Проверочная работа комнатные растения

Тест «Комнатные растения» -2 класс
тест по окружающему миру (2 класс) по теме

1. Как называются растения, которые человек выращивает дома?

1. Домашние; 2. Комнатные; 3. Редкие.

2. Напиши, какие комнатные растения есть у тебя дома?

3. Какие растения относятся к комнатным растениям?

1. Герань, фиалка, традесканция. 2. Ирис, колокольчики, нарцисс.

4. Узнай комнатное растение: 1.Фиалка; 2. Герань; 3. Бегония.

Родина этого растения Африка. Цветы розовые, малиновые, белые. Они бывают простые и махровые. Листья округлые, зелёного цвета. Цветы имеют запах. Лекарственное растение.

5. Какой водой надо поливать комнатные растения?

1. Холодной; 2. Комнатной температуры; 3. Кипячённой.

6. Где комнатные растения растут в природе?

1. Повсюду; 2. В тёплых странах; 3. В холодных странах.

7. В какое время года растения поливают каждый день или через день?

1. Зимой; 2. Летом; 3.Осенью; 4. Весной.

Тема: «Комнатные растения» Фамилия, имя __________________________

1. Как называются растения, которые человек выращивает дома?

1. Домашние; 2. Комнатные; 3. Редкие.

2. Напиши, какие комнатные растения есть у тебя дома?

3. Какие растения относятся к комнатным растениям?

1. Герань, фиалка, традесканция. 2. Ирис, колокольчики, нарцисс.

4. Узнай комнатное растение: 1.Фиалка; 2. Герань; 3. Бегония.

Родина этого растения Африка. Цветы розовые, малиновые, белые. Они бывают простые и махровые. Листья округлые, зелёного цвета. Цветы имеют запах. Лекарственное растение.

5. Какой водой надо поливать комнатные растения?

1. Холодной; 2. Комнатной температуры; 3. Кипячённой.

6. Где комнатные растения растут в природе?

1. Повсюду; 2. В тёплых странах; 3. В холодных странах.

7. В какое время года растения поливают каждый день или через день?

1. Зимой; 2. Летом; 3.Осенью; 4. Весной.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

урок окружающего мира во 2 классе» Культурные и дикорастущие растения. Для чего человек выращивает культурные растения?»

Урок по УМК «Перспективная начальная школа» по теме:»Культурные и дикорастущие растения. Для чего человек выращивает культурные растения?».

План — конспект урока Разработка урока окружающего мира (2 класс УМК ПНШ) «Цветковые растения. Части растений. Условия необходимые для жизни растений. Питание и дыхание растений»

План — конспект урока окружающего мира (2 класс УМК ПНШ) по теме «Цветковые растения. Части растений. Условия необходимые для жизни растений. Питание и дыхание растений».

Технологическая карта урока.Окружающий мир.2 класс «Начальная школа XXI века.»Растения леса.Какие бывают растения?»

Технологическая карта урока по окружающему миру «Растения леса. Какие бывают растения?»2 класс УМК «Начальная школа XXI века» Цель:- Познакомить детей с названиями групп растений (дер.

План конспект урока по теме «Размножение и развитие растений». Пр.р. «Рассмотрение плодов и семян растений», «Развитие растения из семени».3 класс

Представлен план конспект урока по окружающему миру по теме «Размножение и развитие растений». Пр.р. «Рассмотрение плодов и семян растений», «Развитие растения из семени» 3 класс.

Урок окружающего мира в 3 классе «Размножение и развитие растений. Развитие растения из семени».

Урок по технологии педагогических мастерских.(http://cito-web.yspu.org/link1/metod/met49/node14.html)Окружающий мир УМК «Школа России» (автор А.А. Плешаков)3 класс.Тема: «Размножение и развитие растен.

Презентация к технологической карте темы «Растения. Комнатные растения и уход за ними» 1 класс

Презентация к технологической карте темы «Растения. Комнатные растения и уход за ними» 1 класс УМК «Школа России».

Конспект урока «Растения – производители. Органы цветкового растения. Многообразие растений». 3 класс

Конспект урока по предмету «Окружающий мир». На тему: «Растения – производители. Органы цветкового растения. Многообразие растений.» Проведенного в 3 классе.

