Правополушарное рисование осеннее дерево

Рисование дерева с использованием методики правополушарного рисования и аппликация из сухих листьев (9 фото)

1. Развитие когнитивных функций: восприятия, зрительной памяти и мелкой моторики.

Публикация «Рисование дерева с использованием методики правополушарного рисования и аппликация из сухих листьев» размещена в разделах

Сейчас становится популярным правополушарное рисование. Чем оно полезно? Рисование правым полушарием снимает барьеры, отпускает фантазию и полет. У детей оно помогает повысить самооценку, получая положительные отклики. Правополушарное рисование помогает расслабиться: когда на белом листе «оживает» созданный тобой мир, тревоги и проблемы улетучиваются.

Правополушарное рисование помогает развивать творческие способности, умение мыслить нешаблонно. Этот метод позволит также увеличить мозговую активность, а это пригодится детям в освоении нового материала.

«Осеннее дерево».

Фон мы делаем при помощи поролоновой губки. На губку наносим синюю и белую краски, получив при этом голубой цвет. Голубым цветом закрашиваем лист до воображаемой линии горизонта. Аналогично серой краской делаем фон внизу листа — земля.

2. Дерево : переворачиваем рисунок «с ног на голову». Ставим точку на сером фоне коричневого цвета и проводим кривую линию вниз. Обрисовываемся с середины кривой линии, направленные вниз. Далее переворачиваем рисунок, смотрим результат. Белой краской добавляем Свето-тени. Готово.

3. Аппликация из сухих листьев. Наносим клей на крону дерева и на землю. Посыпаем измельчённые сухие листья. Даём высохнуть, и любуемся результатом.

«Белка». Аппликация из сухих листьев. Мастер-класс для родителей и детей дошкольного возраста «БЕЛКА» — аппликация из сухих листьев (поэтапное выполнение). Мастер-класс для родителей и детей дошкольного возраста. ДЕВИЗ: «Для ребёнка,.

Аппликация из сухих листьев на тему «Павлины» (в средней группе) Цель: Познакомить детей с новым видом аппликации – флористикой, продолжать знакомство с осенней природой и продолжать решать проблемную.

Аппликация из сухих листьев «Рыбки плавают в пруду» Одно из красивых времён года — это конечно осень, вернее золотая осень. Только в этот период можно увидеть все краски волшебной поры.

Конспект НОД по коллективной аппликации из сухих листьев «Ёжики» Цели: Развитие у детей познавательного интереса к природе посредством аппликации. Закрепить представления детей о том, как выглядит ёжик,.

Фотоотчёт «Дракон из сухих листьев» в старшей группе Мир природы поистине является волшебным. В любое время года мир природы очаровывает и околдовывает нас, завораживает и манит. Работа с.

Аппликация «Грибы» из измельчённых сухих листьев Сколько природного материала дарит нам матушка природа осенью! Только используй в работе с детьми! На сайте познакомилась с опытом коллег,.

Коллективная работа «Осеннее дерево». Аппликация из сухих мятых листьев Разноцветный ветер Следом за летом осень идет, Желтые песни ей ветер поет. Красную под ноги стелет листву, Белой снежинкой летит в синеву.

Конспект НОД по с использованием нетрадиционной техники рисования способом примакивания «Шапочка для дерева» Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию с детьми группы раннего возраста с 2-3 лет по теме: «Шапочка для дерева» (с использованием.

Мастер-класс «Птицы из сухих листьев» Беседовала с детьми об осени, о птицах. Вместе рассматривали картинки по теме. Показала детям, как можно изобразить птиц с помощью сухих.

Нетрадиционные техники рисования. Рисование зимнего дерева зубной пастой. Рисование зимнего дерева зубной пастой детьми младшего дошкольного возраста. Цель : развитие творческих способностей детей. Задачи :- учить.

Источник

Правополушарное рисование для детей 5-7 лет пошагово с фото. Осеннее дерево

Задачи:
Обучающие:
— познакомить с техникой правополушарного рисования;
Развивающие:
— развивать фантазию, творческие способности;
— развивать мелкую моторику пальцев, точность движений рук, глазомер;
-развивать пространственное воображение;
Воспитательные:
— воспитывать у детей доброе отношение к природе;
— создавать положительный эмоциональный настрой;
— воспитывать терпение, аккуратность, интерес к творчеству.
Для работы нам потребуется: гуашь, кисти разных размеров желательно щетинка, салфетки.

