Проверочная работа органы цветкового растения

Контрольная работа по биологии на тему «Органы цветковых растений» (6 класс)

6. Корневой чехлик молодого растения защищает от повреждения клеток зоны:

а) вегетативный орган растения

б) генеративный орган растения

в) может быть вегетативным и генеративным

8. Участок стебля, на котором развивается лист, называют:

9. Центральная часть стебля:

10. Листья растений обеспечивают в основном

а) газообмен и запасание веществ

б) воздушное питание и газообмен

в) запасание веществ испарение воды

11. Простой лист у растения, как правило, состоит из:

а) только одной листовой пластинки

б) одной листовой пластинки и черешка

в) несколько листовых пластинок и черешка

13. Основными частями цветка, участвующими непосредственно в размножении, являются:

а) тычиночной нити и рыльца

б) тычиночной нити и пыльника с пыльцой

в) тычиночной нити и столбика

15. Определите простое соцветие — кисть

При выполнении заданий этой части В вставьте пропущенное слово

1. Совокупность всех корней растений образует — _____________ ____________
2. проводящие пучки листа, состоящие из волокон, сосудов и ситовидных трубок, называются — ________________
3. Процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце цветка называется — ____________
4. Часть пестика цветка растений, из которой после оплодотворения развивается семя – ______________, __________________
5. Жизненная форма растений с многолетним деревянистым стеблем, состоящий из ствола и кроны – ______________

1.Что такое почка?_______________________ _______________

2.Назовите основные части цветка и их значение
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3.Каковы функции стебля?

_______________,_________________,_________________,________________

Обобщение по теме: «Органы цветковых растений»

При выполнении заданий этой части из трех предлагаемых ответов

выберите один верный

1. К каким органам относится семя

2. Семенная кожура защищает от

3. Питательные вещества при прорастании семена получают из

б) расходуется на рост проростка

в) остаются в эндосперме, одной или двух семядолях

4. Корни обеспечивают растениям в основном:

б) рост и запасание питательных веществ

в) почвенное питание и удерживание в почве

5. Придаточные корни у растений развиваются:

в) на стеблевой части растений

6. Корневые волоски корня растений развиваются в зоне:

7. Корневая система из почвы всасывает:

б) воду и минеральные вещества

в) только органические вещества

8. Побег это:
а) вегетативный орган растения

б) генеративный орган растения

в) может быть вегетативным и генеративным

9. Участки стебля между узлами называют:

10. Листья растений обеспечивают в основном

а) газообмен и запасание веществ

б) воздушное питание и газообмен

в) запасание веществ испарение воды

11. Сложный лист у растения, как правило, состоит из:

а) только одной листовой пластинки

б) одной листовой пластинки и черешка

в) несколько листовых пластинок и черешка

13. Основными частями цветка, участвующими непосредственно в размножении, являются:

б) чашечки и чашелистики
в) тычинок и пестика

а) тычиночной нити и рыльца

б) тычиночной нити и пыльца

в) рыльца, столбика и завязи

15. Определите простое соцветие — колос

Задание В.
При выполнении заданий этой части В вставьте пропущенное слово

1. Совокупность всех корней растений образует — _____________ ____________
2. проводящие пучки листа, состоящие из волокон, сосудов и ситовидных трубок, называются — ________________
3. Процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце цветка называется — ____________
4. Часть пестика цветка растений, из которой после оплодотворения развивается семя – ______________, __________________
5. Жизненная форма растений с многолетним деревянистым стеблем, состоящий из ствола и кроны – ______________

1.Что такое почка?_______________________ _______________

2.Назовите основные части цветка
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3.Каковы функции стебля?

_______________,_________________,_________________,________________

Задание А.
I вариант II вариант

При выполнении заданий этой части В вставьте пропущенное слово

1. Совокупность всех корней растений образует — корневую систему
2. проводящие пучки листа, состоящие из волокон, сосудов и ситовидных трубок, называются — жилками
3. Процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце цветка называется — опыление
4. Часть пестика цветка растений, из которой после оплодотворения развивается семя – семяпочка, семязачаток
5. Жизненная форма растений с многолетним деревянистым стеблем, состоящий из ствола и кроны – дерево

1.Что такое почка? Зачаточный побег

2.Назовите основные части цветка:

Пестик (рыльце, столбик, завязь, семязачатки)

Тычинки (тычиночная нить, пыльник, пыльца)

Лепестки собранные в венчик

Чашелистики собранные в чашечку

3.Каковы функции стебля? Проводящая, опорная, запасающая, осевая

Курс профессиональной переподготовки

Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.686 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.686 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.686 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Анатомия

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 329 243 материала в базе

Другие материалы

• Учебник: «Природоведение», Сухова Т.С., Строганов В.И.
• Тема: Физические явления в живой и неживой природе

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
• Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
• Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
• Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

• 27.08.2015 107813
• DOCX 42.8 кбайт
• 1220 скачиваний
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 7 лет и 11 месяцев
• Подписчики: 15
• Всего просмотров: 251378
• Всего материалов: 34

46 минут

40 минут

47 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Контрольная работа по теме «Органы цветкового растения»

1.Докажите, что клубень – это видоизмененный побег. 2.Зарисуйте признаки класса двудольных растений.

Ключи к заданиям 1 вариант 1 вариант Часть А 1-а ,2 –б, 3в, 4в, 5б, 6а, 7в, 8в, 9б, 10а, 11в, 12б Часть В Задание 1. 1.корневая система 2.дуговое 3.опыление 4.семязачаток 5.дерево Задание 2 1д, 2г, 3а, 4б, 5в Часть С Побег – это стебель с расположенными на нем листьями и почками. Луковица – это видоизмененный побег, так как имеет все признаки побега. 1 балл Донце от которого растут придаточные корни – это стебель, от стебля донца отходят полупрозрачные чешуи, которые мы употребляем в пищу -видоизмененные листья, между чешуями-листьями имеются почки из которых появляются новые зеленые листья . 2 балла Ответы 2 вариант 1б, 2б, 3а, 4в, 5б, 6а, 7а, 8а, 9б, 10 в, 11 а, 12 в Задание 2 1.клубень, 2 дуговое (параллельное), 3. Оплодотворение,4.стенки завязи, 4. кустарник
Задание 3 1б, 2а, 3д, 4в, 5г Задание 3 Побег – это стебель с расположенными на нем листьями и почками. Клубень – это видоизмененный побег, так как имеет все признаки побега. 1 балл Клубень картофеля имеет короткий, толстый стебель и недоразвитые листья. На клубне есть почки- они расположены они на верхушке и в пазухах недоразвитых листьев. Рубцы от листьев называют бровки, а пазушные почки – «глазками». Запасное вещество крахмал, если капнуть на срез клубня йодом, то посинеет 2 балла
Задание 2. Варианты ответа Верно подписаны признаки однодольных: семя – две семядоли, корневая система- стержневая, жилкование- сетчатое или дуговое 2б Рисунок верно отражает все признаки 2б
Критерии оценивания В части А задания с 1 по 12 оцениваются в 1 балл. В части В в 1 задании каждый правильно названный термин оценивается в 2 балла, во 2 задании каждое верное соотвествие оценивается в 1 балл. В части С максимальное количество баллов за верный развернутый ответ – 3 балла. Максимальное количество баллов которое можно набрать за работу – 33. Перевод баллов в пятибальную систему Оценка «5» — 31-33 балла «4» — 25-30 баллов«3» — 17-24 баллов«2» — менее 17 баллов

Источник