Справочные материалы по ботанике. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
Материал содержит подборку наиболее важного теоретического материала по разделу «Ботаника», выносимому на экзамен. Может быть использован для повторения школьного курса по соответствующему разделу биологии, послужит опорой при решении заданий. Материал структурирован в виде таблиц, схем, содержит иллюстрации.
Просмотр содержимого документа
«Справочные материалы по ботанике. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.»
Ткань — группа клеток, сходных по строению и выполняющих одинаковые функции.
Особенности строения клеток
Камбий (между лубом и древесиной)
Мелкие делящиеся клетки без вакуолей
Покрывает листья и молодые побеги
1 ряд плотно прилегающих живых клеток, без хлоропластов. Имеются устьица для газообмена
Уменьшение испарения, газообмен
Несколько рядов плотно прилегающих мёртвых клеток, заполненных воздухом. Для газообмена -чечевички
Защита от потери влаги, колебаний температуры, бактерий
Многослойная мёртвая ткань
Защита от температурных колебаний. вредителей
Толстые одревесневшие оболочки
Образован ситовидными трубками. Они представляют собой ряды тонких длинных живых клеток без ядер. Поперечные стенки между ними пронизаны отверстиями, как сито
Транспорт воды и органических веществ из листьев к корням
Состоит из сосудов. Сосуды образованы мёртвыми вытянутыми клетками с утолщёнными оболочками, горизонтальные перегородки между ннми разрушены
Транспорт воды и минеральных веществ из корня к листьям
Образование и накопление питательных веществ
Выделение эфирных масел, воды, нектара
Вегетативные
обеспечивают
основные процессы
жизнедеятельности
Генеративные –
обеспечивают
размножение
растений
Побег – стебель с расположенными на нем листьями и почками.
Ось побега растения.
Опора растения, проводит питательные вещества, осуществляет связь между корнями и листьями
Часть побега.
Необходим для дыхания, образования питательных веществ, испарения воды.
Зачаточный побег
(листовой и цветочный)
Рассмотрите строение двух видов почек растения. Определите, какая из них является листовой (вегетативной), а какая цветочной (генеративной).
“Сравнение строения вегетативной и генеративной почек.
Стебель – ось побега, он связывает корни и листья
Строение стебля. Стебель – вегетативный орган растения, на котором укрепляются листья, цветки, плоды. Стебель осуществляет передвижение воды и минеральных солей от корня к листьям и органических веществ, образованных в листьях, вниз к корням.
В зеленых стеблях происходит фотосинтез. У многих растений в стебле накапливается запасные питательные вещества. Стебель может служить и органом вегетативного размножения.
По направлению и способу роста различают стебли прямостоячие, ползучие, стелющиеся, лазающие, цепляющиеся. У некоторых растений стебель укорочен и листья образуют прикорневую розетку.
Стебли растений характеризуются большим разнообразием по форме поперечного сечения, размерам, характеру и направлению роста.
Побег состоит из повторяющихся элементов – узлов и междоузлий. Участки стебля на котором развиваются листья, называются узлами, а части стебля между соседними узлами – междоузлиями.
Ли́ст—наружный орган растения, основной функцией которого является фотосинтез. Для этой цели лист, как правило, имеет пластинчатую структуру, чтобы дать клеткам, содержащим специализированный пигмент хлорофилл в хлоропластах, получить доступ к солнечному свету. Лист также является органом дыхания, испарения и гуттации (выделения капель воды) растения. Листья могут задерживать в себе воду и питательные вещества, а у некоторых растений выполняют и другие функции.
- Эпиде́рмис — слой клеток, которые защищают от вредного воздействия среды и излишнего испарения воды. Часто поверх эпидермиса лист покрыт защитным слоем восковидного происхождения (кутикулой).
- Мезофи́лл, или паренхи́ма — внутренняя хлорофиллоносная ткань, выполняющая основную функцию — фотосинтез.
- Сеть жи́лок, образованных проводящими пучками, состоящими из сосудов и ситовидных трубок, для перемещения воды, растворённых солей, сахаров и механических элементов.
- У́стьица — специальные комплексы клеток, расположенные, в основном, на нижней поверхности листьев; через них происходит испарение воды и газообмен
Строение цветка отражают специальными формулами, для которых используют общепринятые в ботанике сокращения
Семя Семена развиваются из семязачатков, находящихся у цветковых растений в завязях пестиков.
Строение семени
Семя имеет
- семенную кожуру, образующуюся из покровов семязачатка.
- Зародыш (представляет собой зачаточное растение, находящееся на той или иной стадии развития. Обычно в зародыше различимы семядоли (1 или 2), зачаточный стебель с конусом нарастания,. зачаточный корень (при прорастании семени он превратится в главный корень)
- эндосперм (представляет собой ткань, в которой отлагается запас питательных веществ для прорастания семени. В созревших плодах некоторых растений эндосперма нет, потому что он поглощается ещё на ранних стадиях развития зародыша или запасается в семядолях, т. е. первых листьях зародыша (как у бобовых)
Строение семян злаков (например, пшеницы) своеобразно. Семенная кожура срастается с околоплодником. Эндосперм прилегает к так называемому щитку — той части зародыша, которая является единственной семядолей. При прорастании семени питательные вещества поступают в растущие органы через щиток.
