Растение обозначает признак предмета

1 класс Слова, обозначающие признак предмета
учебно-методическое пособие по логопедии (1 класс) на тему

Вопрос: На какие вопросы отвечают слова признаки предметов?

Ответ: Слова признаки предметов отвечают на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

Вопрос: Как обозначаются слова признаки предметов?

Ответ: Слова признаки предметов обозначаются волнистой линией.

2. Назвать слова, которые отвечают на вопрос КАКОЙ?

3. Назвать слова, которые отвечают на вопрос КАКАЯ?

4. Назвать слова, которые отвечают на вопрос КАКОЕ?

5.Назвать слова, которые отвечают на вопрос КАКИЕ?

6. Придумать загадки из слов признаков предметов.

Например: сочное, красное, твердое, вкусное, сладкое (яблоко).

7. Учиться различать слова предметы и слова признаки предметов.

Детям называются слова, а они к этим словам задают вопросы.

Роза, весна, попугай, розовая, весёлый, цветок, продавец, радостный, чудесная, камень, вагон, морозный, ветреная, башня, пингвин, машинист и т. д.

Подбирать нужно разные слова и чем больше, тем лучше. Благодаря этому дети запомнят не только тему, но и расширят свой словарный запас.

Можно играть в эту игру меняясь ролями. Дети очень любят быть взрослыми. В таком случае ребенок выполняет роль учителя, а взрослый ученика. Желательно «ученику» периодически ошибаться, чтобы «учитель» мог исправить ошибки.

8. Учиться различать слова действия и слова признаки предметов.

Работа проводится аналогично заданию №7.

Пасмурная, ходит, рисует, выжигает, солнечный, снежная, прыгает, мычит, соленый, квадратный, улыбается и т. д.

9. Учиться различать слова предметы, слова действия и слова признаки предметов.

Работа проводится аналогично заданию №7.

Кот, рисует, ласковый, рычит, гогочет, кран, сосна, прекрасный, сочная, наливное, парк, тормозит, волнуется, солить, трактор, сорока и т. д.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок русского языка 2 класс.Понятия о словах,обозначающих признаки предметов

Цели урока: -познакомить учащихся со словами, обозначающими признаки предметов. отвечающими на вопросы какой?, какая?. какое?. какие? и их ролью в речи-формировать умение ставить вопрос к п.

Урок по русскому языку 2 класс по теме»Понятие о словах, обозначающих признаки предмета»

Основная цель углубления представления учащихся о роли в нащем языке слов, обозначающих признаки предметов. Развивать умение ставить к слову вопрос. Учить детей описывать предметы с помощью имен прила.

Урок по русскому языку по теме «Понятие о словах, обозначающих признаки предметов» 2 класс

Урок по русскому языку во 2 классе по теме «Понятие о словах, обозначающих признаки предметов» (учебник Т.Г.Рамзаевой).

Конспект группового логопедического занятия в 6 классе на тему: «Слова, обозначающие признак предмета – имена прилагательные. Антонимы».

Цель: учить находить, подбирать и использовать в речи антонимы.Задачи:Учебные — закрепление понятия антонимы, развитие умения подбирать антонимы, выделять их из предложений.Коррекционные – разви.

план-конспект урока на тему » Согласование слов, обозначающих признаки предметов со словами- предметами»

Учить детей постановке вопросов к словам-признакам.

Конспект урока русского языка по теме: «Слова, обозначающие признаки предметов». 2 класс СКК VII вида

Цель: закрепить знания детей о словах, обозначающих признаки предметов; развивать умение употреблять в речи.

конспект урока по русскому языку «Слова, обозначающие признак предмета. Связь слов в предложении»

урок предназнвчен для детей с умстенной отсалостью 7,8 класс.

Источник

Проверь себя, с. 99

Выплыло, весеннее, небо, на, солнышко, солнечные, осветили, поляну, лучи, лесную, около, маленькая, появились, пня, проталинка.

