Схема почвенного питания растения

Презентация для урока биологии»Питание растений», 6 класс

Питание – это процесс получения органических веществ и энергии.

ТИПЫ ПИТАНИЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ

Автотрофное (растения). Сами синтезируют органические вещества.Гетеротрофное (животные, грибы). Питаются готовыми органическими веществами. Питание растений существенно отличается от питания животных. Оно состоит из двух взаимосвязанных типов воздушного и почвенного (МИНЕРАЛЬНОГО, КОРНЕВОГО) питания.

ВОЗДУШНОЕ ПИТАНИЕ (ФОТОСИНТЕЗ)

Фотосинтез — процесс образования глюкозы из углекислого газа и воды под действием энергии солнечного света. Образующиеся углеводы используются в качестве пищи, а кислород поступает в атмосферу. Происходит только в зелёных частях растений.

Что нужно для синтеза органических веществ?

Что образуется во время фотосинтеза?

Углеводы (органические вещества),кислород

ПОЧВЕННОЕ (КОРНЕВОЕ ПИТАНИЕ)

Почва – основной источник минерального питания растений. Корень поглощает воду с помощью корневых волосков зоны всасывания. Вода имеет для растения большое значение, ведь тело растения на 50-98 процентов состоит из воды. Вместе с водой в растения попадают растворимые минеральные соли, включающие такие химические элементы как фосфор, азот, калий и т. д. Они необходимы растению для построения более сложных веществ

Часто агрохимикам приходится сталкиваться с большой проблемой. В естественном растительном покрове поглощённые минеральные вещества возвращаются обратно в почву с опавшими листьями, ветками и т.д. На полях же минеральные вещества вместе с урожаем выносятся из почвы. Так вынос из почвы с 1 т урожая пшеницы составляет 10 кг кальция. Отсутствие тех или иных минеральных веществ в почве обязательно сказывается на нормальном росте и развитии растений.

Какие удобрения нужны растению?

Минеральные и органические. Вносить удобрения необходимо строго по правилам, в определённый период года, в определённый период развития растения и в определённых дозах.

Просмотр содержимого документа
«презентация для урока биологии»Питание растений», 6 класс »

ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ ТЕМА: «РАСТЕНИЕ- ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ», БИОЛОГИЯ, 6 КЛАСС УЧИТЕЛЬ ХИМИИ И БИОЛОГИИ МКОУ БУТУРЛИНОВСКАЯ СОШ №4 ЧЁРНАЯ ТАТЬЯНА МИТРОФАНОВНА, ВЫСШАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ 2015 ГОД

ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ

ТЕМА: «РАСТЕНИЕ- ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ», БИОЛОГИЯ, 6 КЛАСС

УЧИТЕЛЬ ХИМИИ И БИОЛОГИИ МКОУ БУТУРЛИНОВСКАЯ СОШ №4

ЧЁРНАЯ ТАТЬЯНА МИТРОФАНОВНА,

ВЫСШАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ

СЛОВАРЬ Питание – это процесс получения органических веществ и энергии.

ТИПЫ ПИТАНИЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ. Тип питания Автотрофное Гетеротрофное (растения) (животные, грибы) Сами синтезируют органические вещества . Питаются готовыми органическими веществами

ТИПЫ ПИТАНИЯ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ.

Сами синтезируют

вещества .

Питаются готовыми

Питание растений существенно отличается от питания животных. Оно состоит из двух взаимосвязанных типов воздушного и почвенного ( МИНЕРАЛЬНОГО, КОРНЕВОГО ) питания. Способы питания растений Воздушное питание Почвенное ( МИНЕРАЛЬНОЕ, КОРНЕВОЕ ) питание Фотосинтез (лист) (корень)

Питание растений существенно отличается от питания животных. Оно состоит из двух взаимосвязанных типов воздушного и почвенного ( МИНЕРАЛЬНОГО, КОРНЕВОГО ) питания.

