Проверочная работа группы растений

Проверочная работа по окружающему миру на тему «Растения» (3 класс)

o Растения могут очистить воздух от вредных примесей и пыли.

4. Царство растений делится на группы. Какая группа растений лишняя?

5. Вычеркни, чего не бывает у мхов:

6. Отметь группу хвойных растений.

o подорожник, клевер, одуванчик

o морская капуста, кувшинка, ряска

7. Растения относятся к живым организмам. Отметь правильный ответ.

o Признаки живых организмов – питание, рост, дыхание, размножение.

o Признаки живых организмов – это только питание и дыхание.

8. Перечислите органы (части) у растений.

9. Корни, каких растений называют корнеплодами.

10. Соедини линиями плоды растений с группой по признаку: сухие и сочные.

11. Выбери правильны е ответы на вопрос: «Как распространяются плоды и семена растений?»

o Все растения растут на строго определенных местах и ни как не распространяются.

o Плоды и семена растений могут распространяться с помощью воды или ветра.

o Плоды и семена растений могут распространяться с помощью животных и человека.

12. Соедини линиями растение и способ его размножения.

13. Какой признак можно выбрать для определения культурного растен ия?

o Культурные растения всегда красивы.

o Эти растения специально выращиваются людьми.

o Эти растения употребляются в пищу только людьми.

14. Соедини линиями культурные и дикорастущие растения.

Ф. И. ________________________________________________

1. Запиши царства природы: ___________________________________________________________________

2. Отметь то, что помешает развитию растений.

3. Отметь неверный ответ.

o Растения улучшают природную среду.

o Растения обогащают воздух углекислым газом.

o Растения обогащают воздух кислородом.

o Растения могут очистить воздух от вредных примесей и пыли.

4. Царство растений делится на группы. Какая группа растений лишняя?

5. Вычеркни, чего не бывает у мхов:

6. Отметь группу хвойных растений.

o морская капуста, кувшинка, ряска

o подорожник, клевер, одуванчик

7. Растения относятся к живым организмам. Отметь правильный ответ.

o Признаки живых организмов – это только питание и дыхание.

o Признаки живых организмов – питание, рост, дыхание, размножение.

8. Перечислите органы (части) у растений.

9. Корни, каких растений называют корнеплодами.

10. Соедини линиями плоды растений с группой по признаку: сухие и сочные.

11. Выбери правильные ответы на вопрос: «Как распространяются плоды и семена растений?»

o Плоды и семена растений могут распространяться с помощью воды или ветра.

o Плоды и семена растений могут распространяться с помощью животных и человека.

o Все растения растут на строго определенных местах и ни как не распространяются.

12. Соедини линиями растение и способ его размножения.

13. Какой признак можно выбрать для определения культурного растения?

o Культурные растения всегда красивы.

o Эти растения употребляются в пищу только людьми.

o Эти растения специально выращиваются людьми.

14. Соедини линиями культурные и дикорастущие растения.

Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей

Краткое описание документа:

Проверочная работа по окружающему миру может быть использована на уроках окружающего мира в 3 классе при изучении темы «Растения» УМК «Начальная школа 21 века».

Проверочная работа заключается в выявлении степени усвоения учащимися знаний по данной теме.

Задания могут быть использованы для подготовки к Всероссийской проверочной работе.

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 10 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Евгений Ямбург Павел Северинец

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 328 490 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
• Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»
• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
• Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
• Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
• Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
• Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Оставьте свой комментарий

• 07.06.2018 29274
• DOCX 69 кбайт
• 1205 скачиваний
• Рейтинг: 5 из 5
• Оцените материал:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 10 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 97135
• Всего материалов: 30

Дистанционные курсы
для педагогов

79 минут

21 минута

25 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Проверочная работа по окружающему миру «Группы растений» 3 класс

Проверочная работа по окружающему миру » Группы растений» 3 класс УМК » ШКОЛА РОССИИ» Автор А.А. Плешаков . Часть работы в виде теста, часть работы, где нужно вписать правильный ответ по теме. В работе 5 вопросов.