Источник

Проверочная работа по предмету профильный труд (Цветоводство и декоративное садоводство) по теме «Комнатные растения», 6 класс.
тест по технологии (6 класс)

Проверка и оценка уровня теоретических и практических знаний, определения уровня овладения знаниями, практическими умениями и навыками на промежуточном этапе обучения профильному труду.

Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ.

— Соответствие программному материалу.

— Учет индивидуальных способностей обучающих.

— Распределение заданий на два уровня: минимальный и достаточный.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по предмету профильный труд (Цветоводство и декоративное садоводство) по теме « Комнатные растения », 6 класс.

Фамилия, имя обучающегося:__________________________________

1. Как называются растения, которые человек выращивает дома?

2. Напиши, какие комнатные растения есть у тебя дома?

3. Какие растения относятся к комнатным растениям?

А) Герань, фиалка, традесканция.

Б) Ирис, колокольчики, нарцисс.

4. Узнай комнатное растение:

Родина этого растения Африка. Цветы розовые, малиновые, белые. Они бывают простые и махровые. Листья округлые, зелёного цвета. Цветы имеют запах. Лекарственное растение.

5. Какой водой надо поливать комнатные растения?

6. Где комнатные растения растут в природе?

7. В какое время года растения поливают каждый день или через день?

8. Подумайте и впишите в клеточки правильный ответ.

Основной вид ухода за цветочными растениями.

9. Раскрась растение, напиши название:

□ держать лейку низко над горшком

□ каждый день выносить на улицу

□ чтобы к корням проходил воздух

□ чтобы земля не давила на корни

7. Какое комнатное растение живет в пустыне?

8. Подумайте и впишите в клеточки правильный ответ.

Основной вид ухода за цветочными растениями.

9. Раскрась растение, напиши название:

Комнатные растения – это растения, которые выращивают __________________________________________________

Герань, астра, кактус, цикламен, ромашка, традесканция.

— Комнатные растения поливают водой (тёплой, холодной, кипячёной, комнатной температуры) .

— Зимой комнатные растения поливают (редко, часто).

— Для хорошего роста комнатные растения надо ставить ( на балкон, на окно, в глубине комнаты).

— Землю в горшке нужно рыхлить (глубоко и тщательно, неглубоко и на поверхности)

— Пыль с листьев растения удалять (нельзя, нужно)

— Комнатные растения лучше рыхлить до полива. ________

— Комнатные растения надо опрыскивать водой. __________

— Родина многих растения – тёплые страны. _____________

— Все комнатные растения цветут. _____________________

— Родина кактуса – пустыня. ___________________________

— Все комнатные растения занесены в Красную книгу. _____

5. Подумайте и впишите в клеточки правильный ответ.

Основной вид ухода за цветочными растениями.

1. Какие растения называются комнатными?

а)… которые выращивают в саду

в)… которые выращивают в комнате

2. Из перечисленных ниже растений, выбери комнатное:

3. Что необходимо для роста растений?

4. Какое из этих растений помогает лечить ожоги?

5. Сок каких комнатных растений ядовит?

6. Какое из растений не требует частого полива?

7. Выбери правильный способ рыхления почвы

а) рыхлить палочкой после полива по краю горшка

б) рыхлить палочкой после полива у корня растения

в) рыхлить палочкой перед поливом по краю горшка

8. Подумайте и впишите в клеточки правильный ответ.

Основной вид ухода за цветочными растениями.

9. Раскрась растение, напиши название:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по учебному предмету: «Цветоводство и декоративное садоводство» 8 класс

Цветоводство и декоративное садоводство 8 классПояснительная запискаРабочая программа по цветоводству и декоративному садоводству для 8 класса составлена на базе авторской программы для специальной (к.

Конспект урока по предмету Цветоводство и декоративное садоводство,тема:»Элементы цветочного оформления улицы: рабатка, бордюр, групповая посадка»

Знакомство учащихся с основными элементами цветочного оформления улицы.

Контроль-измерительные материалы по учебному предмету «Профильный труд» (профиль цветоводство и декоративное садоводство) 5,6 класс

Контроль-измерительные материалыпо учебному предмету «Профильный труд»(профиль цветоводство и декоративное садоводство)5,6 класс Для выявления уровня знаний и умений у обучающихся с и.

