Сложноцветные двудольные растения таблица

Сложноцветные двудольные растения таблица

Задание 1. Рассмотрите рисунки 127-131 учебника. Опишите в таблицах строение цветков и плодов двудольных растений на примере двух семейств (по выбору)

Семейство Розоцветные
Название растения	Строение цветка	Тип плода
Яблоня	Двойной околоцветник, 5 чашелистиков, 5 лепестков, много тычинок, один пестик	Яблоко
Малина	Двойной околоцветник, 5 чашелистиков, 5 лепестков, много тычинок и пестиков	Костянка

Семейство Мотыльковые (Бобовые)
Название растения	Строение цветка	Тип плода
Горох	5 лепестков, 2 передних (иногда) и чашелистики сросшиеся, 10 тычинок	Боб
Фасоль	5 лепестков, 2 передних (иногда) и чашелистики сросшиеся, 10 тычинок	Боб

Семейство Крестоцветные (Капустные)
Название растения	Строение цветка	Тип плода
Капуста кочанная	4 чашелистика, лепестка, 6 тычинок (2 короткие, 4 длинные), 1 пестик	Стручок
Капуста брюссельская	4 чашелистика, лепестка, 6 тычинок (2 короткие, 4 длинные), 1 пестик	Стручок

Семейство Пасленовые
Название растения	Строение цветка	Тип плода
Картофель	Пять сросшихся чашелистиков и лепестков, пять тычинок, один пестик	Ягода
Табак	Пять сросшихся чашелистиков и лепестков, пять тычинок, один пестик	Коробочка

Семемйство Сложноцветные (Астровые)
Название растения	Строение цветка	Тип плода
Одуванчик	Мелкие, чашечки хохолком или ее нет, 5 сросшихся лепестков	Летучая семянка
Цикорий	Мелкие, чашечки хохолком или ее нет, 5 сросшихся лепестков	Летучая семянка

Задание 2. Дайте название из семейств класса двудольных растений. Назовите представителей этого семейства. Укажите основные особенности и приведите примеры использования растений этого семейтсва человеком

1. Семейство — Астровые

2. Представители этого семейства: подсолнечник, василек, бодяк, мать-и-мачеха, нивяник, цикорий

3. Основные особенности представителей этого семейтсва: мелкие цветки, чашечка хохолком или ее нет, лепестки сросшиеся в виде трубки, язычка или воронки. Листья простые. Плод — семянка или летучая семянка

4. Использование растений этого семейства человеком: Используются семена (подсолнечник), а также само растение (из корня цикория делают напиток)

Задание 3. Используя информационные ресурсы, подготовьте презентацию проекта (или сообщение) об использовании двудольных растений в хозяйственной деятельности. Составьте план

1. Использование Розоцветных

2. Использование Крестоцветных

3. Использование Сложноцветных

4. Использование Пасленовых

Источник

Таблица «Сравнительная характеристика семейств класса Двудольные растения»

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.664 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Химия и биология»)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.664 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Биология»)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.664 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

Краткое описание документа:

Таблица «Сравнительная характеристика семейств класса Двудольные растения» содержит данные семейств двудольных растений, изучаемых в школе — семейства Розоцветные, Бобовые, Сложноцветные, Крестоцветные, Пасленовые. Сравнение семейств указано по всем основным признакам сравнения (в соответствии с планом описания семейств) — жизненные формы, строение цветка, тип соцветия и плода, особенности строения вегетативных органов, наиболее яркие представители и значение. Материал может быть использован при повторении и обобщении материала.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 328 431 материал в базе

Материал подходит для УМК

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
• Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
• Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
• Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
• Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
• Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

• 09.04.2019 25515
• DOCX 18.9 кбайт
• 510 скачиваний
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 7 лет и 3 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 133266
• Всего материалов: 59

20 минут

69 минут

Видеолекция Разработка продукта: как создавать продукты, которые соответствуют потребностям рынка, и как улучшать существующие продукты на основе обратной связи от клиентов

40 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Изучаем биологию

Общая биология 10-11 класс профильный уровень: в заданиях, упражнениях, тестах. Общая биология 9 класс: подготовка к ГИА ЕГЭ.

Образовательный блог учителя биологии Ивановой Ирины Анатольевны

Страницы

• Главная страница
• Содержание блога
• ЕГЭ по биологии 11 класс
• ОГЭ (ГИА) по биологии 9 класс
• Подготовительные курсы
• Пособия по биологии
• Пособия по химии
• Вопросы и ответы
• Полезные ссылки
• Готовимся к контрольным
• Круг чтения
• Советы
• Как работать с блогом
• Визитка

суббота, 26 января 2013 г.