Читайте также:  Чем можно вывести растения

Способы питания растений

КОРНЕВОЕ ) питание

Воздушное

  • Воздушное

СХЕМА ВОЗДУШНОГО ПИТАНИЯ Тип питания Воздушное (фотосинтез) Орган Лист Ткань Основная Клетки Столбчатые Структуры Хлоропласты Вещества Органические (сахар)

СХЕМА ВОЗДУШНОГО ПИТАНИЯ

  • Орган Лист
  • Ткань Основная
  • Клетки Столбчатые
  • Структуры Хлоропласты
  • Вещества Органические

СЛОВАРЬ

Образующиеся углеводы используются в качестве пищи, а кислород поступает в атмосферу

  • Фотосинтез— процесс образования глюкозы из углекислого газа и воды под действием энергии солнечного света

Образующиеся углеводы используются в качестве пищи, а кислород поступает в атмосферу

Из истории об открытии фотосинтеза .

Из истории об открытии фотосинтеза .

Опыт Возьмем двух мышек и накроем их колпаками, с одной мышкой поставим растение.

  • Фотосинтез был открыт в конце 18 столетия. В изучение этого процесса внесли свой вклад многие ученые. Одним из них былД. Пристли,который в 1771 г. показал, что зелёные растения улучшают воздух, «испорченный» дыханием.

Возьмем двух мышек и накроем их колпаками, с одной мышкой поставим растение.

Поднимите один из колпаков. Какой колпак нужно поднять и почему ? Одна из мышек может погибнуть

Поднимите один из колпаков.

Какой колпак нужно поднять и почему ?

Одна из мышек может погибнуть

Вы спасли мышку!

Почему погибла мышк а?

Почему погибла мышк а?

Хлоропласты имеют сложное строение, которое было изучено с помощью электронного микроскопа

Хлоропласты имеют сложное строение, которое было изучено с помощью электронного микроскопа

Что нужно для синтеза органических веществ? Вода свет Углекислый газ хлорофилл Что образуется во время фотосинтеза? 1.Углеводы ( органические вещества ) 2.Кислород

Что нужно для синтеза органических веществ?

Что образуется во время фотосинтеза?

( органические

вещества )

Приспособленность растений к использованию света в процессе фотосинтеза – листовая мозаика

Приспособленность растений к использованию света в процессе фотосинтеза – листовая мозаика

Только растения в процессе фотосинтеза образуют органические вещества, обеспечивают пищей животных и человека.

Только растения в процессе фотосинтеза образуют органические вещества, обеспечивают пищей животных и человека.

Накопление в атмосфере кислорода, необходимого для дыхания людей, животных, растений.

  • Растения всей Земли ежегодно образуют примерно40 млрд. тон органического вещества.

Накопление в атмосфере кислорода, необходимого для дыхания людей, животных, растений.

Фотосинтез способствовал созданию на Земле атмосферы пригодной для жизни.

  • Ежегодно растения выделяют в атмосферу460 млрд. тон кислорода

Фотосинтез способствовал созданию на Земле атмосферы пригодной для жизни.

Не все органические вещества сразу используются для питания растения и роста его молодых органов. Часть веществ откладывается в запас. Где?

  • В атмосфере содержится примерно21% кислорода.За счет фотосинтеза это количество поддерживается на данном уровне .

Не все органические вещества сразу

используются для питания растения и

роста его молодых органов. Часть

веществ откладывается в запас. Где?

Отложение органических веществ в запас В) в корнеплодах Б) в корневищах А) в семенах пырей ячмень Г) в клубнях крапива пшеница

Отложение органических веществ в запас

Почвенное

  • Почвенное

КОРНЕВОЕ ) питание

СХЕМА ПОЧВЕННОГО ПИТАНИЯ

СХЕМА ПОЧВЕННОГО ПИТАНИЯ

Почва – основной источник минерального питания растений Почва – это верхний слой земли, обладающий плодородием. Плодородие – способность почвы обеспечивать растения питательными веществами и водой .

