Конспект урока: Раздражимость и движение
Внешний вид растений напрямую зависит от условий среды, в которых они произрастают. Изменение этих условий непременно будет приводить к изменениям в организме растений. Какое свойство живых организмов позволяет растениям адаптироваться к условиям окружающей среды? Почему растения весной цветут, летом плодоносят, а осенью сбрасывают листву?
Раздражимость
Окружающие нас растения кажутся нам неподвижными. Однако это не совсем так. Они ведут прикреплённый образ жизни, поэтому не передвигаются также активно, как и животные. Но у растений наблюдаются движения в точках роста, например кончик корня растёт в глубину, корневые волоски растут в стороны к влажной почве, верхушка побега вертикально вверх, а лазающие побеги ищут опору и тянутся в её сторону.
Изменения условий окружающей среды сказываются на жизнедеятельности растений. При сокращении длины светового дня начитают цвести астры и хризантемы, повышение температуры воздуха приводит к преждевременному зацветанию растений и образованию семян.
Раздражимость — способность живых организмов реагировать на изменения окружающей среды.
Раздражимость, или чувствительность характерна для всех живых существ.
Если животные при изменении условий среды способны активно перемещаться, например в поисках укрытия или пищи, то для растений это невозможно. В таком случае движение начинают их отдельные органы (корень, листья, стебли).
Рис. 1. Пример тропизма
На силу притяжения Земли — гравитацию — разные органы растений реагируют по-разному. У прорастающего семени корешок всегда растёт вертикально вниз, а молодой побег строго вверх (рис. 1). Листья растений всегда тянутся в сторону света и располагаются так, чтобы не затенять друг друга (листовая мозаика). В какую бы сторону не росли органы растения, это примеры ростовых движений, или тропизмов (от греч. тропос — поворот).
Тропизмы позволяют растениям максимально использовать факторы среды: свет, воду, минеральные вещества из почвы.
Рис. 2. Фототропизм подсолнечника
У растений встречаются и другие типы движений, например стеблей и листьев, а также соцветий, в сторону света. Например у подсолнечника наблюдается поворот корзинки вслед за солнцем: так семена накапливают больше питательных веществ (рис. 2).
Фитогормоны
Процессы жизнедеятельности растений регулируются специальными веществами — фитогормонами , или ростовыми веществами. Они осуществляют химическую регуляцию жизнедеятельности растений. Эти вещества образуются в растущих тканях. Наибольшее их количество характерно для верхушки побега и кончика корня. Ростовые вещества способны усиливать или замедлять рост какого-либо органа.
Движение органов растения в сторону света получило название фототропизм .
Рис. 3. Движение растений
Цветки некоторых растений в пасмурную погоду закрываются, а в солнечную раскрываются, например у вьюнка полевого (рис. 3). Такой же особенностью обладает одуванчик.
Эти движения называются «движения сна» растений. Они связаны с изменениями насыщения органов и клеток водой. Реакция растений на изменения окружающей среды, как правило, медленная.
Изменения могут быть заметны в промежутке от часа до недели. Но у некоторых растений эти изменения заметны практически сразу. Венерина мухоловка захлопывается в течение 1–2 секунд при соприкосновении насекомых с её чувствительными волосками. Мимоза стыдливая складывает свои листья от лёгкого к ней прикосновения за 2–3 секунды. Спустя несколько минут они принимают прежнее положение.
Биоритмы растений
Некоторые изменения в природе наступают с периодичностью: смена дня и ночи, смена времён года. Растения приспосабливаются и к этим изменениям, реагируя определённым образом (рис. 4).
Рис. 4. Сезонные изменения в жизни растений
Такие изменения называются биоритмами . Главным сигналом для таких изменений служит изменение длины светового дня.
Реакция растений на изменение продолжительности дня и ночи называется фотопериодизм .
Благодаря фотопериодизму растения «определяют» время года и реагируют определённым образом в каждой климатической зоне. Так, в условиях умеренного климата растения весной цветут, летом дают семена, осенью у них наблюдается листопад, а зимой они находятся в состоянии покоя.
Контрольные вопросы
- Какое значение в жизни живых организмов имеет раздражимость?
- Какое значение имеют тропизмы для растений?
