообразии.

Источник

Оцените статью