Рисование фольгой осеннее дерево

Занятие по рисованию мокрой и мятой фольгой «Дерево» (3 фото)

Добоый день, уважаемые коллеги, мы с детьми пробуем новые техники рисования, ранее выкладывала работы детей. Но сегодня, я хочу поделиться с вами техникой «Рисование мятой и мокрой фольгой. Нетрадиционные способы рисования привлекают детей художественной эффектностью и непредсказуемостью результата, необычной техникой исполнения, не требующей особых ручных навыков и способностей, а больше напоминающей игру, которая помогает раскрыть творческий потенциал каждого ребёнка. Рисование многим из нас кажется невероятным искусством, исполнению которого можно научиться, только обладая недюжинным талантом. Однако это не так. Есть немало простых техник, которые помогут вам создать настоящий шедевр. Детям очень нравится пробовать что то новое, они у меня всегда спрашивают, когда мы будем рисовать что то новое, и я стараюсь каждый месяц, найти для них что то новенькое.

Публикация «Занятие по рисованию мокрой и мятой фольгой „Дерево“» размещена в разделах

Всем желаем творческих успехов в работе!

Аппликация фольгой. Индивидуальная работа с детьми Приоритетным в моей работе является художественно-эстетическое развитие детей. Уделяю этому направлению большое внимание. И конечно, как.

Аппликация из мятой бумаги с элементами рисования «Бабочковое дерево» .

Занятие по рисованию в нетрадиционной технике «Дерево осенью» Средняя группа Цель: учить самостоятельно использовать нетрадиционные материалы и инструменты. Образовательные задачи:учить рассматривать.

Конспект НОД по рисованию в технике мокрой живописи «Цветы на лужайке» во второй младшей группе Задачи: знакомство с техникой «мокрой живописи». Формировать умение изображать цветы, травку в нетрадиционной технике. Развивать умение.

Конспект НОД по рисованию мятой бумагой «Одуванчики» Тема: «Одуванчики». Цель: Познакомить детей с новым способом нетрадиционного рисования мятой бумагой. Задачи: Продолжать формировать.

Мастер-класс по изготовлению объемной поделки «Осеннее дерево» из втулок и мятой бумаги Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию мастер- класс по изготовлению осенних деревьев из бросового материала и цветной бумаги. Для.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию-мятой бумагой Хочу поделиться с вами нетрадиционным способом рисования. Мы с детьми рисовали осень, но можно рисовать любое время года, животных, цветы.

Мастер-класс по рисованию по мокрой бумаге и рисованию восковыми карандашами «Стрекозы на лугу» Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик. На ромашку у ворот Опустился вертолет – Золотистые глаза. Кто же это?. (Стрекоза) Поговорим.

Источник

Мастер-класс по нетрадиционной техники рисования фольгой «Осеннее дерево» в группе раннего возраста (9 фото)

Уважаемые коллеги, хочу предложить вашему вниманию необычную технику рисования фольгой.

Все дети очень любят рисовать. А вы когда-нибудь пробовали рисовать с детьми фольгой? Попробуйте, это не так сложно, а быстрый и красивый результат будет у каждого ребенка. Дети воспринимают весь процесс как волшебство, увлекательную игру с магическим эффектом возникновения картины.

Комочек фольги дает красивую рваную структуру отпечатка. Это подходит для рисования кроны осенних деревьев.

Публикация «Мастер-класс по нетрадиционной техники рисования фольгой „Осеннее дерево“ в группе раннего возраста» размещена в разделах

Также при работе с данной техникой идёт развитие мелкой моторики. Именно по этому мы и выбрали технику отпечатка.

• Вызвать интерес к процессу рисования, дающий результат.

• Знакомить детей с материалами: бумага, фольга, краска. Учить правильно их использовать.

• Научить детей набирать краску на комочек фольги (в специально приготовленные тарелочки с краской) и затем приложить ее к ватману и прижать.

• Учить детей ориентироваться на листе бумаги.

• Учить детей различать цвета: желтый, красный, зеленый.

• Продолжать учить детей слышать и слушать воспитателя.

Для работы нам потребуется :

3. Малярный скотч широкий и тонкий (для формирования контура ствола дерева).

