- Семенова дом дерево человек
- Семенова З.Ф., Семенова С.В. Психологические рисуночные тесты. Методика Дом — Дерево — Человек
- Семенова З.Ф., Семенова С.В. Психологические рисуночные тесты. Методика Дом — Дерево — Человек
- Психологические рисуночные тесты, Методика Дом — Дерево — Человек, Семенова З.Ф., Семенова С.В., 2007
Семенова дом дерево человек
По рисункам человека можно определить склад его личности, понять его отношение к разным сторонам действительности. Рисунки позволяют оценивать психологическое состояние и уровень умственного развития, диагностировать психические заболевания. Во всем мире рисуночные тесты стали главным инструментом практических психологов. Многочисленные исследования детских рисунков показали, что в развитии рисования имеются четкие возрастные стадии, сменяющие друг друга в определенной последовательности. Для диагностического использования рисунков очень важно, что они отражают, в первую очередь, не сознательные установки человека, а его бессознательные импульсы и переживания. Именно поэтому рисуночные тесты так трудно «подделать», представив в них себя не таким, какой ты есть в действительности.
Как и прочие проективные тесты, рисуночные методики очень информативны, т. е. позволяют выявить множество психологических особенностей человека. При этом они просты в проведении, занимают немного времени и не требуют никаких специальных материалов, кроме карандаша и бумаги. Рисуночные тесты, которые в отличие от большинства прямых методов исследования являются косвенными и относятся к категории проективных. То есть они как бы дают проекцию — портрет личности. Их популярность связана с расцветом психоанализа, благодаря которому было введено понятие бессознательного.
Существует много разнообразных рекомендаций по проведению рисуночных тестов. Подчас они противоречат друг другу. Обычно можно найти как свои достоинства, так и недостатки в каждом из предлагаемых вариантов. Каждый тест выполняют на отдельном листе нелинованной бумаги. Желательно использовать лист формата А4 (21 х 30 см), но допустим и меньший формат. Для теста «Рисунок человека» лист располагают перед обследуемым вертикально, для остальных тестов – горизонтально. Если в дальнейшем обследуемый его поворачивает, то ему в этом не препятствуют.
Инструкцию к каждому тесту перед началом рисования нужно воспроизводить дословно, без видоизменений и дополнений. По окончании рисования выражают одобрение, независимо от достигнутого результата. Затем полезно обсудить с обследуемым получившийся рисунок. Некоторые вопросы, которые рекомендуются при обсуждении, приведены при описании методик. В отличие от первоначальной инструкции, последующая беседа не должна быть формализованной, ее проводят в свободной форме. Возможно видоизменение предлагаемых вопросов и введение дополнительных.
Процесс рисования отражают в протоколе. На каждом листе с рисунками и на каждом листе протокола пишут имя и фамилию обследуемого (или его шифр) и дату обследования. На первом листе указывают возраст, состав семьи, причины обращения, анамнестические данные.
• темп выполнения заданий, паузы и перерывы в работе;
• последовательность, в которой делались разные части изображения;
• вопросы и высказывания обследуемого;
• краткое содержание последующей беседы.
Все данные, полученные при помощи рисуночных тестов, обязательно должны сопоставляться с результатами, полученными при обычном тестировании. В целом толкование результатов рисуночных тестов должно быть сделано с учетом максимально полной информации о том, кого вы тестировали, его прошлом и настоящем. Поводом для создания данного сборника послужило то, что литературы много по данной теме и она в разных источниках. Что очень неудобно для работы. Поэтому в сборнике собраны рисуночные тесты, которые применяет педагог — психолог в школе или детском саду. Как при работе с детьми, так и со взрослыми. Здесь есть тесты, которые психологи применяют очень часто. Например, «Дом-дерево-человек», «Несуществующее животное», «Рисунок семьи», «Кактус». Очень редко используются такие методики, как «Тест Вартегга», «Человек под дождем», «Человек, который срывает яблоко» и другие. В целом в сборник вошло 17 рисуночных тестов и небольшое дополнение под названием «Рисунки на полях». В сборнике использованы рисунки из личного архива., которые были собраны при работе в ясли — саду и школе. Надеюсь, что собранный материал будет полезен моим коллегам.
