Рисование мятой бумагой деревья

Конспект ООД с использованием нетрадиционного рисования мятой бумагой «Путешествие в лес. Рисование дерева» в средней группе (3 фото)

Цель: развитие творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования (рисование мятой бумагой).

Образовательные задачи: познакомить детей с техникой рисования мятой бумагой. Знакомить детей с разными формами кроны деревьев (треугольная, круглая, овальная). Продолжать учить рисовать дерево.

Развивающие задачи: способствовать развитию мышления, познавательного интереса, воображения; Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные задачи: воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.

Публикация «Конспект ООД с использованием нетрадиционного рисования мятой бумагой „Путешествие в лес, Рисование дерева“ в средней группе» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Мятая бумага
• Нетрадиционные техники рисования
• Печать мятой бумагой, рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022

Материалы и оборудование: тонированный голубым цветом листа формата А4, гуашь зеленая, коричневая, желтая, красная, квадратики белой бумаги, тарелочки для использованной мятой бумаги, баночка с водой, кисточка, иллюстрация готовой работы, мультимедийное оборудование (презентация и аудиозапись).

Предварительная работа с детьми: наблюдение с детьми за изменениями в природе весной во время прогулок, рассматривание иллюстраций, картин с изображением деревьев, чтение стихотворения о весне.

Проведение малоподвижной игры «Сделай, как я» (3-4 раза). Воспитатель обращает внимание на конверт с письмом.

Воспитатель:

Кто – то бросил мне в оконце,

Может, кот письмо, как мышку,

Воспитатель: Ребята, вам хочется узнать, от кого пришло письмо?

— Тогда надо постараться загадку отгадать!

Воспитатель: Правильно. Это письмо от лесовичка. Вот что он пишет:

«Дорогие ребята! Сегодня день рождения леса. Я знаю, что вы большие его друзья. И лес будет рад видеть вас у себя в гостях».

Воспитатель: Ребята, поскорей же отправимся в путь! Закройте глаза, представьте, что мы уже на тропинке к лесу (Звучит расслабляющая музыка, звуки леса). Открываем глаза. (Слайд 1. Опушка у леса).

Воспитатель: Посмотрите, какая вокруг красота, все цветет, зеленеет! Прежде чем войти в лес, надо вспомнить три заветных правила: «Не шуми, не губи, не сори!» (Дети проговаривают все вместе). (Слайд 2. Лес).

Воспитатель: Давайте рассмотрим деревья, что растут в лесу.

— Какой формы крона у липы? (Треугольной)

— Какой формы крона у тополя? (Овальной)

Воспитатель:

— Какой формы крона у дуба? (Круглой)

Воспитатель: Про лес написано много стихов, нарисовано картин. Почему человек так любит лес?

Предположительные ответы детей: Потому, что лес очищает воздух; дом для многих живых существ; лес – это легкие планеты.

Воспитатель: Дети, какой подарок мы можем подготовить лесу?

Предположительные ответы детей: нарисовать деревья и т. д.

Воспитатель: Посмотрите, какие деревья можно нарисовать. (Показ образца). Из каких частей состоит дерево? (ствол, ветки, ответвления).

— Как называется верхняя часть дерева? (крона)

1 этап. Обозначаем, где растет дерево. Проводим ровную прямую линию слева – направо.

2 этап. У дерева прямой красивый ровный ствол – проводим вертикальную линию сверху – вниз. Начинаем рисовать кончиком кисти, а потом всей кистью. Кончиком кисти рисуем 2 короткие веточки к стволу. Это макушка дерева.

3 этап. Рисуем толстые ветви с одной и другой стороны ствола, которые растут вверх – к солнышку. Рисуем их всей кистью.

4 этап. На толстых ветках рисуем тонкие веточки с одной и с другой стороны ветки. Рисуем кончиком кисти.

5 этап. Возьмем лист бумаги, сожмем ее руками, окунем в зеленую краску и с помощью техники «тычка» нарисуем крону дерева (воспитатель вызывает 1 -2 детей для помощи).

Руки подняли и покачали – это деревья в лесу.

Руки согнули, кисти встряхнули – это ветер сбивает росу.

