Рисование дерева в снегу

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Дерево в снегу»

ЦЕЛЬ: Начинать знакомить детей с пейзажем. Учить рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учить рисовать контрастный зимний пейзаж, используя белую и коричневую гуашь. Развивать воображение, эмоционально-эстетические чувства,любовь к природе. Воспитывать аккуратность, умение работать в коллективе.

МАТЕРИАЛ:Репродукции картин с изображением зимнего пейзажа. Голубые листы бумаги, гуашь, кисти, баночки с водой, салфетки (на каждого ребёнка).

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: : прослушивание музыки, рассматривание иллюстраций о зиме, чтение стихов, наблюдения на прогулке, загадывание загадок.

Публикация «Конспект занятия по рисованию в средней группе „Дерево в снегу“» размещена в разделах

  • Деревья зимой. Зимние деревья
  • Деревья и кустарники
  • Деревья. Конспекты занятий, НОД
  • Деревья. Рисование
  • Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
  • Зима. Рисование, зимние рисунки
  • Конспекты занятий. Все конспекты
  • Рисование. Все материалы
  • Рисование. Конспекты занятий
  • Средняя группа
  • Темочки

Ход ЗАНЯТИЯ:

На деревья, на аллеи

Снег летит муки белее,

Мягкий, хрупкий и пушистый.

Снег в руке сжимаем

Первый снег – светлый снег,

-Дети, приглашаю вас в волшебный лес. Эта тропинка ведет в него. (Проходят по тропинке в лес)

-Посмотрите, сколько вокруг деревьев,гор и т. д. (развешаны репродукции картин с изображением природы).

-Ребята посмотрите сколько замечательных картин во круг нас. Сегодня я хочу вам рассказать о том, что когда художник рисует природу, то он изображает ПЕЙЗАЖ.

— Как вы думаете что при этом может нарисовать художник? (Море, Горы, Лес, Реку и т. д.)

— Сегодня я вам хочу предложить, стать художниками и нарисовать ПЕЙЗАЖ Но прежде чем мы начнём с вами рисовать. давайте с вами немножко поговорим.

.- Ребята, а какое сейчас время года? (зима). А какая погода бывает зимой? (холодная, дует ветер, идет снег, мороз щиплет нос).

-Да ребята, наступила зима и на улице стало морозно, деревья сбросили листочки и стоят голые им, так же как и людям бывает холодно.

-Вспомните, когда мы были на прогулке, что мы видели на деревьях? (снег)

Да, правильно ребята. Снег был везде, и на деревьях и на зданиях и на земле.

— Я предлагаю вам как художникам нарисовать ПЕЙЗАЖ — «деревья в снегу«.

Как вы думаете, какие цвета можно использовать для изображения деревьев и снега? (Деревья коричневые или чёрные, а снег — белый). Давайте с вами пройдём за столы и нарисуем деревья (проходят и садятся на свои места, обратите внимания, что у дерева ствол к низу расширен, а в верху он тоньше. с расходящимися в разные сторона тонкими ветками. (показываю как рисовать дерево).

Читайте также:  Подоконник из дерева и откосы

— Ну вот мы нарисовали деревья. А пока подсохнет краска, мы с вами сделаем Физминутку: Пальцы делают зарядку

Будем, будем рисовать. (Сжимают и разжимают кулачки)

— А теперь готовимся к рисованию И нарисуем снег.

На протяжении всей работы детей провожу контроль за качеством исполнения задания.

— Молодцы, ребята, вы самые настоящие художники!

Вам понравилось в лесу? Что вам понравилось? А давайте посмотрим на наши замечательные зимние деревья.

Фотоотчет о рельефной лепке «Дерево в снегу» с детьми средней группы

Фотоотчет о рельефной лепке «Дерево в снегу» с детьми средней группы Для создания лепной картины «Дерево в снегу», подготовим к занятию: Пластилин — разогреть перед занятием (положить в теплую воду или на.

Конспект интегрированного занятия в средней группе «Чудо-дерево»

Конспект интегрированного занятия в средней группе «Чудо-дерево» Конспект интегрированного занятия в средней группе «Чудо-дерево» Задачи: Уточнять знания детей о фруктах и ягодах. Закреплять обобщающее.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Деревья в снегу»

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Деревья в снегу» Цель: совершенствование навыков рисования пейзажа, используя традиционную и нетрадиционную технику рисования. Задачи: Образовательные:.

Конспект НОД в старшей логопедической группе с использованием нетрадиционных форм аппликации «Дерево в снегу»

Конспект НОД в старшей логопедической группе с использованием нетрадиционных форм аппликации «Дерево в снегу» Конспект НОД в старшей логопедической группе с использованием нетрадиционных форм аппликации. «Дерево в снегу» Воспитатель: Голодова Н. Г. 2018.

Конспект ОД по рисованию во второй младшей группе «Деревья в снегу»

Конспект ОД по рисованию во второй младшей группе «Деревья в снегу» МБДОУ Детский сад №5 «Калинка» п Энем Республика Адыгея Конспект ОД по рисованию во 2 младшей группе «Деревья в снегу» Воспитатель высшей.

«Зимнее дерево». Конспект открытого интегрированного занятия по пластилинографии в средней группе

«Зимнее дерево». Конспект открытого интегрированного занятия по пластилинографии в средней группе Коллективная работа на тему: «Зимнее дерево»Использование нетрадиционной техники в формировании изобразительного творчества у детей. Нетрадиционная.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе для детей с ОНР «Осеннее дерево» Конспект занятия по продуктивной деятельности (рисование) во второй младшей группе для детей с ОНР «Осеннее дерево» Программное содержание:.

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Деревья в снегу»

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Деревья в снегу» ЦЕЛЬ: Начинать знакомить детей с пейзажем. Учить рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учить рисовать контрастный зимний.

Конспект занятия по рисованию «Зайка спрятался в снегу»

Конспект занятия по рисованию «Зайка спрятался в снегу» Программные задачи: учить детей рисовать фигуру животного, передавая характерные черты; закреплять навык владения кистью; воспитывать.

Конспект занятия в средней группе по аппликации «Елочка в снегу»

Конспект занятия в средней группе по аппликации «Елочка в снегу» Образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие». Задачи: 1. Учить детей создавать образ нарядной праздничной ёлочки.

  • Деревья зимой. Зимние деревья
  • Деревья и кустарники
  • Деревья. Конспекты занятий, НОД
  • Деревья. Рисование
  • Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
  • Зима. Рисование, зимние рисунки
  • Конспекты занятий. Все конспекты
  • Рисование. Все материалы
  • Рисование. Конспекты занятий
  • Средняя группа
  • Темочки

Источник

Конспект занятия по рисованию «Деревья в снегу» (младшая группа)

1. Учить индетифицировать белый цвет, рисовать «снежные шапки» на нарисованных заранее ветках деревьев; закреплять умение правильно держать кисть и промывать ее.

Читайте также:  Масло чайного дерева снимает раздражение

2. Развивать эстетическое восприятие зимнего пейзажа;

3. Воспитывать умение любоваться своей работой.

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Деревья в снегу“ (младшая группа)» размещена в разделах

  • Деревья зимой. Зимние деревья
  • Деревья и кустарники
  • Деревья. Конспекты занятий, НОД
  • Деревья. Рисование
  • Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
  • Зима. Рисование, зимние рисунки
  • Конспекты занятий. Все конспекты
  • Младшая группа
  • Рисование. Все материалы
  • Рисование. Конспекты занятий
  • Темочки

Демонстрационный материал- картина- зимний пейзаж; альбомный лист на котором нарисовано дерево, кисть, гуашь (желтая, белая, красная, зеленая).

Раздаточный материал- альбомные листы на которых нарисовано дерево, белая гуашь, кисть.

Предварительная работа: наблюдение за деревьями на прогулке; рассматривание иллюстраций с зимним пейзажем.

Структура занятия по рисованию :

1 часть. Дети сидят за столами, воспитатель на против. Воспитатель прикрепляет картину, на которой изображен зимний пейзаж.

Воспитатель. Ребята посмотрите на картину. Какое время года изобразил художник на картине? (Зиму.)

Воспитатель. Почему вы так считаете? (Потому что нарисовано много снега, деревья без листьев и т. д.)

Воспитатель. Что вы можете сказать о снеге? (Он пушистый, белый, холодный, мягкий.)

Воспитатель. Правильно, молодцы! Послушайте отрывок из стихотворения И. Сурикова.

Белый снег пушистый

Ребята скажите, куда может падать снег? (На деревья, дома, дорогу.)

Воспитатель. Верно, молодцы!

(дети сжимают правую руку в кулак)

(вытягивают средний и указательный пальцы)

(две раскрытые ладони складывают рядом)

(ладони прикладывают к макушке)

(вытягиваем вверх указательный палец, сгибают и разгибают его)

Воспитатель показывает альбомный лист на котором нарисовано дерево без листьев.

Воспитатель. Ребята посмотрите у меня на листе нарисовано дерево, оно без листьев и даже снега на нем нет. Давайте мы окутаем наше дерево снегом. (Ответы детей.)

Воспитатель показывает гуашь разных цветов.

Воспитатель. Посмотрите какую цветом гуашь мне надо взять? (Белую.)

Воспитатель. Почему белую? (Снег белого цвета.)

Воспитатель. Правильно, молодцы!

Воспитатель открывает баночку, показывает ее детям.

Воспитатель. Посмотрите в баночку, там гуашь жидкая и поэтому нам вода не понадобиться. Кисточку окуну в краску и буду рисовать снег.

Воспитатель прикладывает кисточку к разным участкам бумаги.

Воспитатель. Посмотрите вот снежинка, вот снежинка и вот снежинка, ой сколько много снежинок падают на дерево. Идет сильный снегопад и на веточках много снега.

Воспитатель демонстрирует приемы рисования.

Воспитатель. Вот так снег засыпал веточки дерева и на моем рисунке, наступила настоящая зима.

На зарядку солнышко поднимает нас,

Поднимаем руки мы по команде «раз».

А над нами весело шелестит листва,

Опускаем руки мы по команде «два»!

Воспитатель раздает детям альбомные листы где нарисовано дерево. Так же кисточки и гуашь белого цвета.

Воспитатель. Да, дерево и на нем нет снега, так что нарисуйте его.

Дети выполняют. Воспитатель контролирует приемы работы, оказывает помощь детям, испытывающим затруднение. По окончанию работы, воспитатель предлагает помыть руки, пока дети выполняют гигиенические процедуру, рисунки сохнут.

Читайте также:  Скорость резьбы по дереву

Мы играли, рисовали (выполняется действия, о которых идет речь)

Затем вывешивают рисунки на стенд.

Воспитатель. Ах, какой сказочный лес вырос у нас в группе! На каждой веточке огромные шапочки снега.

Кружась танцуют в воздухе,

3 часть. Воспитатель садит детей на стульчики.

Воспитатель. Ребята, что вы сегодня рисовали? (Снег.)

Воспитатель. Что вы можете рассказать про него? (Белы, холодный, пушистый.)

Воспитатель. А в какое время года было изображено на картине, которую мы с вами рассматривали? (Зима.)

Воспитатель. Верно, молодцы! А зимой тепле или холодно? (Холодно.)

Воспитатель. Все равно зимой хоть и холодно, но можно в это время играть в снежки, лепить из снега снеговиков, кататься на лыжах, коньках, санках. Вообще зимой тоже хорошо.

«Праздничная елочка». Конспект занятия по рисованию. Коллективная работа (первая младшая группа) «Праздничная елочка». Конспект занятия по рисованию (коллективная работа). Первая младшая группа Тема:Праздничная елочка Цель:Вызвать.

Конспект занятия по рисованию пальчиками «Воздушные шарики» (вторая младшая группа) Цель. Знакомство детей с новым нетрадиционным способом рисования в технике пуантилизм, — пальчиками. Задачи. Обучающие: закрепить названия.

Конспект НОД (аппликация) «Деревья в снегу» (вторая младшая группа) Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, социально-коммуникативное, познавательное развитие. Виды детской деятельности:.

Конспект ООД (аппликация) «Осенние деревья» (вторая младшая группа) Программные задачи: Вызвать интерес к созданию композиции «Осенние деревья»; Продолжать знакомить с техникой обрывной.

Конспект занятия по аппликации из нетрадиционных материалов «Деревья в снегу»

Конспект занятия по аппликации из нетрадиционных материалов «Деревья в снегу» Аппликация из нетрадиционного материала шерстяные нитки+соль Тема: «Деревья в снегу». Цель: — Формировать умение пользоваться различными.

«Сарафан для матрешки». Конспект занятия по рисованию вторая младшая группа Конспект занятия по рисованию «Сарафан для матрешки» Воспитатель: Заиченко Е. Н. Для детей второй младшей группы Цель занятия: знакомство.

Конспект занятия по рисованию методом тычка «Жираф» (вторая младшая группа) Занятие «Жираф» Задачи. Продолжать учить детей рисовать методом тычка, закреплять умение правильно держать кисточку; расширять знания о.

Конспект занятия по рисованию «Чьи следы на снегу» Конспект занятия по рисованию на тему «Чьи следы на снегу». Цель: Формировать умение держать кисть в правой руке. Познакомить детей с методом.

Конспект занятия по рисованию «Волшебный мухомор» (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию «Волшебный мухомор» (младшая группа) Техника: рисование ватными палочками. Цель: Вызвать интерес к рисованию, воспитывать интерес к природе; обучать наносить точки, пятнышки.

Совместная деятельность — рисование «Елочка в снегу» (вторая младшая группа)

Совместная деятельность — рисование «Елочка в снегу» (вторая младшая группа) С наступлением зимы небесная канцелярия не совсем жалует жителей Новосибирска. Резкие перепады погоды от морозов с сильным порывистым ветром.

  • Деревья зимой. Зимние деревья
  • Деревья и кустарники
  • Деревья. Конспекты занятий, НОД
  • Деревья. Рисование
  • Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
  • Зима. Рисование, зимние рисунки
  • Конспекты занятий. Все конспекты
  • Младшая группа
  • Рисование. Все материалы
  • Рисование. Конспекты занятий
  • Темочки

Источник

Оцените статью