Скрестили растение кукурузы нормального роста
№№ заданий Пояснения Ответы Ключ Критерии Инструкция Источник Раздел Раздел кодификатора ФИПИ Справка
Добавить инструкцию Печать Готово, можно копировать.
Тип 29 № 27544
Скрестили растение кукурузы нормального роста с прямыми листьями с карликовым растением со скрученными листьями. Всё потомство было имело нормальный рост и прямые листья. При анализирующем скрещивании гибридов F1 было получено 4 фенотипических класса: 248, 256, 18 и 19 растений. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских растений, генотипы и фенотипы полученного потомства в первом и во втором скрещиваниях. Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
Пояснение . Схема решения задачи включает:
АаВb — нормальный рост, прямые листья.
AaBb — нормальный рост, прямые листья (248 или 256);
Aabb — нормальный рост, скрученные листья (18 или 19);
aaBb — карлик, прямые листья (19 или 18);
aabb — карлик, скрученные листья (256 или 248).
3. Во втором скрещивании получилось такое расщепление, поскольку аллели A и B (и аллели a и b) сцеплены между собой; в результате два больших фенотипических класса (248 и 256) получаются при формировании гамет без кроссинговера, а два малых класса (18 и 19) образуются в результате кроссинговера.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок | 3 |
| Ответ включает в себя два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя три названных выше элемента, но отсутствуют пояснения | 2 |
| Ответ включает в себя один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя два из названных выше элементов, но отсутствуют пояснения | 1 |
| Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИ ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
Источник
Скрестили растение кукурузы нормального роста
№№ заданий Пояснения Ответы Ключ Критерии Инструкция Источник Раздел Раздел кодификатора ФИПИ Справка
Добавить инструкцию Печать Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
Тип 29 № 27544
Скрестили растение кукурузы нормального роста с прямыми листьями с карликовым растением со скрученными листьями. Всё потомство было имело нормальный рост и прямые листья. При анализирующем скрещивании гибридов F1 было получено 4 фенотипических класса: 248, 256, 18 и 19 растений. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских растений, генотипы и фенотипы полученного потомства в первом и во втором скрещиваниях. Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
Пояснение . Схема решения задачи включает:
АаВb — нормальный рост, прямые листья.
AaBb — нормальный рост, прямые листья (248 или 256);
Aabb — нормальный рост, скрученные листья (18 или 19);
aaBb — карлик, прямые листья (19 или 18);
aabb — карлик, скрученные листья (256 или 248).
3. Во втором скрещивании получилось такое расщепление, поскольку аллели A и B (и аллели a и b) сцеплены между собой; в результате два больших фенотипических класса (248 и 256) получаются при формировании гамет без кроссинговера, а два малых класса (18 и 19) образуются в результате кроссинговера.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок | 3 |
| Ответ включает в себя два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя три названных выше элемента, но отсутствуют пояснения | 2 |
| Ответ включает в себя один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя два из названных выше элементов, но отсутствуют пояснения | 1 |
| Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИ ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
Источник
Скрестили растение кукурузы нормального роста
Скрестили растение кукурузы нормального роста с прямыми листьями с карликовым растением со скрученными листьями. Всё потомство было имело нормальный рост и прямые листья. При анализирующем скрещивании гибридов F1 было получено 4 фенотипических класса: 248, 256, 18 и 19 растений. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских растений, генотипы и фенотипы полученного потомства в первом и во втором скрещиваниях. Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
Схема решения задачи включает:
АаВb — нормальный рост, прямые листья.
AaBb — нормальный рост, прямые листья (248 или 256);
Aabb — нормальный рост, скрученные листья (18 или 19);
aaBb — карлик, прямые листья (19 или 18);
aabb — карлик, скрученные листья (256 или 248).
3. Во втором скрещивании получилось такое расщепление, поскольку аллели A и B (и аллели a и b) сцеплены между собой; в результате два больших фенотипических класса (248 и 256) получаются при формировании гамет без кроссинговера, а два малых класса (18 и 19) образуются в результате кроссинговера.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок | 3 |
| Ответ включает в себя два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя три названных выше элемента, но отсутствуют пояснения | 2 |
| Ответ включает в себя один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя два из названных выше элементов, но отсутствуют пояснения | 1 |
| Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИ ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
Источник
Скрестили растение кукурузы нормального роста
№№ заданий Пояснения Ответы Ключ Критерии Инструкция Источник Раздел Раздел кодификатора ФИПИ Справка
Добавить инструкцию Печать Готово, можно копировать.
Тип 29 № 27544
Скрестили растение кукурузы нормального роста с прямыми листьями с карликовым растением со скрученными листьями. Всё потомство было имело нормальный рост и прямые листья. При анализирующем скрещивании гибридов F1 было получено 4 фенотипических класса: 248, 256, 18 и 19 растений. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских растений, генотипы и фенотипы полученного потомства в первом и во втором скрещиваниях. Поясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.
Пояснение . Схема решения задачи включает:
АаВb — нормальный рост, прямые листья.
AaBb — нормальный рост, прямые листья (248 или 256);
Aabb — нормальный рост, скрученные листья (18 или 19);
aaBb — карлик, прямые листья (19 или 18);
aabb — карлик, скрученные листья (256 или 248).
3. Во втором скрещивании получилось такое расщепление, поскольку аллели A и B (и аллели a и b) сцеплены между собой; в результате два больших фенотипических класса (248 и 256) получаются при формировании гамет без кроссинговера, а два малых класса (18 и 19) образуются в результате кроссинговера.
| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|---|
| Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок | 3 |
| Ответ включает в себя два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя три названных выше элемента, но отсутствуют пояснения | 2 |
| Ответ включает в себя один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает в себя два из названных выше элементов, но отсутствуют пояснения | 1 |
| Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИ ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 3 |
Источник