В начале работы нам необходимо покрыть лист бумаги белой гуашью, не боясь выходить за пределы листа. Здесь включается правополушарное рисование.

Снова набираем на кисточку белую краску и растушевываем наши синие пятна по всему листу, начиная сверху и левого края листа, ведя кисточку к правой стороне листа. Наш фон готов. Затем нарисовать в левом углу белой краской круг.

Теперь рисуем дерево. С правой стороны ствола наносим темную краску, с левой — светлую желтую. Это даст ощущение объема и тени.

Теперь рисуем листву. Нам понадобится три цвета: красный, желтый и белый. Набираем на кисточку с жесткой щетиной краску и постукивающими движениями наносим листву сначала красным цветом, потом сверху желтым и затем белым, создавая блики на листьях. Постепенно рисуя траекторию закручивания к луне. Не забываем рисовать также и листья на земле.

Творчество влияет на всю нашу жизнь и позволяет стать гармоничной личностью. Рассматриваемая методика правополушарного рисования позволяет с уверенностью говорить об активизации творческих способностей детей.
Развитие когнитивных функций. Любое рисование, в том числе правополушарное, улучшает восприятие, зрительную память и мелкую моторику.

Развитие воображения. Рисование правым полушарием снимает барьеры, отпускает фантазию в полёт, отвлекает от рутины и помогает взглянуть на вещи с другого ракурса.

Повышение самооценки. Живопись — это диалог внутреннего «Я» с миром. Рисуя, человек демонстрируют свой внутренний мир, а получая положительные отклики на произведения, обретает уверенность в себе.

Расслабление. Правополушарное рисование — прекрасное хобби как для взрослых, так и для детей. Когда на белом листе «оживает» созданный тобой мир, тревоги и проблемы улетучиваются.

Источник

Мастер-класс для педагогов по правополушарному рисованию «Осень в осиновой роще» (11 фото)

Мастер-класс для педагогов по правополушарному рисованию

Мастер-класс для педагогов по правополушарному рисованию «Осень в осиновой роще»

В 2022 учебном году, в образовательном комплексе МБДОУ№201 было создано методическое объединение художественно -эстетической направленности «доступное искусство».в которое входит творческая группа воспитателей. Цель объединения – совместное взаимообучение педагогов, вошедших в состав творческой группы методобъединеия, совместный поиск новых возможностей в работе с нетрадиционными материалами, интеграция классических, традиционных направлений изобразительного искусства. Мною, как руководителем данного методического объединения, разработан годовой план, в котором отражены все мероприятия: мастер-классы, обучающие семинары, творческие мастерские, лекционные обзорные лекции. Участники методического объединения смогут использовать изученные техники, методы и приемы ИЗО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, научатся самостоятельно изучать темы с последующим использование знаний на занятиях.

Публикация «Мастер-класс для педагогов по правополушарному рисованию „Осень в осиновой роще“» размещена в разделах

Первый МК с педагогами был запланирован в технике, правополушарная живопись

Цель: знакомство педагогов с организационными методическими приемами, которые используются с детьми, в технике правополушарного

— Передача опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приёмов педагогической деятельности;

— Совместная отработка методических методов и приёмов, которые используются в работе с детьми;

— Развивать творческий потенциал воспитателей средствами использования технологии правополушарного рисования;

— Оказать помощь участникам мастер- класса в самореализации и в

Предполагаемые результаты для участников мастер- класса:

— познакомятся с методом правополушарного рисования;

— примут участие в обсуждении полученных результатов;

— выскажут свои предложения по решению обсуждаемых вопросов.

Работа выполнена гуашью «Осень в осиновой роще»

Этот пейзаж можно написать разными материалами и техниками. Мне же захотелось нарисовать его гуашью и правополушарной живописью. Выбор не случайный,т. к гуашь -отличный материал для новичка, её можно смело перекрывать послойно, если вам не нравится результат. А почему правополушарное рисование? Правополушарное рисование позволяет раскрыть творческий потенциал каждого человека, развивает инициативность, способность легко усваивать материал и избавляться от ненужных нагрузок и стрессов, стирает барьеры «я не смогу», «у меня не получится». Рисунки в этой технике практически невозможно испортить, что всегда создает ситуацию успеха, кроме того, используются доступные простые приемы: тычки, мазки, набрызг. Правополушарное рисование называется также работой в «П-режиме», при которой художник не только имеет возможность раскрыть свой творческий потенциал, но и снижает напряжение нервной системы, приобретает внутреннюю уверенность и заряжается оптимизмом.