Имя прилагательное отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?

• Составьте три предложения из данных слов. Запишите их. Укажите над именами прилагательными число.

ед.ч.
На небо выплыло весеннее солнышко.
мн.ч. ед.ч.
Солнечные лучи осветили лесную поляну.
ед.ч.
Около пня появилась маленькая проталинка.

3. Прочитайте. Отгадайте загадку. Почему это растение получило такое название?

Тонкий стебель у дорожки.
На конце его — серёжки.
На земле лежат листки —
Маленькие лопушки.

(Ответ: подорожник). Это растение так назвали, потому что оно растёт около дорог.

• Определите, какой это текст: текст-описание или текст-повествование. Объясните свой ответ.

Это текст-описание, можно поставить вопрос какой?

4. Какое из данных имён прилагательных имеет:

а) синоним со значением «морозный»;
б) антоним со значением «жаркий»?
Снежный, холодный, зимний.

5. Найдите в предложении слова, употреблённые в переносном значении.

С неба глядело ласковое весеннее солнышко.

Глядело — в значении «выглянуло, взошло».
Ласковое — в значении «тёплое».

Источник

Слова-признаки

Во 2 классе вы уже знаете, что у каждого слова есть значение. Слова называют предметы, явления, лица, действия. У всего этого есть признаки. Нам мало знать, что растёт цветок, хочется понять какой он: маленький или большой, синий или красный. Если мы говорим о погоде, то тоже характеризуем её: хорошая, ненастная, ветреная. В русском языке такие слова называют словами-признаками. Ещё они называются прилагательными.

Вопросы, на которые отвечают слова-признаки

Если мы говорим о признаке предмета, то от слова, его называющего, задаём вопрос: мышка (какая?) серая, настроение (какое?) весёлое, урок (какой?) интересный, ученики (какие?) умные. Обратите внимание: во всех примерах вопросы у нас получились разные. Потому что слова, от которых задавался вопрос, употреблены в разных формах числа и рода. Если мышка одна, то и вопрос ед. ч. — какая?

Признаки слов-признаков

Чаще такие слова называют прилагательными. Их основное значение — указывать на признаки слова, которое они характеризуют.

У прилагательных есть характеристики. Они непостоянные, что значит, что этот признак будет меняться в зависимости от слова, от которого задаётся вопрос. Красивая (ж. р.) ваза, красивый (м. р.) пиджак, красивые (мн. ч.) листья. Одно и то же слово может употребляться в том числе и роде, которое требует существительное.

Такие характеристики называются морфологическими признаками. У каждой части речи они свои. А правильное сочетание прилагательного и существительного в речи изучает раздел языка под названием грамматика.

Прилагательные употребляются в той же форме, что и существительные. То есть ставятся в тот же род и число, чтобы наша речь была красивой. Школьник (м. р., ед. ч.) старательный, тетради (мн. ч.) новые.

Слова-признаки помогают нам сравнивать предметы между собой. Если качество выражается в большей или меньшей степени мы говорим: высочайшая гора — самая высокая гора; мельчайшая частица — самая мелкая частица. Когда мы с помощью прилагательных сравниваем что-то, такой признак называется степенью сравнения.

Употребление слов-признаков

Основные признаки, которые характеризуют прилагательные:

• размер: маленькая собака;
• цвет: белый снег;
• форму: круглый стул;
• материал: шерстяной свитер;
• принадлежность: кошачий корм;
• температуру: горячий чай.

Прилагательные делают нашу речь красивее, яснее, разнообразнее. Любое объяснение станет понятнее, если описать признаки. Представьте, друг скажет просто: игра, — вы потребуете уточнить, какая: компьютерная, спортивная, новая, скучная. Хотя, что такое игра, вы прекрасно знаете, без признаков бывает сложно понять друг друга.

