Рисование на листах деревьев

Нетрадиционная техника рисования «отпечаток листьев на бумаге». Рисование «Осень в гости к нам пришла» (8 фото)

Публикация «Нетрадиционная техника рисования „отпечаток листьев на бумаге“, Рисование „Осень в гости к нам пришла“» размещена в разделах

2. Развитие мелкой моторики, тактильных опущений, наглядно-образного и словесно — логического мышления

3. Воспитание чувства прекрасного, приобщение к природе

Материал: листья деревьев, бумага для рисования, баночка с водой, гуашь, кисть.

Воспитатель читает стихотворение:

Воспитатель:- О каком времени года говорится в стихотворении? (Об осени)

Послушайте стихотворение и скажите, о каком явлении природы идет речь в этом стихотворении.

Яркими красками листья сверкают-

Ветер подует – они облетают…

Будто бы бабочки, листья порхают,

Кружатся в небе, летают, летают

Пестрым ковром на землю ложатся

Они под ногами у нас шелестят –

Об осени скорой всем говорят

Воспитатель:- Правильно, ребята. В стихотворении говорится о листопаде. Посмотрите на картинки и ответьте, с каких деревьев слетели эти листики. (показ картинок с изображением листьев клена, березы, рябины, дуба, осины, яблони).

А давайте с вами немного поиграем, представим, что мы осенние листочки!

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА. ЛисточкиМы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

На ветках мы сидим. Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)

И на землю тихо сели. (Присели.)

И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

И на землю снова сели. (Дети садятся по местам.)

2. Продуктивная деятельность (объяснение воспитателя и самостоятельная деятельность детей под руководством взрослого)

Сегодня мы с вами будем передавать красоту осенней природы с помощью необычной техники рисования, которая называется «отпечаток». На прогулке мы собрали с вами листья с разных деревьев. Это будут наши помощники: мы будем ими печатать. Сейчас я покажу, как печатать с помощью листьев. Для этого надо: 1) Взять любой лист, покрыть его краской (желтой, красной, оранжевой, коричневой). Можно покрыть одну половину листа одним цветом, а вторую другим. Наносить краску мы будем толстой кистью, не оставляя пустых мест. 2) Окрашенной стороной листочек нужно положить на альбомный лист, черенком вниз и плотно прижать его к бумаге салфеткой. 3) Затем осторожно взять листик за черенок и снять его с поверхности листа бумаги.

Дети, затаив дыхание, наблюдали за действиями педагога и, когда листочек оставил на бумаге аккуратный отпечаток, похожий на маленькое деревце, ребята дружно издали восторженные звуки и с азартом принялись за работу.

Было видно, что эта деятельность приносит им удовольствие. Каждый отпечаток листочка воспринимался детьми, как маленькое чудо. Такая техника рисования создала атмосферу непринужденности, открытости. Это чувствовалось во всем: листья окрашивались в яркие сочные цвета, отпечатки располагались свободно на всем листе бумаги.

В конце занятия ребята с чувством гордости и с приподнятым настроением демонстрировали свои рисунки, ведь сегодня каждая работа была индивидуальна и неповторима.

Какую технику мы сегодня использовали? Понравилось вам рисовать таким образом?

Вы все молодцы! Работы получились замечательные!

Фотоотчет «Нетрадиционная техника рисования — рисование ладошками и ножками» для детей второй младшей группы «Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене И в трамвае на окне.» Э. Успенский.

Нетрадиционная техника рисования. Рисование ладошками. Коллективная работа «Цветы для мамы» Коллективная работа «Цветы для мамы» Цель: Обучение детей нетрадиционным техникам рисования. Задачи: — Знакомить детей с нетрадиционными.

Мастер-класс «Нетрадиционная техника рисования — рисование манной крупой с детьми младшей разновозрастной группы» Девиз мастер – класса: «Будет терпенье, придет и уменье!» Данный мастер — класс позволит подарит детям яркие впечатления, разнообразит.

Мастер-класс «Нетрадиционная техника рисования с детьми «Отпечаток». Рисование на тему «Встреча в лесу» Предлагаю педагогам использовать в работе с детьми нетрадиционную технику рисования «Отпечаток». Отпечатки листьев на бумаге – нетрадиционная.

Нетрадиционная техника рисования Конспект занятия по рисованию в средней группе. Тема: «Был зайка серенький, стал беленький» Цель: Развить у детей интерес к изобразительному.

Открытое занятие «Осенние деревья». Нетрадиционная техника рисования «отпечаток осенними листьями» Программное содержание: Образовательные: уточнить и обобщить знания детей об осени, познакомить с нетрадиционным способом рисования – отпечаток.

Проект «Осень в гости к нам пришла» Вид проекта: Информационно-творческий, коллективный. Продолжительность: 1 месяц Цель проекта: создание условий для развития познавательной.

Экологический проект «Осень в гости к нам пришла» «Осень в гости к нам пришла» Актуальность: К. Ю. Ушинский сказал, что «если хотите научить ребенка мыслить и чувствовать, ведите его в природу».

Фотоотчет о занятии «Отпечаток листьев и рисование мятой бумагой» На этом занятии мы будем применять две техники рисования: отпечаток листьев и рисование мятой бумагой. Для начала подготовим необходимые.

Источник

Мастер-класс по рисованию «Штампинг листочками от деревьев» (19 фото)

Рисование отпечатками листьев (штампинг) — удивительная творческая техника. Во время работы дети получают большое удовольствие, и положительные эмоции. Я хочу вам показать мастер-класс по штампингу — рисование листочками от деревьев.

Цель: развитие художественных способностей детей дошкольного возраста.

-формировать навык рисования детьми при помощи нетрадиционной техники «штамповки«.

Публикация «Мастер-класс по рисованию „Штампинг листочками от деревьев“» размещена в разделах

-развивать интерес к изобразительной деятельности.

-развивать эстетические чувства, представления о красоте.

-воспитывать желание порадовать окружающих, создавать для них что-то красивое.

Материал: альбомный лист, листья разных деревьев, гуашь, кисти, вода, влажные салфетки.

Ход работы:

Подготовительная работа. Перед тем, как начать работу, необходимо очистить листочки от грязи и пыли. Положить под пресс на сутки.

1)Выбираем листик и красим гуашью (любым цветом) его изнаночную сторону (сторона с прожилками)

2)Переворачиваем листик окрашенной стороной на альбомный лист так, чтобы в будущем на него поместилось ещё несколько «штампиков«.

3)Аккуратно прижимаем листик салфеткой и проходим ей всю площадь листика.

4)Берем листочек за «хвостик» и постепенно его убираем.

5)На альбомном листе остается отпечаток, по форме напоминающий дерево.

6)Тоже самое проделываем с другими листочками, разными по форме и размеру. Выбираем различные цвета краски, чтобы получился «Осенний лес».

7)Тоненькой кисточкой прорисовываем стволы у деревьев. Рисуем кисточкой: листочки, солнышко, облака (по желанию).

А вот, что у нас получилось с ребятами из моей группы.

«Цветущий луг в лунном сиянии». Мастер-класс по рисованию с применением нетрадиционных техник: набрызг и штампинг «Цветущий луг в лунном сиянии».Мастер-класс по рисованию с применение нетрадиционных техник : набрызг и штампинг. Доброго времени суток.

Мастер-класс «Серпантин творчества. День деревьев» День деревьев. Мастер — класс «Серпантин творчества». Шелехина Нина Сергеевна. Леса учат человека понимать прекрасное. (Антон Чехов).

Конспект ОД «Пёстрый ковёр» по рисованию в технике печатания листьями деревьев Воспитатель высшей квалификационной категории Курнина Любовь Владимировна МБДОУ детский сад № 54 «Теремок» г. Ковров Владимирская обл. Уважаемые.

Конспект занятия по рисованию «Яблоко с листочками и червячком» для детей второй младшей группы Цель: Развивать умение детей создавать в рисунке композицию с тремя элементами разной формы. Задачи: Упражнять детей в технике рисования.

Мастер-класс по изготовлению деревьев «Времена года» Для взрослых, кажется, что знать времена года, это просто и естественно. Но для ребёнка такое понятие как времена года, не кажется простым.

Мастер-класс к Дню цветущих деревьев на МAAM Предлагаю украсить по весеннему интерьер помещения: изготовить совместными усилиями с вашим ребенком панно с цветущими деревьями. Готовое.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию «Рисуем солнышко разноцветными листочками. Штампинг» Мастер — класс по нетрадиционному рисованию Штампинг — рисуем «Солнышко» разноцветными листочками в средней группе. Штампинг — это техника.

Мастер-класс по рисованию в нетрадиционной технике «Красивое дерево» ко Дню деревьев на МAAM Нашу планету невозможно представить без деревьев. Деревья — не просто лес, это целая Вселенная, параллельный мир, существующий рядом с.

Рисуем листочками. Нетрадиционная техника рисования — оттиск. Мастер-класс Рисуем листочками (оттиск). Очень полюбились нашим ребятам нетрадиционные техники рисования, так как это увлекательная, завораживающая.

Штампинг. Рисуем листочками Нетрадиционная техника рисования. Осенью на кружковом занятии мы рисовали листочками. Для детей это очень интересно и познавательно..

Источник

Рисование на листьях деревьев с детьми. Пошаговый мастер-класс с фото

Описание: данный мастер-класс будет полезен воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования, творческим людям и неравнодушным родителям.
Назначение: украшение интерьера, подарок, работа на выставку.
Возрастная аудитория: средний и старший дошкольный возраст (4-7 лет).
Цель: развитие творческих способностей детей.
Задачи:
Обучать детей технике росписи листьев гуашью.
Совершенствовать практические навыки работы гуашью и владения кистью.
Развивать интерес к экспериментированию с материалами.
Развивать мелкую моторику, фантазию, наблюдательность, творчество.
Вызвать положительные эмоции от проделанной работы.
Воспитывать любовь к природе.
Материал: листья деревьев, гуашь, кисти, вода, палитра, влажные салфетки.
Предварительная работа: Беседы с детьми: «Что можно изобразить на листе дерева». Рассматривание рисунков художников в Интернет — ресурсах. Предварительное рисование на форме листа, переведённого на лист бумаги, или вырезанного из бумаги.

1.Листья деревьев предварительно очистить от пыли и грязи и положить под пресс дня на 3. После этого можно рисовать на них. Если краска ложится плохо, то листья слегка смочить водой и промокнуть сухой салфеткой или протереть влажной салфеткой (без спирта).
Очень интересные мордашки получаются на кленовых листьях. Вот один из примеров. В середине листа нарисуем нос и глаза будущей морды животного.

3. Вот ещё одна мордашка животного. Она мне напоминает сказочного персонажа «Чудовище», из сказки «Красавица и чудовище».

После рисования листья покрыть лаком для волос, чтобы они лучше сохранились, и положить под пресс, но сначала пусть хорошо высохнет краска.
С детьми средней группы мы рисовали декоративные узоры на листьях: линии прямые и волнистые, точки, круги.
Работы детей.

Я благодарю всех, кто посетил мой мастер-класс. Надеюсь, что он кому-нибудь пригодится. Желаю всем творческих успехов и вдохновения! Спасибо за внимание!

Рекомендуем посмотреть:

Участник №16 творческого конкурса для детей и педагогов «Осенняя копилка» с 1 сентября по 30 ноября 2018 года

Источник