Скрещивая растения земляники усатые белоплодные

Взаимодействие неаллельных генов. Задача сложная буду признателен

При скрещивании растения земляники белоплодного безусого сорта с растением земляники красноплодного усатого сорта в первом поколении все растения оказались красноплодными усатыми. Во втором поколении произошло расщепление: 331 с красными плодами и усами, 235 с красными плодами без усов, 88 с белыми плодами и усами и 98 с белыми плодами без усов. Как генетически детерминированы признаки?

Ну давай думать. Во первых, судя по первому поколению, красноплодность — признак доминантный, обозначим А, белоплодность соответственно а. Далее считаем сумму всех красноплодных и всех белоплодных второго поколения — там четко видно расщепление 3:1. Следовательно, наследование окраски плода идет независимо и по законам Менделя.
В первом поколении усаты все особи — значит, усатость признак доминантный. Во втором поколении расщепление по этому признаку (331+88):(235+98)=примерно 9:7. Это скорее всего явление комплиментарности. То есть усатость земляники определяется двумя генами. Безусость у родителей обозначим ввсс, усатость у них же ВВСС, так как в первом поколении все усатые.
Таким образом получим родителей с генотипом: белые безусые ааввсс, красные усатые ААВВСС. Первое поколение АаВвСс — красноплодное, усатое.
Гаметы АВС, АВс, АвС, Авс, аВС, аВс, авС, авс
АВС ААВВСС, ААВВСс, ААВвСС, ААВвСс, АаВВСС, АаВВСс, АаВвСС, АаВвСс
АВс ААВВСс, ААВВсс, ААВвСс, ААВвсс, АаВВСс, АаВВсс, АаВвСс, АаВвсс
АвС ААВвСС, ААВвСс, ААввСС, ААввСс, АаВвСС, АаВвСс, АаввСС, АаввСс
Авс ААВвСс, ААВвсс, ААввСс, ААввсс, АаВвСс, АаВвсс, АаввСс, Ааввсс
аВС АаВВСС, АаВВСс, АаВвСС, АаВвСс, ааВВСС, ааВвСс, ааВвСС, ааВвСс
аВс ну и так далее, решетку сам нарисуешь.
если потом посчитать, должно получится.
соотношение, близкое к 28/20/7/9 (красные усатые/красные безусые/белые усатые/белые безусые). Генотип красных усатых А-В-С-, красных безусых А-вв— или А—сс, белые усатые ааВ-С-, белые безусые аавв— или аа—сс

Настя Васеева Мыслитель (7405) Мне как-то задачку пришлось решать (чисто теоретическую) и там надо было кубик заполнять вместо решетки. Не смогла

Источник

Решу ЕГЭ и Незнайка объединились,

чтобы запустить свои курсы ЕГЭ в Тик-Ток формате. Никаких скучных вебинаров, только залипательный контент!

Готовься к ЕГЭ в Тик-Ток формате

«Незнайка» и «Решу ЕГЭ» запускают свои курсы подготовки. Короткие видео, много практики и нереальная польза!

Задание № 19431

Скрещивали растения земляники усатые белоплодные с растениями безусыми красноплодными (В), все гибриды получились усатые розовоплодные. При анализирующем скрещивании гибридов F₁ в потомстве произошло фенотипическое расщепление. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, гибридов первого поколения, а также генотипы и фенотипы потомства при анализирующем скрещивании (F₂). Определите характер наследования признака окраски плода. Какие законы наследственности проявляются в данных случаях?

Генотипы и фенотипы потомства:

АаВb — усатые розовоплодные;

Aabb — усатые белоплодные; ааВb — безусые розовоплодные; aabb — безусые белоплодные;

3) характер наследования признака окраски плода — неполное доминирование. В первом скрещивании — закон единообразия гибридов, во втором (анализирующем) — независимого наследования признаков

Источник

Тест по теме Законы Менделя

4277. Сколько типов гамет образует особь с генотипом AaBb при независимом наследовании признаков? Ответ запишите в виде цифры.

