- Рядом со школой растут 6 деревьев сосна
- Как написать хороший ответ?
- Логические задачи по информатике для 6-7 классов
- возле школы растут шесть деревьев: сосна, береза, липа, тополь, ель, клен. какое из этих деревьев самое высокое и какое
- Олимпиада по информатике Муниципальный этап 2 класс 2016-2017 год
- информатика
- Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО
- Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО
- Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО
- Информационные технологии в науке
- Дистанционные курсы для педагогов
- Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
- Другие материалы
- Вам будут интересны эти курсы:
- Оставьте свой комментарий
- Автор материала
- Дистанционные курсы для педагогов
- Подарочные сертификаты
Рядом со школой растут 6 деревьев сосна
Помогите плиз. Рядом со школой растут 6 деревьев : сосна, береза, липа, тополь,ель, и клён. Известно,что береза ниже тополя, а липа выше клёна, сосна ниже ели, липа ниже березы, сосна выше тополя.
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!
- bookmark_border
- 10.02.2015 18:08
- Информатика
- remove_red_eye 11749
- thumb_up 9
Ответы и объяснения 1
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
- Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
- Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
- Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
- Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Информатика.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!
Информатика — наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации с применением компьютерных технологий, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений.
Источник
Логические задачи по информатике для 6-7 классов
1. Рядом со школой растут 6 деревьев: сосна, береза, липа, тополь, ель и клен. Известно, что береза ниже тополя, а липа выше клена, сосна ниже ели, липа ниже березы, сосна выше тополя. Перечислить деревья в порядке возрастания их высоты.
2. В одной школе уроки по биологии, географии, английскому языку, французскому языку, истории и математики вели три учителя: Морозов, Васильев и Токарев. Каждый из них преподавал по два предмета. Учитель географии и учитель французского языка — соседи по дому. Морозов — самый младший из троих. Все трое — Токарев, учитель биологии и учитель французского языка — ездят из школы вместе. Учитель биологии старше учителя математики. В свободное время, если им удается найти четвертого партнера, учитель английского языка, учитель математики и Морозов обычно играют в домино.
Кто какие предметы преподает?
3. Кондратьев, Давыдов и Федоров живут на одной улице. Один из них столяр, другой — моряк, третий — водопроводчик.
Федоров и Кондратьев — родственники.
Недавна моряк попросил столяра починить кое-что у него дома за вполне приличную плату. Столяр обещал зайти, но не пришел в условленный час. Моряк сам пошел к нему домой, но домашние столяра сказали, что тот ушел к внезапно заболевшему водопроводчику.
Известно также, что Федоров никогда не слышал о Давыдове Кто чем занимается?
1. Рядом со школой растут 6 деревьев: сосна, береза, липа, тополь, ель и клен. Известно, что береза ниже тополя, а липа выше клена, сосна ниже ели, липа ниже березы, сосна выше тополя. Перечислить деревья в порядке возрастания их высоты.
2. В одной школе уроки по биологии, географии, английскому языку, французскому языку, истории и математики вели три учителя: Морозов, Васильев и Токарев. Каждый из них преподавал по два предмета. Учитель географии и учитель французского языка — соседи по дому. Морозов — самый младший из троих. Все трое — Токарев, учитель биологии и учитель французского языка — ездят из школы вместе. Учитель биологии старше учителя математики. В свободное время, если им удается найти четвертого партнера, учитель английского языка, учитель математики и Морозов обычно играют в домино.
Кто какие предметы преподает?
3. Кондратьев, Давыдов и Федоров живут на одной улице. Один из них столяр, другой — моряк, третий — водопроводчик.
Федоров и Кондратьев — родственники.
Недавна моряк попросил столяра починить кое-что у него дома за вполне приличную плату. Столяр обещал зайти, но не пришел в условленный час. Моряк сам пошел к нему домой, но домашние столяра сказали, что тот ушел к внезапно заболевшему водопроводчику.
Известно также, что Федоров никогда не слышал о Давыдове Кто чем занимается?
Источник
возле школы растут шесть деревьев: сосна, береза, липа, тополь, ель, клен. какое из этих деревьев самое высокое и какое
Самое высокое дерево-тополь т. к он растёт быстрее всех перечисленных деревьев. Самое низкое-ель. У этого дерева самая низкая скорость роста.
Почитайте:
Так, например, существуют весьма скороспелые деревья – такие, как тополя и американские клены. За несколько лет из саженцев вырастают молодые деревца, а лет через десять эти деревья можно считать вполне взрослыми.
Дубы и липы растут гораздо медленнее, но через несколько десятилетий после посадки они превращаются в величественные деревья, которые никого не оставляют равнодушными.
А между этими двумя крайностями по скорости роста располагается множество других пород – обыкновенные клены, ясени, каштаны, ивы, березы.
http://www.greengo.ru/service/listvennie_derevia/
Хвойные деревья растут много медленне.