Календарно — тематическое планирование учебного предмета «Профильный труд» (цветоводство и декоративное садоводство) 5 класс

Данное КТП разработано по предмету «Профильный труд» для учащихся коррекционных школ 5 класс по профилю «Цветоводство и декоративное садоводство. В КТП представлена поурочная расч.

Примерные варианты практических работ для проведения промежуточной аттестации в 5 классе /Профильный труд «Цветоводство и декоративное садоводство»/

В 5 классе проведение практических работ для промежуточной аттестации может предполагать использование обучающимися технологической карты при определении минимального и достаточного уровней.Назначение.

Примерные варианты практических работ для проведения промежуточной аттестации в 6 классе. /Профильный труд «Цветоводство и декоративное садоводство».

В 6 классе проведение практических работ для промежуточной аттестации может предполагать использование обучающимися технологической карты при определении минимального и достаточного уровней.Назначение.

Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд. Цветоводство и декоративное садоводство» в 5 классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), вариант 1

Рабочая программа по учебному предмету «Профильный труд. Цветоводство и декоративное садоводство» соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) образования .

Источник

Окружающий мир. 2 класс, УМК «Школа России». Тест. Тема: «Комнатные растения»

В) Тюльпан, роза, ромашка Г) Герань, фиалка, традесканция.

Тема: Комнатные растения Дата: _____________ г.

1.Допиши ответ. Комнатные растения – это растения, которые

выращивают ___________________________________________

2. Какие растения называются комнатными?

А) те, которые выращиваются на клумбе

Б) те, которые выращиваются в теплице

В) те, которые выращиваются дома

Г) те, которые занесены в Красную книгу

3. Какое растение не относится к комнатным?

А) Цикламен Б) Кактус В) гвоздика Г) Традесканция

4. Какое растение является комнатным?

А) нарцисс Б) герань В) ромашка Г) тюльпан

5. Какой водой надо поливать комнатные растения?

А) горячей Б) кипяченой В) холодной Г) комнатной температур

6. Какое комнатное растение родом из пустыни?

А) плющ Б) кактус В) фиалка Г) бегония

7. Когда комнатные растения поливают реже?

А) летом Б) весной В) зимой Г) осенью

8. Как ухаживают за комнатными растениями?

А) поливать холодной водой, каждый день выносить на балкон

Б) протирать листья, опрыскивать водой, рыхлить почву после полива

В) ставить растения подальше от света, поливать горячей водой

Г) ухаживать не надо, растения вырастут сами

9. Где комнатные растения растут в природе?

А) Повсюду В) В холодных странах

Б) В тёплых странах Г) На лугу

10. Какие растения относятся к комнатным растениям?

А) Лилия, астра, гладиолус Б) Ирис, колокольчики, нарцисс

В) Тюльпан, роза, ромашка Г) Герань, фиалка, традесканция.

Источник

Тест по окружающему миру Комнатные растения 2 класс

Тест по окружающему миру Комнатные растения 2 класс с ответами. Тест состоит из 3 частей (Часть А, Часть В и часть С). В части А — 4 задания, в части В — 2 задания , в части С — 1 задание.

А1. Укажи растение.

1) цикламен
2) плющ
3) герань
4)традесканция

А2. Вспомни, как часто надо протирать пыль с глад­ких листьев.

1) один раз в день
2) один раз в неделю
3) один раз в месяц
4) один раз в полгода

А3. Укажи, какое из растений вьющееся.

1) цикламен
2) герань
3) сансевьера
4) плющ

А4. Выбери научное название герани.

1) гиппеаструм
2) пеларгония
3) традесканция
4) цикламен

В1. Подумай, в какое время года растения поливают реже всего.

1) зимой
2) летом
3) весной
4) осенью

В2. Подумай, какое растение лекарственное.

1) традесканция
2) цикламен
3) алоэ
4) сансевьера

С1. Отметь необходимые для комнатных растений условия.

1) большая грядка
2) рыхление почвы
3) регулярный полив
4) красивый горшок

Ответы на тест по окружающему миру Комнатные растения 2 класс
А1-1
А2-3
А3-4
А4-2
В1-1
В2-3
С1-23

Источник