Приведи пример культурных растений разного назначения

Культурные растения: примеры, классификация и области применения

В нашей статье мы познакомимся с культурными растения России. Человек издавна использует их в своей хозяйственной деятельности для получения ценных питательных веществ и продуктов питания.

Культурные растения: названия и определение понятия

В течение продолжительного времени человек производил отбор видов с ценными свойствами, их скрещивание и селекцию. Результатом такой деятельности являются современные культурные растения: зерновые, овощные, технические.

Большой вклад в развитие представлений об этом процессе внес известный русский ученый Николай Вавилов. Именно благодаря его экспедициям удалось собрать огромную коллекцию культурных растений и назвать центры их происхождения.

Ученым удалось установить много интересных фактов. Известны ли вам такие названия культурных растений, как рожь и овес? Так вот, первоначально они были сорными видами, которые росли в посевах пшеницы. А современный культурный рис является результатом одомашнивания двух диких видов — африканского и азиатского.

Декоративные культуры

Сейчас названия культурных растений четко оговорены в Международном кодексе номенклатуры. Их основной категорией является сорт. Классифицируют культурные виды по цели их выращивания.

Одной из таких групп являются декоративные растения. Их используют для оформления различных участков: парков, скверов, садов, жилых помещений, территорий для отдыха и развлечений, а также аквариумов.

Большинство из них выращивают ради красивых цветов. Это розы, тюльпаны, петунии, герберы, георгины, барвинок и многие другие. Популярными комнатными видами являются антуриум, узамбарская фиалка, гардения. Их так и называют — красивоцветущие. Некоторые культуры ценятся за эстетический вид листвы, плодов или хвои.

Зерновые и хлебные злаки

Пшеница, рожь, овес, ячмень, сорго, кукуруза, просо. Это названия культурных растений, которые относятся к семейству Злаки. Человек издавна возделывает их ради зерна, получения крупы и муки, выпечки хлебобулочных изделий, получения корма для домашних животных. Примером культурных растений является и гречиха. В хозяйственной деятельности используется цельное и дробленое зерно, мука.

Зерновые культуры отличаются большим количеством углеводов и белков. Их высокая питательная ценность определяется также содержанием ферментов, витаминов группы В и РР.

Бобовые и крахмалоносные

Примерами культурных растений, которые издавна выращивает человек, являются соя, посевной горох, чечевица, арахис. Поскольку они богаты белками, их энергетическая ценность не уступает мясным продуктам. Соя и арахис содержит запас растительных жиров, поэтому из них получают масла.

Самым известным крахмалоносным растением является картофель. Его не зря называют «вторым хлебом». Долгое время люди думали, что в пищу нужно употреблять плоды картофеля. Поэтому он и не получал особого распространения. На самом деле съедобными являются подземные видоизменения побегов — клубни. Картофель используют в кулинарии, для получения лекарственных средств против воспалений и ожогов.

Крахмалоносными культурами также являются батат, кукуруза, маниок, ямс. Рекордсменом среди них по праву считается саговая пальма. Из ствола одного такого дерева добывают более 100 килограммов крахмала.

Овощи и фрукты

Важными сельскохозяйственными растениями являются овощные культуры. Трудно представить свой ежедневный рацион без томатов, капусты, сладкого перца. Их объединяют в группы по названию органа, из которого развивается овощ.

В зависимости от этого различают листовые, корнеплодные, луковичные и плодово-овощные культурные растения. Примерами первой группы являются салат, шпинат, щавель, огуречная трава. Питательные корнеплоды развиваются у моркови, свеклы, брюквы, редиса, сельдерея, пастернака. Но особенно много примеров культурных растений, которые относятся к группе плодовоовощных. Это баклажаны, кабачки, тыквы, дыни, огурцы, помидоры, физалис и другие.

Отдельную группу культурных растений составляют плодовые виды. Их выращивают ради получения ягод, фруктов и орехов. Многие из них являются древовидными. Это вишни, абрикосы, черешни, персики, яблони. Эти многолетние растения, период плодоношения которых наступает через несколько лет развития.

Ценные плоды дают и кустарники: гранат, кизил, лещина, смородина, крыжовник. Виноград — это лиановое растение, а клубника, земляника, клюква и морошка — многолетние травы.