Хвойные деревья, скорость роста: Сосна обыкновенная: в 5 лет — 0,7 м, в 10 лет — 2 метра, в 20 лет — 8 метров Кедр Сибирский: в 5 лет — 0,5-0,75 м, в 10 лет — 1-1,5 метра, в 20 лет — 3-4 метра .
[ссылка заблокирована по решению администрации проекта]
Я бы все деревья расставил по высоте так: ель, сосна, липа, берёза, клён, тополь. От меньшего к большему.
1 ель
2 сосна
3 тополь
4 береза
5 липа
6 клен
По условию береза ниже тополя. Допустим у тополя высота (50) у березы (40).
Липа выше клена, но ниже березы. Значит липе можно присвоить высоту (30) а клену (20).
Сосна ниже тополя — вот это сомнительно как-то. Больше условий нету?
Я думаю, что самый высокий тополь, а самый низкий клён
Источник
Олимпиада по информатике Муниципальный этап 2 класс 2016-2017 год
Ответ : 11. Рядом со школой растут 6 деревьев: сосна, береза, липа, тополь, ель и клен. Известно, что береза ниже тополя, а липа выше клена, сосна ниже ели, липа ниже березы, сосна выше тополя. Перечисли деревья в порядке убывания их высоты.
1) сосна 2) береза 3) липа 4) тополь 5) ель 6) клен
12. Для составления четырехзначных чисел используются цифры 1, 2, 3, 4, при этом соблюдаются следующие правила: на первом месте стоит цифра 1;
после каждой четной цифры идет нечетная, а после каждой нечетной – четная; третьей цифрой не может быть цифра 4.
Какие числа получены по этим правилам? Перечисли все варианты
Дорогой друг! Обязательно скажи себе после олимпиады:
Я прошел это испытание! Я знал, что справлюсь! У меня все получилось! Я горжусь собой!
Стремись быть ПЕРВЫМ во всем, и ты станешь ПЕРВЫМ!
Республиканская олимпиада школьников на Кубок имени Ю.А. Гагарина
2016-2017
информатика
Город/район _______________________ Школа ________________ Класс ________
Фамилия ______________________________ Имя __________________________
Персональная итоговая таблица (заполняется учителем – членом жюри 2 этапа)
Подпись учителя Ф.И.О. учителя
1. Выбери R правильные варианты ответа:
1) Человек получает зрительную информацию, когда он…
£ смотрит телевизор £ гладит кошку
£ рисует £ несет портфель на плечах
2) Отметьте носители информации, не являющиеся цифровыми (компьютерными).
£ база данных £ код молекулы ДНК
£ перфокарта £ радиоволна (радио сигнал)
3) Какие из перечисленных устройств используются для длительного хранения информации?
2. Приборы, изображенные на рисунке, можно назвать одним словом
3. Какие прилагательные (А-Е) соответствуют приведенным видам информации (1-5), получаемой человеком?
4. Какие из фигур можно начертить, не отрывая карандаша от бумаги и дважды не проводя одну и ту же линию?
В ответе запиши номера таких фигур :
5. В ячейках с адресами записаны буквы, из которых составлено несколько слов. Какое слово лишнее, объясни почему?
1) E5, F4, A3, C3, B5, F2, D1 2) C1, F1, A5, C2, A2 3) F3, C2, A2, E1, C4, F4
4) C2, D4, A2, B1, A3, A2, B5, B2, D1, A2
6. Разгадай ребус
Какие из перечисленных устройств соответствуют данному понятию?
£ жесткий диск £ принтер £ гибкий диск
£ флэш-память £ сканер £ процессор
7. Раздели (раскрась) фигуру так, чтобы получилось три одинаковые части
8. Что получится после последовательного наложения фигур друг на друга как показано в левой части рисунка? Выбери R ответ из фигур, расположенных справа
9. Белка и Стрелка придумали составлять числа из «доминошек».
Например, – число 21, а – 2350.
Составь из «доминошек» как можно большее число.
В ответе нарисуй «доминошки» и запиши полученное число:
Курс повышения квалификации
Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Курс повышения квалификации
Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Курс повышения квалификации
Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Информационные технологии в науке
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 99 рублей
- 3 800+ видеолекции для каждого
Дистанционные курсы для педагогов
Евгений Ямбург Павел Северинец
Нововведения в новом учебном году 2023
Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 328 476 материалов в базе
Другие материалы
- Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
- Тема: § 7. Создание базы данных
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал
Автор материала
- На сайте: 5 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 987366
- Всего материалов: 683
Дистанционные курсы
для педагогов
37 минут
21 минута
Видеолекция Модульная технология как один из инструментов организации самостоятельной работы на уроках математики в 5-9 классах
33 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник