- Конспект занятия по нетрадиционному рисованию коктейльными трубочками «Цветущее весеннее дерево» (2 фото)
- Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию коктейльными трубочками „Цветущее весеннее дерево“» размещена в разделах
- Ход НОД
- Конспект открытого занятия по рисованию «Цветущее весеннее дерево» план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Занятие по рисованию трубочкой от сока «Дерево» (2 фото)
- Публикация «Занятие по рисованию трубочкой от сока „Дерево“» размещена в разделах
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию коктейльными трубочками «Цветущее весеннее дерево» (2 фото)
Цель: Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования (рисование коктейльными трубочками).
Образовательная: Познакомить детей с техникой рисования коктейльными трубочками. Закреплять умение узнавать и называть цвета (белый, розовый). Формировать познавательный интерес.
Развивающая: Способствовать закреплению представлений детей о характерных признаках весны, используя инновационные методы развития (мнемотаблицы). Развивать мелкую моторику рук.
Публикация «Конспект занятия по нетрадиционному рисованию коктейльными трубочками „Цветущее весеннее дерево“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Рисование
- Деревья весной. Весенние цветущие деревья
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Деревья. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование коктейльной трубочкой
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Цветущие деревья. Рисование
- Темочки
Воспитательная: Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.
Шаблон дерева без листьев на альбомных листах формата А5, иллюстрации с весенними деревьями, гуашь белая, розовая, салфетки, коктейльные трубочки, иллюстрация готовой работы, мнемотаблицы
Предварительная работа: Наблюдение с детьми за изменениями в природе весной во время прогулок, рассматривание иллюстраций, картин с изображением деревьев, чтение стихотворения о весне.
Ход НОД
Дети входят в группу и становятся в круг
Воспитатель: Собрались все дети в круг. Слева друг и справа друг.
Вместе за руки возьмемся и друг — другу улыбнемся.
Воспитатель: Молодцы дети, мы с вами подарим друг другу улыбку и радостное настроение.
Рыхлый снег на солнце тает,
Воспитатель: Правильно, ребята. А по каким признакам вы определили наступление весны? (ответы детей, рассказ по мнемотаблицам)
Воспитатель: Правильно весной солнце ярче светит и прогревает землю своими яркими лучами. Давайте поиграем со своими пальчиками.
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
А четвертый — самый жаркий.
Воспитатель: Дети, весной на деревьях появляются молодые листочки, а некоторые деревья еще и цветут. А какие деревья цветут весной? (вишня, яблоня, груша, слива)
Давайте подарим деревьям их яркие наряды – нарисуем красивые цветущие деревья. Но как мы это сделаем? Чем будем рисовать?
Воспитатель: Сегодня мы будем заниматься необычным рисованием. Вместо кисточек мы возьмем коктейльные трубочки. Возьмем одну трубочку и обмакнем ее в белую краску, и будем примакивать к веточкам дерева. Затем берем другую трубочку и обмакиваем ее в розовую краску и точно так же примакиваем, и делаем цветочки. Посмотрите, остается отпечаток. Это и будут наши цветочки.
Педагог берет трубочку, окунает ее в краску и заполняет отпечатками всю крону дерева. Показывает, что можно использовать два цвета. Для этого нужно пользоваться двумя трубочками – одну макать в белую другую в розовую.
Дети выполняют самостоятельную работу. Воспитатель помогает тем, кто не справился с заданием.
3. Итог занятия.
Воспитатель: Ребята, скажите, чем мы сегодня с вами занимались?
Чем рисовали? Какие цвета мы использовали? Дети, посмотрите, какие красивые у нас с вами получились цветущие весенние деревья!
«Разноцветные фантазии». Игры с коктейльными трубочками Существует множество различных игр, которые можно сделать своими руками, для того чтобы заинтересовать ребенка. Я бы хотела предложить игры,.