- Что такое фитогормоны? Какова их роль в растительном организме?
- В чём значение фотопериодизма для растений?
Раздражимость — реакция живых организмов на изменения окружающей среды. Эти изменения могут наблюдаться как медленно, так и очень быстро. Растения ведут прикреплённый образ жизни, но их отдельные органы способны к движению — тропизму. В растущих органах растений образуются фитогормоны, регулирующие их рост. Сезонные изменения в жизни растений связаны с изменение длины дня и ночи.
Источник
Урок 13. Раздражимость – свойство живых организмов
Раздражимость – способность живых клеток, тканей или целого организма реагировать на внешние или внутренние воздействия – раздражители для приспособления изменяющимся условиям среды.
Фотопериодизм — реакция живых организмов (растений и животных) на суточный ритм освещённости, продолжительность светового дня и соотношение между темным и светлым временем суток (фотопериодами).
Рефлекс – это ответная реакция организма на раздражение, происходящая при участии нервной системы.
Фотопериодизм – реакция живых организмов (растений и животных) на суточный ритм освещённости, продолжительность светового дня и соотношение между темным и светлым временем суток (фотопериодами).
*Тропизм – это реакции растений на всевозможные раздражители, проявляющиеся в виде роста их органов.
*Настии – представляют собой изменения положений органов прикрепленных растений, вызванных внешними раздражениями.
*Нутации – вращательные движения растущих органов растений, вызываемые смещением ростовой зоны по периметру молодого органа или чередованием более быстрого роста то одной, то другой его стороны.
*Таксис – двигательные реакции в ответ на односторонне действующий стимул, свойственные свободно передвигающимся организмам, некоторым клеткам и органоидам (для растений см. тропизм).
Основная и дополнительная литература по теме урока
- Биология. 5 – 6 класс. Линия жизни / В. В. Пасечник, С. В. Суматохин, Г. С. Калинова, Г. Г. Швецов, З. Г. Гапонюк. – М.: Просвещение, 2018.
- Биология в схемах и таблицах / А. Ю. Ионцева, А. В. Торгалов.
- Введение в биологию. Неживые тела. Организмы: учеб. для уч — ся 5 – 6 кл. общеобразоват. учеб. заведений / А. И. Никишов. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2012.
- Биология. Живой организм. 5 – 6 классы: учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе / Л. Н. Сухорукова, В. С. Кучменко, И. Я. Колесникова. – М: Просвещение, 2013.
- Биология. Обо всем живом. 5 класс: учебник / С. Н. Ловягин, А. А. Вахрушев, А. С. Раутиан. – М.: Баласс, 2014.
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Раздражимость – это реакция возбуждения на определенные внешние факторы. Этот термин используется для описания физиологических реакций на раздражители, а также патологических проявлений, связанных с чрезмерной чувствительностью. Это понятие не стоит путать с раздражительностью.
Это свойство может быть продемонстрировано в поведенческих реакциях на окружающую среду, ситуационные, социологические и эмоциональные стимулы и проявляться в неконтролируемом гневе, злости и чувстве разочарования. Как правило, это качество присуще только людям. Раздражимость – это свойство всего живого, включая животный и растительный мир.
Все живые организмы обладают таким свойством, как раздражимость. Это способность организма воспринять и ответить на определенные стимулы, которые могут иметь как положительное, так и отрицательное влияние. Растение обычно склоняется в ту сторону, где имеется больше солнечного света. Почувствовав тепло, человек может убрать руку от горячей печи.
Тесно связанной с понятием «раздражимость» является адаптация, которая отвечает за изменения в организме в ответ на внешнее воздействие. Например, человеческая кожа темнеет при воздействии интенсивного солнечного света. Термин «адаптация» часто используется для описания определенных перемен в популяциях, которые, как правило, не могут быть переданы потомству и поэтому не являются эволюционно значимыми. Кроме того, эти изменения обычно обратимы. Например, загар будет постепенно исчезать, если индивид перестанет пребывать на солнце. Условия окружающей среды также могут вызвать долгосрочные изменения в генетическом составе популяции, которые будут уже необратимы у отдельных организмов.
Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля
Задание 1. Распределите животных на ночных и дневных.
Источник