4. Гуашь (красный, зелёный, желтый)

Первый этап — без участия детей

Лист формата А1 разрезаем на пополам.

На нем начинаем формировать ствол дерева.

Для начала берём широкий скотч и приклеиваем его на листе вертикально, расширяя ствол к основанию. Затем берём узкий скотч и приклеиваем веточки.

С помощью ножниц можно скорректировать кончики веток сделав их более узкими. По желанию дерево можно сделать более ветвистым, добавляя больше тоненьких веточек.

Далее готовим краску: для каждой краски берём отдельную тарелочку и немного разбавляем ее водой (если воды добавить больше, то краска будет оставлять не чёткий расплывчатый отпечаток).

Готовим фольгу по количеству детей размером минимум 2020, чтоб комочки были не слишком маленькие и не слишком большие для их маленькой ладошки.

Дети садятся на свои места. Каждому раздаётся лист фольги. Из этого листа нужно смять комочек.

При перекладывание из руки в руку и сжимании листа фольги, у детей идёт развитие мелкой моторики. Наши малыши впервые работали с этим материалом. Им было очень интересно сначала его рассмотреть, порвать. Дети прислушивались к звукам шелеста фольги. И только после всего этого мы начали сминать фольгу в комочек.

Лист фольги хорошо сминаем формируя комочек.

Обмакиваем в краску. Делаем отпечаток на листе.

И дети ставят отпечатки до тех пор, пока весь лист не покроется разноцветными красками.

3 этап без детей — заключительный

После того как дети закрасят весь лист, необходимо дать краскам хорошо высохнуть. Затем аккуратно отклеиваем скотч, чтобы не повредить лист ватмана.

Вот такое осеннее дерево у нас получилось. Дети были в восторге от увиденного результата.

Мастер-класс с применением нетрадиционной техники рисования пальчиками «Космос» к Дню космонавтики Данный мастер-класс предназначен для воспитателей детских садов, родителей, детей 2-4 лет. В. А. Сухомлинский говорил: «Дети должны жить.

Фотоотчёт о занятии в средней группе по рисованию (в нетрадиционной техники) «Осеннее дерево» Доброе время суток! В октябре была у нас тема «Красавица Осень». Мы говорили об осени, ее приметах и рассматривали иллюстрации осеннего.

Конспект ОД по нетрадиционной техники рисования с элементами аппликации «Подарок для любимой мамы» в группе раннего возраста Задачи: Обучающие: • Вызвать интерес у детей и желание сделать подарок для мамы; доставить маме сюрприз. • Побуждать интерес у детей к.

«Осеннее дерево». Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники «кляксография» в подготовительной группе Конспект НОД по рисованию «ОСЕННЕЕ ДЕРЕВО» Подготовительная группа Цель: познакомить детей с видом нетрадиционной техники рисования.

Мастер-класс «Формы работы по экологическому воспитанию детей с использованием нетрадиционной техники рисования» Мастер –класс «Формы работы по экологическому воспитанию детей с использованием нетрадиционной техники рисования» («бумагопластика», «кляксография.

Мастер-класс «Использование нетрадиционной техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста» МАСТЕР-КЛАСС «Использование нетрадиционной техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста» Воспитатель: Гедиева С. С. Тема: «Природа.

Мастер-класс в нетрадиционной технике рисования «Осеннее чудо» в средней группе Рисование отпечатками листьев – очень интересное и увлекательное занятие. Дайте волю детской фантазии и они «сотворят» прекрасные работы.

Мастер-класс с использованием техники рисования манной крупой с детьми раннего возраста Мастер — класс позволяет подарить детям яркие впечатления. Рисование манной крупой — это одна из техник нетрадиционного рисования, которая.

Занятие с использованием нетрадиционной техники рисования-кляксографии «Осеннее дерево» «Осеннее дерево». Цели: продолжать учить детей рисовать гуашью с использованием нетрадиционных методов рисования, Познакомить с методом.

Источник

Осеннее дерево

Конспект НОД по пластилинографии в подготовительной группе «Осеннее дерево» Задачи: 1. Закрепить умение работать в нетрадиционной технике лепки: рисование пластилином (пластилинография); 2. Продолжать учить детей передавать в рисунке свои.