Плод – орган защиты и распространения семян, конечный этап развития цветка. Содержит семена, окружённые околоплодником. Околоплодник образуется при разрастании стенок завязи.
| Признаки класса | Класс Двудольные | Класс Однодольные |
| Число семядолей в зародыше семени | 2 семядоли | 1 семядоля |
| Тип корневой системы | Стержневая | Мочковатая |
| Характер жилкования | Сетчатое | Дуговое или параллельное |
- С какой целью прореживают всходы моркови?
- Перечислите основные признаки цветковых растений, по которым их выделяют в отдельную систематическую группу.
- Перечислите способы увеличения урожайности картофеля.
- Объясните, почему необходимо окучивать картошку.
- Какой процесс в жизни дерева нарушается пари удалении его коры?
- Какая ткань цветковых растений связывает все органы в единое целое?
- С какой целью проводят побелку стволов и крупных ветвей плодовых деревьев?
- Какие признаки характерны для хвойных растений?
- Почему грибы выделяют в особое царство органического мира? 2002,2004, 2008
- Каковы особенности строения и жизнедеятельности мхов? 2002,2008
- Какие признаки характерны для покрытосеменных растений?
- Какие признаки характерны для царства растений?
- Цветки многих покрытосеменных растений опыляются насекомыми. Объясните, в чем проявляется взаимная польза перекрестного опыления для насекомых и растений?
- Какова роль мхов в природе?
- С какой целью при пересадке рассады капусты прищипывают кончик корня?
- Садоводы при пикировке рассады капусты прищипывают верхушку главного корня, а при размножении кустов смородины используют стеблевые черенки, на которых развиваются придаточные корни. Оба этих растения относят к классу двудольные, Объясните, какой тип корневой системы будет у капусты, выросшей их этой рассады, а какой у смородины, выросшей из стеблевого черенка.
- Объясните, какие основные причины «цветения воды» в водоемах.
- Какие особенности строения и жизнедеятельности покрытосеменных способствовали их процветанию на Земле?
- Почему вспашка почвы улучшает условия жизни культурных растений?
- В листьях растений интенсивно протекает процесс фотосинтезе. Происходит ли он в зрелых и незрелых плодах? Ответ поясните.
- Докажите, что корневище растения – видоизмененный побег.
- Какие процессы обеспечивают передвижение воды и минеральных веществ по растению. Ответ поясните.
- Установите, какая часть луковицы лука обозначена на рисунке буквой Б, объясните ее строение и выполняемые функции.
- Известно, что при регулярном окучивании растений (картофеля, томатов, капусты, земляники) растения лучше растут. Объясните, каким образом окучивание влияет на рост растений и почему это воздействие благоприятно.
- Если мышь поместить под стеклянный колпак, закрытый герметично, то она вскоре погибнет. Если вместе с мышью поместить зеленое растение и оставить колпак на свету, то мышь останется жива длительное время. Объясните в чем причина этих явлений.
- Грибникам хорошо известно, что подосиновики часто растут под осинами, а подберезовики – под березами, маслята — под соснами и лиственницами. Как называется это явление и в чем его биологический смысл?
- Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
- Цветок — орган размножения покрытосеменных растений.
- Цветок представляет собой видоизмененный лист.
- Функции цветка – это половое и бесполое размножение.
- Цветок соединен со стеблем цветоножкой.
- В цветке имеются пестики и тычинки.
- Почему грибы выделяют в особое царство органического мира?
- Каковы особенности строения и жизнедеятельности грибов?
- Каковы характерные признаки царства Грибов?
- Объясните, по каким тканям и как осуществляется транспорт веществ у покрытосеменных растений?
- Почему вспашка улучшает почвы условия жизни культурных растений?
- Докажите, что корневище растения – видоизмененный побег.
- Какие процессы обеспечивают передвижение воды и минеральных веществ по растению. Ответ поясните.
- Назовите не менее 3-х особенностей наземных растений, которые позволили им первыми освоить сушу. Ответ обоснуйте.
- Каким способом происходит спорообразование у кукушкина льна.
- Чем отличаются покрытосеменные растения от растений остальных отделов?
- В чем проявляется разнообразие и приспособленность покрытосеменных к образу жизни?
- Почему покрытосеменные растения нуждаются в особенной охране?
- Назовите приспособления растений, которые одновременно служили бы адаптациям к противоположным условиям среды (холод-жара, засуха – влага и т.д.
- Почему для посева отбирают крупные семена?
- Что объединяет и в чем отличие биологических объектов, изображенных на рисунке?
- Какие удобрения и почему необходимо внести в почву, чтобы получить большой кочан капусты?
- Какие удобрения и почему необходимо внести в почву, чтобы получить крупные плоды у томата?
- Какие удобрения и почему необходимо внести в почву, чтобы получить крупные клубни картофеля?
- Посевы каких растений применяют в сельском хозяйстве для обогащения почвы азотом?
- Могут ли на грядке семена взойти корешками вверх, а побегами вниз, если они были посеяны как попало?
- Чем отличаются зародыши двудольных и однодольных растений?
- Как человек использует бактерии?
- Какие клеточные структуры отличают растительную клетку от животной?
-82%
Источник