  • Тип питанияПочвенное
  • ОрганКорень
  • ТканьВсасывающая
  • КлеткиКорневые волоски
  • ВеществаВода и соли

Почва – основной источник минерального питания растений

Почва – это верхний слой земли, обладающий плодородием.

Плодородие способность почвы обеспечивать растения питательными веществами и водой .

Почвенное питание

Какие вещества входят в состав растений ? Основные вещества растений неорганические вещества органические вещества вода минеральные соли жиры белки витамины углеводы Откуда они поступают в растения?

  • Почвенное питание изучает наука –агрохимия.А специалистов этой науки называютагрохимиками.

Какие вещества входят в состав растений ?

Основные вещества растений

неорганические вещества

органические вещества

Откуда они поступают в растения?

Для начала ответим на главный вопрос агрохимии. Какие вещества поглощает корень? Корень поглощает воду с помощью корневых волосков зоны всасывания. Вода имеет для растения большое значение, ведь тело растения на 50-98 процентов состоит из воды. Вместе с водой в растения попадают растворимые минеральные соли, включающие такие химические элементы как фосфор, азот, калий и т. д. Они необходимы растению для построения более сложных веществ .

Для начала ответим на главный вопрос агрохимии. Какие вещества поглощает корень?

Читайте также:  Жук который стрижет растения

Корень поглощает воду с помощью корневых волосков зоны всасывания. Вода имеет для растения большое значение, ведь тело растения на 50-98 процентов состоит из воды. Вместе с водой в растения попадают растворимые минеральные соли, включающие такие химические элементы как фосфор, азот, калий и т. д. Они необходимы растению для построения более сложных веществ .

Вода, минеральные вещества  корневые волоски  клетки корня  сосуды корня  сосуды стебля  сосуды листа  клетки листа Корневой давление

Вода, минеральные вещества корневые волоски клетки корня сосуды корня сосуды стебля сосуды листа клетки листа

Значение химических элементов в жизнедеятельности растений Элемент Значение 1. Азот Составная часть всех белков 2. Сера Входит в состав витамина В 1 3. Калий Влияет на подвижность цитоплазмы и действие ферментов 4.Магний 5. Кальций Входит в состав хлорофилла, необходимого для фотосинтеза Уплотняет цитоплазму 6. Железо Участвует в процессе дыхания 7. Марганец Нужен для нормального роста растений 8. Медь Нужна для правильного развития 9. Цинк Недостаток сказывается на росте 10. Молибден Нужен для развития листового аппарата

Значение химических элементов в жизнедеятельности растений

Составная часть всех белков

Входит в состав витамина В 1

Влияет на подвижность цитоплазмы и действие ферментов

Входит в состав хлорофилла, необходимого для фотосинтеза

Уплотняет цитоплазму

Участвует в процессе дыхания

Нужен для нормального роста растений

Нужна для правильного развития

Недостаток сказывается на росте

Нужен для развития листового аппарата

Почва постепенно истощается ! Часто агрохимикам приходится сталкиваться с большой проблемой. В естественном растительном покрове поглощённые минеральные вещества возвращаются обратно в почву с опавшими листьями, ветками и т.д. На полях же минеральные вещества вместе с урожаем выносятся из почвы. Так вынос из почвы с 1 т урожая пшеницы составляет 10 кг кальци я. Отсутствие тех или иных минеральных веществ в почве обязательно сказывается на нормальном росте и развитии растений .

Почва постепенно истощается !

Часто агрохимикам приходится сталкиваться с большой проблемой. В естественном растительном покрове поглощённые минеральные вещества возвращаются обратно в почву с опавшими листьями, ветками и т.д. На полях же минеральные вещества вместе с урожаем выносятся из почвы. Так вынос из почвы с 1 т урожая пшеницы составляет 10 кг кальци я. Отсутствие

тех или иных минеральных веществ в почве

обязательно сказывается на нормальном росте и развитии растений .