В тропических странах широко распространены различные виды пальм: финиковая, кокосовая, масличная. Многие считают, что к этой группе относятся и бананы. На самом деле это растение является травянистым.

Итак, культурными растениями называют виды, которые выращивает человек для получения сельскохозяйственной продукции. Ее используют в качестве пищи, кормов для животных, сырья для перерабатывающей и фармацевтической промышленности.

Источник

Окружающий мир 2 класс рабочая тетрадь Плешаков 1 часть страница 50

Плодовые: смородина, крыжовник, клубника, земляника.

Зерновые: пшеница, ячмень, рожь, гречиха.

Декоративные: барбарис, сирень, роза, клен, айва.

Прядильные: лен, конопля, кенаф.

Дикие и домашние животные

Подчеркни названия диких животных зелёным карандашом, домашних — красным.

Проведи с соседом по парте взаимную проверку работы.

Дикие животные (зелёный цвет):

Домашние животные (красный цвет):

Какое животное лишнее в каждом ряду? Обведи. Объясни (устно) своё решение.

В первом ряду лишнее животное – собака, потому что она является домашней среди диких.

Во втором ряду лишнее животное – медведь, потому что он является диким среди домашних.

Страница 49

Страница 51

Источник

Культурные растения нашей планеты

Культурными растениями называются те растения, которые выращиваются человеком для употребления в пищу, кормления скота, получения лекарств или сырья и т.д. Также все эти растения называют агрокультурами.

Классификация

1. Зерновые культуры. Их также называют злаками. Имеют очень большое значение для человека, так как составляют основной его рацион. Помимо этого, используются зерновые в качестве корма для животных, а также применяются в производстве. В общем, злаки очень важны. Входят в данную группу такие растения как пшеница, рис, ячмень, овёс, киноа, кукуруза, гречиха, рожь, просо и многие другие.

Отдельно ото всех стоят декоративные культуры. Декоративными растениями называют те, которые выращиваются для оформления жилых помещений, парков, садов, скверов и т.д. Как правило, выращиваются они лишь ради красоты, но несмотря на это, могут приносить немалую пользу. Что с успехом и делают. Растения выделяют кислород, а также очищают воздух. Но, помимо этого, обладают также и иными полезными качествами.
Примерами декоративных растений являются: роза, кактус, аспарагус, фиалка, бегония, алоэ и другие.

О культурных растениях

Из-за того, что агрокультуры выращиваются человеком, они не имеют естественных ареалов обитания. Хотя иногда такие растения могут встречаться и в природе, но они являются дикими, как правило, что не мешает использовать их в тех же целях, что и культурные.

Многие виды культурных растений скрещиваются с другими. Люди постоянно экспериментируют, пытаясь добиться лучшего урожая, устойчивости растений к болезням или плохим климатическим условиям. И довольно часто людям удаётся достичь желаемого, благодаря чему мы видим на своих столах такие вкусные продукты растительного происхождения.

© Naturae.ru, 2015—2023
Копирование материалов сайта разрешено лишь при указании активной ссылки на источник.

Источник

Учебник Плешаков 3 класс. 2 часть. Страницы 51, 52, 53

Культурные растения — это растения, которые выращивают люди для своих целей: как продовольствие, как корм для скота, как лекарство, как техническое сырье и прочее.

Примеры культурных растений:

В пищу: морковь, капуста. вишня. яблоня. арбузы и т.д.

Для производства растительного масла: подсолнечник, соя, арахис, рапс и т.д.

Для получения тканей: хлопок, лён и т.д.

Для красоты и удовольствия: астры, пионы, орхидеи, гвоздики и т.д.

Какие работы по выращиванию растений проводятся в разные времена года?

Весной культурные растения высаживают в почву.

Летом за растениями ухаживают, удобряют.

Осенью собирают урожай и проводят посевы озимых культур.

Какие ты знаешь сельскохозяйственные профессии?

Сельскохозяйственные профессии: агроном, селекционер, тракторист, комбайнер, полевод, механизатор и другие.