Таблица «Семейства растений»

Стебли часто укороченные (розеточные), листья простые цельные или рассечённые; видоизменения корней – корнеплоды (редис, редька)

Овощные: капуста, редис, редька, хрен, репа. Масличные: рапс, горчица. Лекарственные: икотник, пастушья сумка. Декоративные: левкой, луннария. Сорные: дикая редька, ярутка полевая

Плодово-ягодные: яблоня, груша, слива, вишня, миндаль, малина, клубника. Лекарственные: лапчатка, манжетка, шиповник, рябина. Декоративные: донник, спирея, боярышник

Стебли часто травянистые лианы, листья перисто-сложные с крупными прилистниками, тройчатосложные; листья могут быть видоизменены в усики

Пищевые: горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, арахис. Кормовые: клевер, люпин, люцерна, вика. Лекарственные: донник, дрок, термопсис

Овощные: картофель, перец, баклажан, помидор. Технические: табак, махорка. Лекарственные: белена, дурман, паслён, беладонна. Декоративные: петунья, душистый табак

Цветки 4 типов: вместо чашечки – плёнки или хохолки.
Л₍₅₎Т₍₅₎П₁ – трубчатые, язычковые, Л₍₃₎Т₍₅₎П₁ – ложноязыч-ковые; воронковидные (стерильные)

Масличные и овощные: подсолнечник, топинамбур. Лекарственные: пижма, тысячелистник, календула, череда, ромашка

Стебель соломина, полый внутри междоузлий, со вздутыми узлами; листья сидячие с влагалищем, цельнокрайние, простые, линейные с параллельным жилкованием

Зерновые: пшеница, рожь, ячмень, овёс, рис, просо, сорго. Технические: сахарный тростник. Кормовые: тимофеевка, костёр, мятлик. Сорные: пырей, щетинник, плевел.

Практически все представители имеют видоизменённые побеги: корневище или луковицу. На поверхности почвы появляются только цветоносы: листья простые, цельные, линейные или овальные, с параллельным или дуговым жилкованием

Овощные: лук, чеснок, спаржа. Лекарственные: ландыш, купена, чемерица, алоэ. Декоративные: лилия, тюльпан

19 комментариев:

Я не могу поблагодарить господина Бенджамина за обслуживание и сообщить людям, как я благодарен за всю помощь, которую вы и ваши сотрудники оказали, и я с нетерпением жду рекомендации друзьям и членам семьи, если им понадобится финансовая консультация или помощь @ 1,9% Бизнес-кредит. Контакты:. lfdsloans@outlook.com. WhatsApp . + 19893943740. Продолжайте в том же духе.
Спасибо, Бусарахам. Ответить Удалить

1 000 000!

В ноябре 2016 года на отметке посетителей блога цифра перевалила за миллион! Спасибо Вам, за то, что уделяете время блогу, я надеюсь, что материалы помогают вам готовиться к урокам биологии. Желаю сдать ЕГЭ по биологии на 100 баллов!

Блог Генетика

Электронные тетради гимназистов

• Полина Старцева
• Ярослав Рихтер
• Оля Додина
• Даша Хренова
• Денис Раев
• Александра Битюкова
• Александр Васильев
• Кристина Лобанова
• Гульмира Дисембаева
• Максим Балашов
• Игорь Ноек
• Алексей Поздняков
• Павел Швецов
• Дима Сартаков
• Алина Садвакас

Гостевая книга

кнопки

О блоге

Irina Ivanova Курган, гимназия№32, Курганская область, Russia Уважаемые мои ученики! Собираетесь стать врачом, психологом или фармацевтом? Тогда вступительного экзамена по биологии не избежать. Причем придется немало потрудиться, ведь биология для вас – профильный экзамен. Вы столкнетесь с большим объемом материала. Материал очень разный, многое приходится заучивать как таблицу умножения. Например, у всех млекопитающих – коровы, жирафа и т.д. – семь шейных позвонков, а у ленивцев – от шести до девяти. Это нельзя никак объяснить, можно только запомнить. Особенность биологии в том, что здесь не бывает мелочей, нет вопросов более или менее значимых. Абитуриенты «срезаются» на самых элементарных заданиях, которые, несмотря на свою простоту, «стоят» столько же, сколько и сложные. Поэтому учить надо буквально все. Блог будет дополнять наши уроки по биологии, большая часть заданий будет выполняться вами в дистанционной форме. Всем успехов в изучении этого замечательного предмета! Ваша Ирина Анатольевна, irinush_ka@mail.ru Просмотреть профиль

Источник