Что дает правополушарное рисование?

Убирают барьеры «я не смогу», «у меня не получиться».

Полностью раскрывает «спящие» творческие способности.

Правила работы на МК:

• рисунки выполняются в быстром ритме;

• во время работы нежелательно разговаривать, так как речь это часть левого полушария, которое нельзя активировать, потому что оно тут же запустит реакцию логического мышления;

• кисточки и руки должны быть сухими, поэтому их вытирают бумагой;

• при создании фона важно не останавливаться на краю и не бояться выходить за рамки листа.

Практическая часть МК

Картина нарисована в ракурсе СНИЗУ ВВЕРХ, как будто художник лежит на траве и смотрит в небо на свод смыкающихся над ним осиновых деревьев.

Шаг 1. Сначала создаем фон. Внизу он темнее. вверху к середине он совсем светлый.

Участники мастер-класса приступают под руководством руководителя мастер-класса к выполнению работы;

1. Закрашиваем горизонтальными мазками всю поверхность листа белой гуашью.

2. Нанесите краску тех цветов, которые видите на образце пятнами, не жалея краски.

3. Затем белой краской растяните цветные пятна размашистыми движениями.

Шаг 2. Потом рисуем стволы деревьев — они внизу толще и темнее, а вверху тоньше и светлее (это обязательно НАДО так сделать — иначе не получится эффекта ВЫСОТЫ).

Шаг 3. Осталось нарисовать листья. Кистью «Щетина» создаем крону деревьев постукивающими движениями. Сначала красно-оранжевой краской делаем красные листья у нижней зоны крон. Потом оранжево-желтые у серединной зоны крон. И светло-золотистые у самых верхушек крон. (так мы создадим эффект тени у кроны и ощущение солнечных лучей проходящих сквозь листву)

Воспитатели использовали данную технику в работе с детьми на занятиях по изобразительной деятельности

«Золотая осень». Детский мастер-класс по рисованию нетрадиционным способом Рисование штампами – интересный и увлекательный процесс, который понравится многим детям. Предлагаю мастер-класс по рисованию в нетрадиционной.

Детский мастер-класс по объемной аппликации «В берёзовой роще» Детский мастер-класс по объемной аппликации «В берёзовой роще». Вот и май! Оживает вся природа! Нет ничего нежнее, чем распускающиеся листья.

Конспект занятия по правополушарному рисованию Конспект по Правополушарному рисованию (ППР) «Сакура» Разбудить художника в душе, возродить уверенность в своих возможностях и окунуться.

Мастер-класс для детей по объёмной аппликации с элементами рисования «Панда в бамбуковой роще» Мастер- класс для детей по объёмной аппликации с элементами рисования «Панда в бамбуковой роще» Материалы для работы Один лист чёрной.

Мастер-класс для педагогов по рисованию на потолочной плитке «Уточка» Чтобы детям хотелось вновь и вновь возвращаться в детский сад с с улыбками на лице, нужно, чтобы им там нравилось. А для этого в группе.

Мастер-класс по правополушарному рисованию с детьми 4–5 лет «Лунный кот» ко Дню космонавтики Правополушарное рисование для детей важно. Такие занятия позволят сохранить образность мышления, пробудить желание творить, выражать эмоции.

Мастер-класс по правополушарному рисованию «Закат на острове» (для детей с ОВЗ и их родителей) Правополушарное рисование – художественное творчество в «П-режиме». Это когда правое полушарие головного мозга получает главенствующую.

Мастер-класс по рисованию акрилом «Закат» для педагогов Данный мастер-класс предназначен для педагогов, родителей, детей от шести лет. Цель: создание условий для рисования пейзажа с закатом.

Мастер-класс по рисованию «Осень летит над землею» К Дню портрета Осени на МААМ. Мастер-класс по рисованию «Осень летит над землею». Назначение: тематический рисунок, картина для украшения.

Мастер-класс по рисованию. Пейзаж в технике «Выдувание» для педагогов ДОУ Мастер-класс по рисованию. Пейзаж в технике «Выдувание» для педагогов ДОУ Цель: — Познакомить с нетрадиционной техникой рисования «Выдувание».

Источник