Практическая работа

Рассмотрите предложенные вам культурные растения. Сравните их между собой: найдите черты сходства и различия. Составьте (устно) описание каждого растения по плану:

1. Как называется растение?
2. К какой группе относится (дерево, кустарник, травянистое растение)?
3. Где его выращивают (в поле, в огороде, в саду)?
4. Какие части ты видишь у растения? Как они выглядят?
5. Как человек использует это растение?

1. Помидор
2. Травянистое растение.
3. Выращивают в теплицах.
4. Плод круглый, поверхностью плода гладкая, имеет кожуру красного цвета и сочную мякоть красного оттенка.
5. Помидор используют в пищу. Их едят в сыром виде, солят и маринуют, используют для приготовления различных блюд.

1. Огурец
2. Травянистое растение.
3. Выращивают в теплицах.
4. Плод вытянутой цилиндрической формы, поверхностью плода пупырчатая, имеет кожуру темно-зеленого цвета и сочную мякоть белого оттенка.
5. Огурцы используют в пищу. Их едят в сыром виде, солят и маринуют, используют для приготовления различных блюд.

Подумай, для чего люди занимаются растениеводством. Прочитай текст и самостоятельно дополни его. Проверь себя на «Страничках для самопроверки».

Люди занимаются растениеводством, чтобы обеспечить себя продуктами питания. К тому же, в овощах и фруктах содержаться витамины, необходимые для здоровья.

Люди выращивают различные кормовые культуры для своих домашних животных: коров, овец, кур, гусей и т.д.

Кроме продуктов питания, люди выращивают растения для получения натуральных тканей: хлопок и лён.

Еще растения украшают мир и жизнь человека. Люди разводят различные сорта декоративных растений и украшают ими улицы, парки, сёла и города.

1. Как растениеводство связано с промышленностью?

Современное растениеводство не обходится без сельскохозяйственных машин, а поставляет их сельскому хозяйству промышленность.

Некоторая продукция растениеводства требуют переработки. Над переработкой продукции растениеводства работают промышленные предприятия. Например, зерно превращается в муку на мукомольных комбинатах, а из прядильных культур (хлопчатник, лён) на специальных промышленных предприятиях получают волокно.

2. Представь, что ты руководишь хозяйством, где собирают большой урожай яблок и груш. Что ты предложишь для лучшего сохранения и использования урожая?

Я бы предложил(а) самые лучшие яблоки разложить по ящикам и поставить на хранение. Некоторую часть из них отправить детям в детский дом. А те, которые долго не пролежат, отправить на переработку: на варенье, на сок, на пастилу, на сухофрукты.

Проверь себя

1. Что такое растениеводство?

Растениеводство − это выращивание культурных растений.

2. Для чего люди занимаются растениеводством?

Растениеводством занимаются для разных целей: например, чтобы получать продукты питания, корма для животных, материал для промышленности.

3. На какие группы делят культурные растения?

Культурные растения делятся на несколько видов: это овощные, плодовые, декоративные, зерновые и прядильные.

4. Что ты знаешь о профессиях в растениеводстве?

Люди многих профессий работают в растениеводстве. Это хлеборобы, овощеводы, садоводы, хлопкоробы. Они хорошо знают, когда нужно сеять то или иное растение, как за ним ухаживать, когда собирать урожай. Они умеют по внешнему виду растения определить, здоровое оно или больное, знают, как его лечить.

Задания для домашней работы

1. Запиши в словарик: отрасль, растениеводство.

Отрасль − отдельная сфера производства.

Растениеводство − это выращивание культурных растений.

2. Проведи исследование, какие продукты растениеводства ты используешь в пищу в течение дня. Запиши в рабочую тетрадь.

Картофель, макароны, подсолнечное масло, огурцы, помидоры, капуста, свекла, морковь, гречка, лук, чай.

3. Если кто – нибудь из твоих родных или знакомых трудится в растениеводстве, расспроси его о работе. Приготовься рассказать об этом в классе.

К сожалению, в этой отрасли из моих родных и знакомых никто не работает. Но каждый год весной мы сажаем в нашем огороде различные культурные растения. В середине мая мы сажаем картофель, летом ухаживаем за ним, окучиваем и собираем с кустов вредителей. В начале сентября выкапываем картофель. И у нас всегда хороший урожай.

Источник