Источник
Семенова З.Ф., Семенова С.В. Психологические рисуночные тесты. Методика Дом — Дерево — Человек
Эта книга — первое в нашей стране наиболее полное руководство для работы с методикой исследования личности «Дом — Дерево — Человек». В книге описаны история методики, различные варианты ее проведения и основные подходы к интерпретации рисунков. Представлено большое количество рисунков, выполненных подростками с психологическими проблемами и психическими расстройствами.
Книга предназначена для практических психологов, педагогов, социальных работников, студентов психологических факультетов, педагогических и медицинских вузов, а также для всех, кто интересуется психологией.
Введение.
Рекомендации по процедуре проведения методики «Дом — Дерево — Человек» (ДДЧ).
Общая характеристика методики.
Процедура проведения методики ДДЧ.
Какие изобразительные средства использовать для рисования.
Требования, предъявляемые к пользователю методики ДДЧ.
Пути повышения валидности и надежности методики ДДЧ.
Проявление особенностей Я-концепции подростков в рисунке человека и в пострисуночном рассказе.
Рекомендации по интерпретации результатов методики ДДЧ.
Алгоритм интерпретации рисунков.
Интерпретация формальных признаков.
Интерпретация содержательных признаков.
Анализ содержания пострисуночного рассказа.
Иллюстративные примеры применения методики ДДЧ.
Подростки и Я-концепция.
Физическое Я.
Возможности применения методики ДДЧ в клинике.
Признаки органичности в рисунках.
Нервная анорексия.
Применение графических методов для диагностики умственного развития.
Рисунки детей с умственной отсталостью.
Психометрическая методика «Нарисуй человека» для определения умственного развития.
Вместо заключения.
Ограничения в применении методики ДДЧ.
Приложения.
Варианты пострисуночного опроса. Бланк подрисуночного опроса.
Симптомокомплексы по Р. Ф. Беляускайте.
Таблицы перевода баллов в стэны.
Примеры обработки рисунков по психометрической методике «Нарисуй человека».
Список литературы.
Источник
Семенова З.Ф., Семенова С.В. Психологические рисуночные тесты. Методика Дом — Дерево — Человек
Эта книга — первое в нашей стране наиболее полное руководство для работы с методикой исследования личности «Дом — Дерево — Человек». В книге описаны история методики, различные варианты ее проведения и основные подходы к интерпретации рисунков. Представлено большое количество рисунков, выполненных подростками с психологическими проблемами и психическими расстройствами.
Книга предназначена для практических психологов, педагогов, социальных работников, студентов психологических факультетов, педагогических и медицинских вузов, а также для всех, кто интересуется психологией.
Введение.
Рекомендации по процедуре проведения методики «Дом — Дерево — Человек» (ДДЧ).
Общая характеристика методики.
Процедура проведения методики ДДЧ.
Какие изобразительные средства использовать для рисования.
Требования, предъявляемые к пользователю методики ДДЧ.
Пути повышения валидности и надежности методики ДДЧ.
Проявление особенностей Я-концепции подростков в рисунке человека и в пострисуночном рассказе.
Рекомендации по интерпретации результатов методики ДДЧ.
Алгоритм интерпретации рисунков.
Интерпретация формальных признаков.
Интерпретация содержательных признаков.
Анализ содержания пострисуночного рассказа.
Иллюстративные примеры применения методики ДДЧ.
Подростки и Я-концепция.
Физическое Я.
Возможности применения методики ДДЧ в клинике.
Признаки органичности в рисунках.
Нервная анорексия.
Применение графических методов для диагностики умственного развития.
Рисунки детей с умственной отсталостью.
Психометрическая методика «Нарисуй человека» для определения умственного развития.
Вместо заключения.
Ограничения в применении методики ДДЧ.
Приложения.
Варианты пострисуночного опроса. Бланк подрисуночного опроса.