Какие удобрения нужны растению? Вынос кальция (кг) с 1 тонной урожая

Какие удобрения нужны растению?

Вынос кальция (кг) с 1 тонной урожая

Минеральные Органические макроудобрения микроудобрения

Вносить удобрения необходимо строго по правилам, в определённый период года, в определённый период развития растения и в определённых дозах.

  • Вносить удобрения необходимо строго по правилам,в определённый период года, в определённый период развития растения и в определённых дозах.

Схема питания растений Питание растений Почвенное питание Воздушное питание Корень Корневые волоски Вода + минеральные вещества Сосуды Лист Устьица Солнечная энергия Углекислый газ Хлоропласты Органические вещества

Схема питания растений

Вода + минеральные вещества

Органические вещества

Выводы :

  • лист — орган воздушного питания;
  • в хлоропластах на свету протекает процесс фотосинтеза — образования из углекислого газа и воды органических веществ;
  • при фотосинтезе выделяется кислород;
  • органические вещества расходуются на рост и развитие органов;
  • особенность питания растений — создание органических веществ, а затем их расходование.

Источник

Почвенное питание растений

Питание — процесс поглощения и усвоения из окружающей среды необходимых для жизни веществ.

Процесс почвенного питания

Процессы поступления в организм растения растворов минеральных веществ из почвы и усвоения их клетками называют почвенным питанием. У большинства наземных растений оно происходит с помощью корня. В зоне всасывания корневые волоски поглощают воду и растворенные в ной минеральные вещества из почвы. Они тесно соприкасаются с комочками почвы и почвенным раствором. Слизь, образующаяся на поверхности корневых волосков, растворяет минеральные частицы почвы, облегчая их поглощение.

Читайте также:  Можно ли сегодня удобрять комнатные растения

Поглощенные корневыми волосками вода и минеральные вещества поступают в проводящую зону корня. Здесь по сосудам проводящей ткани они под давлением поступают в стебель. Это давление называют корневым. Наличие корневого давления доказывает «плач» растений — выделение сока из поврежденного или перерезанного стебля. Особенно интенсивно сокодвижение происходит весной. У многих комнатных растений рано утром можно наблюдать выделение капелек воды но краям листа. Это явление тоже свидетельствует о корневом давлении.

Опыт, демонстрирующий корневое давление

Зависимость почвенного питания от внешней среды

Работа корней зависит от температуры почвы. При низких температурах всасывание воды корнями ослабевает и даже приостанавливается, корневое давление надает. Па почвенное питание растений оказывает влияние состав почвы, наличие в ней минеральных веществ. Установлено, что соединения азота, фосфора, необходимы растениям в больших количествах. Так, растения пшеницы на площади 1 га поглощают более 40 кг азота, 20 кг фосфора, 25 кг калия. Недостаток азота задерживает рост растения. При нехватке фосфора задерживается цветение и плодоношение. Такие элементы, как железо, медь, цинк и др., требуются растению в очень малых количествах. Однако недостаток любого элемента в питании растений отрицательно сказывается на его развитии. В естественных природных условиях поглощенные из почвы минеральные вещества частично возвращаются с упавшими листьями. На полях, занятых сельскохозяйственными растениями, почва истощается, так как питательные вещества забирают с урожаем. Поэтому на поля весной и осенью вносят удобрения, обеспечивающие питание растений.

Особые способы питания растений

Некоторые растения приспособились восполнять недостаток элементов питания своеобразным способом — получать питательные вещества от других живых организмов.

В природе встречаются растения-паразиты. Их корневая система предназначена не для почвенного питания, а для извлечения соков других растений. В средней полосе России распространены повилика (паразитирует на смородине, тыкве, крапиве) и заразиха (паразитирует на подсолнечнике). Стебли повилики образуют присоски, с помощью которых она внедряется в тело растения-хозяина и питается за его счет. Корни заразихи срастаются с корнями хозяина так, что их невозможно отделить друг от друга.

Источник

Оцените статью