Мастер-класс по пластилинографии для родителей и детей «Осеннее дерево» Мастер – класс для родителей и детей Вид: художественно-эстетическое развитие, рисование пластилином Тема: «Осеннее дерево» Подготовила провела воспитатель.

Конспект творческого занятия «Осеннее дерево» в первой младшей группе по аппликации Тема: «Осеннее дерево» Цель: развитие у детей творческих способностей, воспитание усидчивости, вызвать желание у детей красиво нарядить дерево. Задачи: — закрепить.

Публикация «Конспект НОД по рисованию в технике кляксографии «Осеннее дерево»»

Подробнее. Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике(кляксография) «Осеннее дерево» Цель: Учить детей рисовать нетрадиционными методами рисования. Задачи: 1. Познакомить.

Конспект ООД «Коллективная работа «Осеннее дерево» Задачи: * Систематизировать знания детей о признаках осени; * Закрепить знания о сезонных изменениях в природе; * Совершенствовать приемы наклеивания; * Упражнять.

Фотоотчет о занятии по художественно-эстетическому развитию в младшей группе. Коллективная работа «Осеннее дерево» В рамках проекта «Здравствуй осень золотая» в младшей группе прошло занятие по рисованию нетрадиционным методом (рисование ладошками).Занятие прошло в игровой форме.

Статья «Мастер-класс по нетрадиционной техники рисования фольгой «Осеннее дерево» в группе раннего возраста»

Далее. Уважаемые коллеги, хочу предложить вашему вниманию необычную технику рисования фольгой. Все дети очень любят рисовать. А вы когда-нибудь пробовали рисовать с детьми.

Конспект тематического занятия «Осени чудесные мгновенья. Осеннее дерево» Занятие ориентировано на детей старшего и подготовительного к школе возраста. Цель: закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Мастер-класс с пошаговыми фотографиями по лепке из солёного теста «Осеннее дерево» Предлагаю вашему вниманию презентацию с пошаговым мастер-классом по лепке из солёного теста.Данная презентация адресована воспитателям детских садов и родителям.

Конспект интегрированной НОД по продуктивной деятельности «Осеннее дерево» Автор: Чаптыкова Ирина Васильевна Тема: «Осеннее дерево» Цель: создание социальной ситуации развития в процессе занятий объемной аппликацией «Осеннее дерево» Задачи.

Источник

Технологическая карта урока по изобразительной деятельности

Цель урока: Научить детей быстро рисовать осеннее дерево, используя тычки из фольги.

Задачи урока: Расширять представление о выразительных средствах в разных видах искусств; учить находить решения проблем поискового характера, внимательно рассматривать художественную картину; способствовать развитию умений с помощью цвета рассказывать о своем настроении, отношении к изображаемому пейзажу, подбирать художественные материалы, цветовую гамму, смешивать краски для получения нужных оттенков, оригинально мыслить и самостоятельно решать творческие задачи, развитию наблюдательности, самостоятельности, уверенности в своих силах, умения анализировать; содействовать воспитанию любви к Родине, восхищения природой России, гордости за творчество русских художников, интереса к предмету .

Урок ориентирован на достижение результатов: Предметные : расширя ть представление о выразительных средствах в разных видах искусств; осваивают способы решения проблем поискового характера; проявляют способность оригинально мыслить и самостоятельно решать творческие задачи, подбирать художественные материалы, цветовую гамму, смешивать краски для получения нужных оттенков.

Личностные: проявляют устойчивый интерес к изобразительному творчеству, способность воспринимать, понимать произведения искусства.

познавательные: наблюдают, анализируют информацию, составляют описание сюжета, делают выводы;

регулятивные: принимают и сохраняют учебную задачу, определяют в диалоге с учителем успешность выполнения задания; коммуникативные: рассуждают, формулируют ответы на вопросы, вступают в учебное сотрудничество; слушают одноклассников, учителя; ведут небольшой познавательный диалог по теме урока .

Основные понятия: пейзаж, оттенки цвета.

Используемое оборудование: мультимедийный проектор, бумага, краска, «тычки» из фольги.

Источник