Презентация «Систематика растений»
презентация к уроку по биологии (6 класс)
Презентация по теме «Систематика растений» будет полезна педагогам и ученикам при изучении темы.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Систематика растений Ивченко Л.А. учитель биологии ГБОУ СОШ № 625 Невского района Санкт-Петербурга
Систематика растений Разнообразие растительного мира на Земле Понятие о систематике Основоположник систематики Основные систематические категории растений Бинарная номенклатура
Разнообразие растительного мира на Земле Известно около 550 тыс. видов растений по размерам местообитанию внешнему строению продолжительности жизни Как же разобраться во всем многообразии растений, произрастающих на Земле? Назад
Систематика — это наука о классификации Классификация – это распределение живых организмов по группам разного ранга (определение места того или иного организма в системе органического мира) Назад
Карл Линней (1707-1778) натуралист, Швеция «Система природы», 1753 год основоположник систематики ввел бинарную номенклатуру ввел названия растений на латинском языке Назад Линнея северная linnaea borealis
Основные систематические категории (группы) растений Царство Отдел Класс Порядок Семейство Род Вид Назад
Бинарная номенклатура Видовые названия: Шиповник коричный Смородина красная Ива ломкая Смородина черная Лапчатка прямостоячая Сирень венгерская Тополь пирамидальный Редька дикая Видовое название состоит из двух слов: 1– существительное — родовое название 2 – прилагательное — видовое название Такая форма названий – бинарная или двойная (« бинариус » – двойной) Назад
Клевер луговой (красный) Клевер гибридный (красно-белый) Клевер ползучий (белый) Клевер шуршащий Клевер горный Клевер пашенный
Систематическое положение клевера красного Царство Отдел Класс Порядок Семейство Род Вид Растения Покрытосеменные Двудольные Бобовоцветные Бобовые Клевер Клевер красный Назад
Царство Растения Двудольные Однодольные ▪ Моховидные ▪ Плауновидные ▪Хвощевидные ▪Папоротниковидные ▪ Голосеменные ▪ Покрытосеменные Классы Злаки Лилейные Крестоцветные Пасленовые Сложноцветные Бобовые Розоцветные Семейства Отделы Назад
Работа с атласом-определителем Найдите в атласе названия растений, принадлежащих к одному роду Запишите названия в тетрадь Найдите в атласе-определителе латинские названия растений Запишите в тетрадь латинское и русское названия одного-двух растений
Работа с атласом-определителем 1. Найдите в атласе названия растений, принадлежащих к одному роду 2. Запишите названия в тетрадь род Ивы ( Salix) — Ива козья, ива пепельная, ива ушастая, ива черничная, ива трехтычиночная (миндальная) 3. Найдите в атласе-определителе латинские названия растений 4. Запишите в тетрадь латинское и русское названия одного-двух растений Ива козья ( Salix caprea L.), ива пепельная ( Salix cinerea L.), ива ушастая ( Salix aurita L.), ива черничная ( Salix myrtilloides L.), ива трехтычиночная ( Salix triandra L.)
Вид и Сорт Вид формируется в природе в процессе развития и приспособления к определенным условиям Сорт – группа растений ОДНОГО ВИДА , созданных человеком и обладающих определенными хозяйственными признаками и свойствами. Вид- яблоня домашняя (культурная) Сорта – Антоновка, Боровинка, Белый налив, Апорт и др.