При независимом наследовании (гены расположены в разных парах негомологичных хромосомах — III закон Менделя) дигетерозигота образует 4 гаметы: AB, ab, Ab, aB.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4277.

4249. Определите соотношение по фенотипу в потомстве при скрещивании двух дигетерозиготных растений при полном доминировании и независимом наследовании генов. Ответ запишите в виде последовательности цифр, показывающих соотношение получившихся фенотипов в порядке их убывания.

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4249.

4243. Скрещивали растения земляники усатые белоплодные с растениями безусыми красноплодными (В), все гибриды получились усатые розовоплодные. При анализирующем скрещивании гибридов F₁. в потомстве произошло фенотипическое расщепление. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, гибридов первого поколения, а также генотипы и фенотипы потомства при анализирующем скрещивании. Определите характер наследования признака окраски плода. Какие законы наследственности проявляются в данных случаях?

3) Генотипы и фенотипы F₂:
AaBb — усатое розовоплодное
Aabb — усатое белоплодное
aaBb — безусое розовоплодное
aabb — безусое белоплодное

3) Характер наследования признака окраски плода — неполное доминирование. В первом скрещивании — закон единообразия гибридов, независимого наследования признаков

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4243.

4193. Раннеспелость у овса полно доминирует над позднеспелостью. Какой процент раннеспелых растений проявится при скрещивании гомозиготных родителей, обладающих альтернативными признаками в фенотипе?

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4193.

4187. По изображённой на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного чёрным цветом. Определите генотипы родителей, потомков 1, 2, 3 и объясните формирование их генотипов.

1) Признак доминантный аутосомный, так как проявляется в каждом поколении и у мужчин, и у женщин
2) Генотипы родителей: мать — aa, признак отсутствует, отец — AA, гомозигота (возможно Aa)
3) Дочь 1 — Aa, сын 2 — Aa, дочь 3 — Aa, признак проявляется у всех детей, но они гетерозиготы, так как от матери наследуют ген а

P.S. Нашли ошибку в задании? Пожалуйста, сообщите о вашей находке 😉
При обращении указывайте id этого вопроса — 4187.

Источник

Скрещивая растения земляники усатые белоплодные

От скрещивания двух сортов земляники, один из которых имеет усы и красные ягоды, а второй не имеет усов и образует белые ягоды, в первом поколении все растения имели усы и розовые ягоды. От скрещивания растений без усов с розовыми ягодами с растениями без усов с красными ягодами получены две фенотипические группы растений: без усов розовые и без усов красные. Составьте схемы двух скрещиваний. Определите генотипы родителей и потомства, характер наследования окраски ягод у земляники, закон наследственности, который проявляется в данном случае.

1) В первом скрещивании: скрещивания двух сортов земляники, один из которых имеет усы и красные ягоды, а второй не имеет усов и образует белые ягоды получили 100% потомства с усами и розовыми ягодами. Согласно правилу единообразия Менделя получаем, что усы — доминантный признак; отсутствие усов — рецессивный.

Розовая окраска — промежуточный признак: BB — красная окраска; Bb — розовая; bb — белая.

2) При этом в первом скрещивании

Во втором скрещивании от скрещивания растений без усов с розовыми ягодами с растениями без усов с красными ягодами получены две фенотипические группы растений: без усов розовые и без усов красные.

значит согласно анализирующему скрещиванию (расщепление по признаку дают гетерозиготные организмы)

— без усов с розовыми ягодами — aaBb

— без усов с красными ягодами — aaBB

фенотип: без усов красные; без усов розовые

4) Закон наследственности: По признаку окраски плодов — неполного доминирования.

Независимое наследование признаков (III закон Менделя) между первым и вторым признаком,

а также анализирующее скрещивание и правило единообразия гибридов I поколения.

Примечание сайта решуЕГЭ: над доминантной аллелью В сверху необходимо писать черту, которая указывает на то, что данный признак имеет промежуточный характер наследования

Источник