Проверочная работа «Группы растений» 3 класс

1.Какая наука изучает жизнь растений?

А) экология б) ботаника в) химия

2 . К какой группе растений относится яблоня?

А) цветковые растения б) хвойные растения в) папоротники

3. Какие растения являются жителями воды?

А) мхи б) водоросли в) папоротники

4. О какой группе растений идёт речь?

Их легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья.

Кроме листьев, есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.

5. Определи к какой группе относится растение.

Морская капуста- ___________________________

Морская капуста- ___________________________

2. Какие растения являются жителями воды?

А) папоротники б) водоросли в) мхи

3.Какая наука изучает жизнь растений?

А) химия б) ботаника в) экология

4. О какой группе растений идёт речь?

Их легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья.

Кроме листьев, есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.

5. К какой группе растений относится яблоня?

А) папоротники б) хвойные растения в) цветковые растения

1.Какая наука изучает жизнь растений?

А) экология б) ботаника в) химия

2 . К какой группе растений относится яблоня?

А) цветковые растения б) хвойные растения в) папоротники

3. Какие растения являются жителями воды?

А) мхи б) водоросли в) папоротники

4. О какой группе растений идёт речь?

Их легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья.

Кроме листьев, есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.

5. Определи к какой группе относится растение.

Морская капуста- ___________________________

1.Определи к какой группе относится растение.

Морская капуста- ___________________________

2. Какие растения являются жителями воды?

А) папоротники б) водоросли в) мхи

3.Какая наука изучает жизнь растений?

А) химия б) ботаника в) экология

4. О какой группе растений идёт речь?

Их легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья.

Кроме листьев, есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.

5. К какой группе растений относится яблоня?

А) папоротники б) хвойные растения в) цветковые растения

1.Определи к какой группе относится растение.

Морская капуста- ___________________________

2. Какие растения являются жителями воды?

А) папоротники б) водоросли в) мхи

3.Какая наука изучает жизнь растений?

А) химия б) ботаника в) экология

4. О какой группе растений идёт речь?

Их легко узнать по красивым листьям, похожим на большие перья.

Кроме листьев, есть корни и стебли. Цветков, плодов и семян у них не бывает.

5. К какой группе растений относится яблоня?

А) папоротники б) хвойные растения в) цветковые растения

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Очень интересный и творческий подход к написанию сценария для детского праздника. Спасибо большое. Подробнее.

Данный доклад мне очень понравился, в нём описание опыта работы по подготовке и проведению творческо. Подробнее.

В статье «Значение конструирования в развитии детей с ЗПР в детском саду» подробно обсуждается, как. Подробнее.

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

• Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
• Лицензия на образовательную деятельность Рег. номер в ЕРУЛ: № Л035-01271-78/00346888. Выдана Комитетом по образованию Санкт-Петербурга, дата выдачи 19.11. 2020г.
• В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www.prodlenka.org обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора.

Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор: Ковалев Д.С. Телефон: +7 (812) 318-72-63
Электронный адрес: info@prodlenka.org

Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. № 04 ЕАС1.СУ.01217 от 19.11.2019. Услуга: Дополнительное профессиональное образование.По результатам оценки оказания услуг, оценки процесса оказания услуг и проверки результатов оказываемых услуг данный документ подтверждает соответствие предоставляемых ООО «Центр Развития Педагогики» услуг всем нормативным требованиям.

• Главная
• О портале
• Задать вопрос
• Публикации учащихся
• Вопрос-ответ (FAQ)
• Для дошкольников
• Конкурсы
• Мы ВКонтакте
• Свидетельство
• Пишут о нас
• Контакты
• О курсах
• Политика конфиденциальности
• Повышение квалификации
• Профессиональная переподготовка
• Пользовательское соглашение

Источник