По количеству употреблений в речи имена прилагательные занимают третье место, после существительного и глагола. В любой ситуации наш мозг стремится не просто назвать предмет, но оценить его, описать качества.

Что мы узнали?

Слова-признаки отвечают на вопросы: какой? какая? какие?. Характеризуют предмет, явление, человека. Употребляются в форме рода и числа существительного, к которому относятся. Помогают сделать речь красивее.

Источник

Признак предмета

Существующие в реальности предметы или явления можно описать, перечислить их признаки. Ученики 2 класса уже знают, что лексика русского языка содержит много слов со значением признака. Эти слова помогают при чтении «увидеть» в своём воображении предмет: большой дом или маленький домишко, лёгкое белое облако или чёрная грозовая туча, лопоухий щенок или лохматый пёс.

Что такое признак предмета

В грамматике признак предмета — это характеристика его свойств, качеств, внешнего вида о пр. Слово, которое обозначает признак предмета, непременно должно относиться к существительному и отвечать на вопрос «Какой?»

Прилагательное

Значение признака предмета — общее значение прилагательного как части речи. Прилагательное, называя признак объекта или явления, согласно правилам, должно полностью совпадать с существительным в формах числа, рода и падежа.

Примеры: Ваза (какая?) хрустальная — един. ч., жен. р., именит. пад.

Пледом (каким?) тёплым — един. ч., муж. р., творит. пад.

Дней (каких?) пасмурных — множ. ч., родит. пад.

Если прилагательное стоит в форме множественного числа, его род в ходе морфологического разбора определять не нужно.

Прилагательные могут называть самые разные признаки:

• по форме: круглый, треугольный, шарообразный;
• по размеру: огромный, крохотный, микроскопичный;
• по цвету: бурый, ярко-розовый, васильковый;
• по материалу: бумажный, железный, стеклянный;
• по способности к каким-то действиям: морозоустойчивый, кипучий, крикливый;
• по качествам материала или конструкции: хрупкий, жёсткий;
• по месту: городской, европейский, лесной;
• по принадлежности: охотничий, дедушкин, верблюжий;
• по вызываемым ощущениям: приятный, ненавистный, обаятельный.

В простой форме сравнительной степени прилагательное не изменяется ни по числам, ни по падежам. Эта сумка больше. Бабушкин сундук больше. В куртке карманы больше.

Причастия

Причастия обозначают признак предмета по действию, которое он совершает или которое совершают с ним. Поющий

человек (человек, который поёт). Спетая песня (её спели). Бригада, строившая дом (бригада, которая строила). Выстроенное здание (его выстроили).

Местоимения

Отдельные разряды местоимений указывают на признак предмета. Какой-то человек, который час, своя игра, такие слова.

Числительные

Порядковые числительные обозначают признак предмета по порядку счёта. Второй этаж, сто двадцать пятый член команды.

Существительные

Существительные могут обозначать признак предмета, выступая в роли несогласованного определения. Избушка, (какая?) с рухнувшей трубой и сломанным крыльцом, выглядела необитаемой. Иван Кузьмич, (какой?) в валенках и телогрейке, вовсе не был похож на бухгалтера.

Приложения — определения, выраженные существительными. В дверях стояла Анна Петровна, глава фирмы. Это было в городе Коломна. Его стихи напечатали в журнале «Мурзилка». На крыльцо школы выбежали девочки-старшеклассницы.

Глагол

Кратко скажем о редких случаях, когда признак предмета обозначает глагол. Такая способность у глагола есть только в неопределённой форме (инфинитиве). В этом случае глагол зависит от существительного Желание (какое?) петь. Умение (какое?) трудиться. Возможность (какая?) высказаться.

Что мы узнали?

Признак предмета — его свойство, качество. В русском языке, словами, называющими признак предмета, чаще всего являются прилагательные, причастия, порядковые числительные, местоимения. Реже значение признака выражают существительные и инфинитив глагола.

Источник