Конспект занятия по рисованию в технике кляксографии в старшей группе «Цветущее дерево» Цель: познакомить с нетрадиционной техникой рисования «Кляксография». Задачи: • Развивающая – развивать воображение и мышление чувство цвета.
Конспект занятия по рисованию с использованием техники штампинга листом пекинской капусты «Весеннее дерево» Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования «Штампинг листом пекинской капусты»Весеннее дерево» Возраст: дети старшего дошкольного.
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Осеннее дерево» Здравствуйте уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию занятие, проведённое мною, по технологии «Нетрадиционное рисование» во второй.
Конспект занятия по рисованию «Весеннее дерево» в ясельной группе Цель:Продолжать учить детей рисовать пальчиками. Задачи: 1. Способствовать закреплению представлений детей о характерных признаках весны;.
Конспект занятия по рисованию пальчиками «Весеннее дерево» в ясельной группе Конспект занятия по рисованию «Весеннее дерево» в ясельной группе Филиппова Оксана Андреевна Цель: Продолжать учить детей рисовать пальчиками.
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Рисование
- Деревья весной. Весенние цветущие деревья
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Деревья. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нетрадиционные техники рисования
- Рисование коктейльной трубочкой
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Цветущие деревья. Рисование
- Темочки
Источник
Конспект открытого занятия по рисованию «Цветущее весеннее дерево»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
Цель: Развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования (рисование коктейльными трубочками) .
Образовательная: Познакомить детей с техникой рисования коктейльными трубочками. Закреплять умение узнавать и называть цвета (белый, розовый). Формировать познавательный интерес.
Развивающая: Способствовать закреплению представлений детей о характерных признаках весны, используя инновационные методы развития (мнемотаблицы). Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательная: Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.
Шаблон дерева без листьев на альбомных листах формата А5, иллюстрации с весенними деревьями, гуашь белая, розовая, салфетки, коктейльные трубочки, иллюстрация готовой работы, мнемотаблицы
Предварительная работа: Наблюдение с детьми за изменениями в природе весной во время прогулок, рассматривание иллюстраций, картин с изображением деревьев, чтение стихотворения о весне.
Дети входят в группу и становятся в круг
Воспитатель: Собрались все дети в круг. Слева друг и справа друг.
Вместе за руки возьмемся и друг — другу улыбнемся.
Воспитатель: Молодцы дети, мы с вами подарим друг другу улыбку и радостное настроение.
Рыхлый снег на солнце тает,
Воспитатель: Правильно, ребята. А по каким признакам вы определили наступление весны? (ответы детей, рассказ по мнемотаблицам)
Воспитатель: Правильно весной солнце ярче светит и прогревает землю своими яркими лучами. Давайте поиграем со своими пальчиками.
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
А четвертый — самый жаркий.
Воспитатель: Дети, весной на деревьях появляются молодые листочки, а некоторые деревья еще и цветут. А какие деревья цветут весной? (вишня, яблоня, груша, слива)
Давайте подарим деревьям их яркие наряды – нарисуем красивые цветущие деревья. Но как мы это сделаем? Чем будем рисовать?
Воспитатель: Сегодня мы будем заниматься необычным рисованием. Вместо кисточек мы возьмем коктейльные трубочки. Возьмем одну трубочку и обмакнем ее в белую краску, и будем примакивать к веточкам дерева. Затем берем другую трубочку и обмакиваем ее в розовую краску и точно так же примакиваем, и делаем цветочки. Посмотрите, остается отпечаток. Это и будут наши цветочки.
Педагог берет трубочку, окунает ее в краску и заполняет отпечатками всю крону дерева. Показывает, что можно использовать два цвета. Для этого нужно пользоваться двумя трубочками – одну макать в белую другую в розовую.
Дети выполняют самостоятельную работу. Воспитатель помогает тем, кто не справился с заданием.
Воспитатель: Ребята, скажите, чем мы сегодня с вами занимались?
Чем рисовали? Какие цвета мы использовали? Дети, посмотрите, какие красивые у нас с вами получились цветущие весенние деревья!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План- конспект открытого занятия “Пасхальные яйца – символ весеннего Солнца!”
Цели:~ познакомить с мастерством миниатюрной росписи на поверхности яйца, с историей и особенностями этого древнего искусства;~ .
Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Весенняя пора»
Логопедическое подгрупповое занятие. Лексическая тема «Весна».
Конспект открытого занятия в старшей группе «Весенняя капель» 14.04.2016
Тема: «Весенняя капель»Цели: 1. Уточнить и расширить словарь по теме «Весна».2. Совершенствовать грамматический строй речи (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами, соглас.
Конспект открытого занятия в младшей группе. «Весеннее путешествие капелек»
Предназначено для детей младшего дошкольного возраста. Это занятие поможет детям узнать о роли и значении воды для всего живого. Дети станут, бережнее относится к воде.Цель: Формировать у детей .
Конспект открытого занятия по рисованию «На весенней полянке» с использованием нетрадиционных техник (в подготовительной группе)
Цель:Развивать художественно-творческие способности детей. Раскрыть значение нетрадиционных приёмов изо деятельности в работе с дошкольниками для развития воображения, творческого мышления и твор.
Конспект открытого занятия в старшей группе «Кора деревьев, для чего она нужна»
Цель данного занятия : закрепление знаний о берёзе, её внешнем виде, особенностях её коры.
Конспект открытого занятия по речевому развитию «Весенняя капель» в подготовительной группе.
Конспект открытого занятия по речевому развитию «Весенняя капель» в подготовительной группе. На занятии использованы ИКТ технологии, здоровьесберегающие технологии- суджок терапия, рела.
Источник
Занятие по рисованию трубочкой от сока «Дерево» (2 фото)
Нетрадиционная техника рисования трубочкой от сока. Рисуем дерево.
— научить детей рисованию нетрадиционным методом, при помощи трубочек от сока.
• формировать интерес к рисованию; расширять знания и представления детей об окружающем мире.
• познакомить с нетрадиционной техникой рисования – трубочки от сока;
Публикация «Занятие по рисованию трубочкой от сока „Дерево“» размещена в разделах
• развивать умение детей рисовать (таким образом, окрашивая изображение);
• закреплять знание цветов, формы;
• развивать творческие способности;
• развивать мелкую моторику рук.
• воспитывать чувство радости от созданной композиции;
• способствовать развитию внимательности, усидчивости;
• воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Трубочки от сока (заранее подготовленные) низ трубочки разрезать на несколько ровных полосок, согнуть их для удобства в работе. Гуашь (нескольких цветов)зелёный,белый, салфетки для вытирания трубочки. Приступаем к работе.
Фотоотчет «Как мы отмечали день березового сока» 11 мая – день березового сока. Мы живем в сельской местности, в окружении тайги, наверное, поэтому у нас нет человека, который бы хоть один.
Занятие по рисованию в нетрадиционной технике «Дерево осенью» Средняя группа Цель: учить самостоятельно использовать нетрадиционные материалы и инструменты. Образовательные задачи:учить рассматривать.
Конспект занятия по рисованию с коктейльной трубочкой и элементами аппликации «Весенняя ваза с форзицией» Задачи: 1. Познакомить детей с новым видом нетрадиционной технике рисования. 2. Развивать воображение и мышления. 3. Развивать цветовосприятие,.
Конспект занятия в технике кляксография с трубочкой «Осеннее дерево» Задачи: совершенствовать умения детей в различных техниках; учить детей передавать образ деревьев в технике кляксография с трубочкой;.
Мастер-класс по рисованию с использованием оттиска трубочкой «Валенки для Деда Мороза» ко Дню валенка на МAAM Украсить ёлку красивыми новогодними атрибутами и игрушками можно не только покупными, но и выполненными своими руками, и не обязательно,.
Источник