Симптомокомплексы по Р. Ф. Беляускайте.
Таблицы перевода баллов в стэны.
Примеры обработки рисунков по психометрической методике «Нарисуй человека».
Список литературы.
- Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
- Регистрация
Источник
Психологические рисуночные тесты, Методика Дом — Дерево — Человек, Семенова З.Ф., Семенова С.В., 2007
К сожалению, на данный момент у нас невозможно бесплатно скачать полный вариант книги.
Но вы можете попробовать скачать полный вариант, купив у наших партнеров электронную книгу здесь, если она у них есть наличии в данный момент.
Также можно купить бумажную версию книги здесь.
Психологические рисуночные тесты, Методика Дом — Дерево — Человек, Семенова З.Ф., Семенова С.В., 2007.
Эта книга — первое в нашей стране наиболее полное руководство для работы с методикой исследования личности «Дом — Дерево — Человек». В книге описаны история методики, различные варианты ее проведения и основные подходы к интерпретации рисунков. Представлено большое количество рисунков, выполненных подростками с психологическими проблемами и психическими расстройствами.
Книга предназначена для практических психологов, педагогов, социальных работников, студентов психологических факультетов, педагогических и медицинских вузов, а также для всех, кто интересуется психологией.
Общая характеристика методики.
Проективная методика «Дом-Дерево-Человек» (ДДЧ) уже более 50 лет широко используется зарубежными исследователями и практиками. В отечественной психологии история ее применения более короткая: еще в 1989 г. в Словаре-справочнике Л. Ф. Бурлачука и С. М. Морозова было отмечено отсутствие сведений об ее использовании в СССР. В последнее десятилетие возник большой интерес к рисуночным методам, который сохраняется и в настоящее время. Возрастающая популярность методики ДДЧ далеко не случайна: это определяется потребностями практики и теоретическими предпосылками.
В настоящее время в психологии активно разрабатывается интегративный подход к пониманию человека. Такой подход соответствует практической направленности современной психологии и требует своеобразной ревизии методов психологической диагностики, более точной и дифференцированной оценки их возможностей и границ применения. В психодиагностике, консультировании и психологической коррекции часто отдается предпочтение методикам, позволяющим получать широкий спектр психологической информации об обследуемом человеке. Методику «Дом-Дерево-Человек» вполне правомерно отнести к такого рода методам.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОЦЕДУРЕ ПРОВЕДЕНИЯ МЕТОДИКИ «ДОМ-ДЕРЕВО-ЧЕЛОВЕК» (ДДЧ).
Общая характеристика методики.
Процедура проведения методики ДДЧ.
Какие изобразительные средства использовать для рисования.
Требования, предъявляемые к пользователю методики ДДЧ.
Пути повышения валидности и надежности методики ДДЧ.
Проявление особенностей Я-концепции подростков в рисунке человека и в пострисуночном рассказе.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИНТЕРПРЕТАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ МЕТОДИКИ ДДЧ.
Алгоритм интерпретации рисунков.
Интерпретация формальных признаков.
Интерпретация содержательных признаков.
Анализ содержания пострисуночного рассказа.
ИЛЛЮСТРАТИВНЫЕ ПРИМЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИКИ ДДЧ.
Подростки и Я-концепция.
Физическое Я.
ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДИКИ ДДЧ В КЛИНИКЕ.
Признаки органичности в рисунках.
Нервная анорексия.
ПРИМЕНЕНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ.
Рисунки детей с умственной отсталостью.
Психометрическая методика «Нарисуй человека» для определения умственного развития.
ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ.
Ограничения в применении методики ДДЧ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Приложение 1. Варианты пострисуночного опроса. Бланк подрисуночного опроса.
Приложение 2. Симптомокомплексы по Р. Ф. Беляускайте.
Приложение 3. Таблицы перевода баллов в стэны.
Приложение 4. Примеры обработки рисунков по психометрической методике «Нарисуй человека».
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес» , и потом ее скачать на сайте Литреса.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Источник