Руки в стороны, плавно помашем – это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем – крылья сложим назад.

— Сейчас мы тихо пройдем, сядем за столики и нарисуем деревья.

Пальчиковая гимнастика:

Дубовый листок в завитушках (водить пальцем по ладошке)

Осиновый лист – будто шарик (сжать руки в кулачки)

Или с длинным хвостом черепашка.

Лист липовый словно сердечко. (показать сердечко)

Кленовый похож на ладошку. (показать ладошки)

Каштановый лист, словно веер, (растопырить пальцы и помахать)

Сейчас помашу им немножко.

Воспитатель: Какие красивые у вас получились деревья! Настоящий лес. Какой формы бывают кроны у дерева? (треугольной, круглой, овальной)

— Чем мы рисовали крону дерева? (мятой бумагой)

— Обратите внимание, где — то листва у нас получилась чуть гуще, а где – то реже, только появляются молодые листочки. И потому рисунки очень интересные и выразительные. Послушайте (звук леса, это лес благодарит вас за такой чудный подарок.

(Отметить проявление фантазии, достижения детей).

— Теперь вы знаете, что деревья в лесу бывают разные еще и по форме кроны. А сейчас нам пора возвращаться в детский сад. Закрываем глаза, помашем лесу рукой и обратно по тропинке пойдем. Открывайте глаза

— Дети, подумайте хорошо, все ли вам сегодня удалось, довольны ли вы собой. Если испытываете чувство радости и интереса, очень старались сегодня, то похлопайте себе. Молодцы! (Если ребенок не хлопает, выяснить, в чем он затруднялся).

Детский мастер-класс по изобразительной деятельности в технике нетрадиционного рисования мятой бумагой «Пион» Сегодня коллеги я предоставляю вашему вниманию фотоотчёт о занятии по рисованию нетрадиционным способом, этот способ весьма занятный и.

«Ветка сирени». Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники рисования «печать мятой бумагой» Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники рисования «печать мятой бумагой».Тема: «Ветка сирени» Цель: знакомить детей с нетрадиционной.

Конспект НОД с использованием техники рисования «печать мятой бумагой» во второй младшей группе «Обитатели моря» Программное содержание: Продолжать работу по формированию у детей интереса к созданию изображения способом аппликации. Продолжать учить.

Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники рисования «печать мятой бумагой» во второй младшей группе «Подсолнух» Цель: Знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования (оттиск мятой бумагой). Задачи: — Формирование и развитие художественно-творческих.

Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники рисования «печать мятой бумагой» во второй младшей группе «Дождик» Задачи по образовательным областям: 1. Художественное творчество • Подведение к изображению знакомых предметов • Формирование правильной.

Конспект НОД в младшей группе «Рисование красками по трафарету и мятой бумагой «Носит одуванчик желтый сарафанчик» Программное содержание. Вызывать у детей желание передавать в рисунке красоту цветущих одуванчиков. Отрабатывать приемы рисования красками.

Конспект занятия с применением нетрадиционного рисования мятой бумагой «Натюрморт «Ваза с сиренью» в подготовительной группе Открытое занятие по изобразительному искусству для детей 5-6 лет изостудии «Акварелька» на тему: натюрморт «Ваза с сиренью» Цель: Совершенствовать.

Конспект занятия «Веточка сирени» с использованием нетрадиционной техники рисования «печать мятой бумагой» .

Мастер-класс: нетрадиционная техника рисования «Рисование мятой бумагой» Цель: знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования: рисование мятой бумагой. Задачи: развивать творческие способности, интерес.

Рисование гуашью в нетрадиционной технике мятой бумагой «Рябина зимой» в средней группе Цель: выполнение рисунка в смешанных техниках создание образа рябины, покрытой снегом. Задачи: — Продолжать учить детей рисовать в нетрадиционных.

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Мятая бумага
• Нетрадиционные техники рисования
• Печать мятой бумагой, рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022

Источник

Конспект занятия Рисование мятой бумагой «Осеннее дерево»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

-познакомить детей с нетрадиционным приемом рисования – рисование мятой бумагой.

-развивать чувство цвета и композиции; желание рисовать традиционными и нетрадиционными приемами рисования.

-воспитывать интерес к отражению в рисунках своих впечатлений и представлений о природе; аккуратность.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Санкт-Петербургское Государственное Автономное Дошкольное

образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 15

Колпинского района Санкт-Петербурга»

Воспитатель: Афонина Наталия Александровна

Конспект занятия по рисованию «Осенние деревья».

-познакомить детей с нетрадиционным приемом рисования – рисование мятой бумагой.

-развивать чувство цвета и композиции; желание рисовать традиционными и нетрадиционными приемами рисования.

-воспитывать интерес к отражению в рисунках своих впечатлений и представлений о природе; аккуратность.

экскурсия по территории детского сада, наблюдения за рябиной на участке, разучивание стихотворений про осень, подвижные игры: «1-2-3 к дереву беги», «Чей это листок? », «Осень в гости к нам пришла».

Материал: альбомные листы, акварель, кисти,бумага, палитра.

Звучит музыка П.И. Чайковского «Осень» из цикла «Времена года».

Воспитатель: Ребята отгадайте загадку

Воспитатель беседует с детьми о том, в какие цвета окрашивает осень листья на деревьях.

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила:

Пожелтел орешник и зарделись клены,

В пурпуре осеннем только дуб зеленый.

Посмотрите – роща золотом одета!

Приходилось ли вам гулять по осеннему парку? Не правда ли, осенью очень красиво.

А теперь мы с вами будем рисовать волшебную картину.

А почему волшебную? А потому, что рисовать мы будем необычным способом — мятой бумагой. А как же мы это будем делать?

1. Белую бумагу смять в комок. Гуашь для удобства налить в маленькое блюдечко или в палитру. Чтобы работа в более светлых тонах, гуашь необходимо разбавить водой. Обмакиваем комок.
2. Для каждого цвета используем отдельный комок смятой бумаги. Чтобы нарисовать ствол дерева бумагу мнем не в круглый комок, а в виде столбика.
3. Затем, используя небольшой круглый комок, наносим пятна желтого цвета в те места рисунка, где будет изображена трава и крона дерева.
4. Тем же способом наносим на рисунок отпечатки желтого, красног, ораньжевого цвета (листва дерева).
5. Лучше наносить краску, пока предидущая еще не высохла для небольшого смешивания цветов.
6. Чтобы нарисовать цветы используем красную и синюю гуашь.
7. По центру каждого цветка ставим желтую точку (кисточкой или очень маленьким комком смятой бумаги).
8. Рисунок готов!

Анализ работ, подведение итогов.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по изобразительному творчеству «Осеннее дерево»

Конспект занятияпо изобразительной деятельности с использованием нетрадиционнойтехники рисования (средний дошкольный возраст). « Осеннее дерево».

Конспект занятия. Лексическая тема: «Золотая осень. Деревья».

Конспект логопедического занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста. Лексическая тема: «Золотая осень. Деревья».

Конспект занятия по изо — деятельности в старшей группе Нетрадиционная техника рисования мятой бумагой «Осеннее дерево»

Цель: Обучение детей нетрадиционной технике рисования, уточнить и обобщить знания об осени.Программные задачи:Обучающая:- учить передавать в рисунке строение дерева — ствол и крону деревьев.-Познакоми.

Конспект занятия (рисование мятой бумагой) по ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬рисованию для детей 4-5 возраста на тему «Узоры на окне»

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования: рисование мятой бумагой. Задачи: Совершенствовать навыки рисования зимних узоров, используя нетрадиционную технику.

Конспект занятия Рисование мятой бумагой

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования: рисование мятой бумагой.Задачи: Совершенствовать навыки рисования зимних узоров, используя нетрадиционную тех.

«Лисичка-сестричка» конспект НОД, рисование мятой бумагой

Конспект НОДРисование мятой бумагой в старшей группе«Лисичка-сестричка»Цель: Упражнять в умении передавать характерные особенности животного, используя мятую бумагу.Задачи:- Закреплять уме.

Конспект занятия по объемной аппликации «Осеннее дерево. Березка» план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия по объемной аппликации «Осеннее дерево. Березка»старшая группа.

Источник