Расположите систематические категории в порядке возрастания Класс Царство Отдел Род Семейство Вид Порядок
Выполните задание1 Установите последовательность соподчинения систематических категорий у растений, начиная с наименьшей категории 1. род Белокрыльник 2. класс Однодольные 3.отдел Покрытосеменные 4.семейство Ароидные 5.вид Белокрыльник ( Калла ) болотный 6.царство Растения
ОТВЕТ: 514236 Установите последовательность соподчинения систематических категорий у растений, начиная с наименьшей категории 5.вид Белокрыльник ( Калла ) болотный 1. род Белокрыльник 4.семейство Ароидные 2 . класс Однодольные 3.отдел Покрытосеменные 6.царство Растения
Выполните задание 2 Установите последовательность соподчинения систематических категорий у растений, начиная с наименьшей категории 1. Царство Растения 2.род Ландыш 3.семейство Лилейные 4.класс Однодольные 5.отдел покрытосеменные 6.вид Ландыш майский
Ответ: 623451 Установите последовательность соподчинения систематических категорий у растений, начиная с наименьшей категории 6.вид Ландыш майский 2.род Ландыш 3.семейство Лилейные 4.класс Однодольные 5.отдел Покрытосеменные 1 . Царство Растения
Выполните задание 3 Установите последовательность соподчинения систематических категорий у растений, начиная с наибольшей категории 1. Растения 2. Пырей 3.Злаковые 4.Однодольные 5.Покрытосеменные 6. Пырей ползучий
Ответ 154326 Установите последовательность соподчинения систематических категорий у растений, начиная с наибольшей категории 1. Растения 5.Покрытосеменные 4.Однодольные 3.Злаковые 2 . Пырей 6 . Пырей ползучий
Выполните задание 4 Установите последовательность соподчинения систематических категорий у представителей покрытосеменных растений, начиная с наименьшей категории 1. Покрытосеменные 2.Белена черная 3.Двудольные 4.Белена 5.Растения 6. Пасленовые
Ответ: 246315 Установите последовательность соподчинения систематических категорий у представителей покрытосеменных растений, начиная с наименьшей категории 2.Белена черная 4.Белена 6. Пасленовые 3.Двудольные 1 . Покрытосеменные 5.Растения
Ответьте на вопросы: Что такое систематика ? Каково ее значение? Кто является родоначальником систематики ? Какая самая крупная единица систематики? Назовите основную единицу систематики Что такое бинарная номенклатура? Для чего нужны латинские названия? Назовите основные отделы царства растений Решите кроссворд Выполните тест
Решите кроссворд 1 2 3 4 5 6 7 8 По вертикали: 1.Исходная, минимальная, основная единица систематики 2. Один из самых высоких уровней классификации живых организмов 4. Группа растений одного вида, созданных человеком и обладающих определенными хозяйственными признаками и свойствами 5. Систематическая категория объединяющая порядки 7. Систематическая категория, объединяющая близкородственные виды По горизонтали: 3. Наука о классификации живых организмов 6 . Самая крупная единица в царстве растений 8 . Систематическая категория, расположенная между порядком и родом
Кроссворд 1 В 2 Ц 3 С И 4 С Т Е М А Т И К А О Д Р Р 5 К С 6 О Т Д Е Л Т А 7 Р В 8 С Е М Е Й С Т В О О С Д
Домашнее задание Подготовить презентацию о растении (8 слайдов), название которому дано в честь какого-либо известного человека. В чем заслуга этих людей? 1 слайд — титульный 2 слайд – название вида растения, в том числе на латыни 3 слайд – систематическое положение вида 4 слайд – фамилия, имя, отчество ученого (человек, внесший вклад в развитие чего-либо), даты жизни; страна; фото 5-6 слайды- вклад в науку (культуру и т.д.) 7 слайд – кем было дано название данному виду растению и в каком году 8 слайд – использованная литература
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Понятие перевалка и пересадка растения. Значение и приемы перевалки комнатного растения. Подбор цветочных горшков для переваливаемых растений.
Учитель знакомит детей со способом пересадки растения, называемым — перевалка. При данном способе пересадки не нарушается корневая структура пересаживаемого растения и не повреждается земляной ком.
Тесты для 6 класса по темам: «Жизнь растений» и «Размножение растений»
Тесты для учащихся 6 класса по темам: «Жизнь растений» и «Размножение растений» Можно использовать учителям работающим по программе: В.В. Пасечника «Биология. Растения».
Тест по теме «Красная книга растений. Многообразие культурных растений»
В тесте по теме «Красная книга растений. Многообразие культурных растений» тридцать вопросов. Имеется ключ и критерии оценивания. Время выполнения теста 15-17 минут. Уровень сложности — средний.
Проверочная работа по теме: «Мир растений. Условия жизни растений», 6 класс.
Эти тестовые задания могут быть использованы в качестве проверки знаний по теме «Мир растений. Условия жизни растений».
Способы размножения растений. Размножение споровых растений. Размножение голосеменных растений. 6 класс
Способы размножения растений. Размножение споровых растений. Размножение голосеменных растений.Размножение – одно из обязательных свойств живого организма. Размножение – увеличение числа ос.
конспект урока по биологии:»Признаки растений. Цветковые растения. Органы цветковых растений. Растения как живой организм и как биосистема. Семенные и споровые растения.» Лабораторная работа № 1.
Конспект уолка по биологии.
«Строение и значение побегов у растений. Почка – зачаточный побег растения. Почки вегетативные и генеративные. Развитие побега из почки. Годичный побег. Ветвление растений. Приёмы увеличения ветвления».
Цель: ознакомить учащихся с понятием побега, с особенностями вегетативных и генеративных почек.Задачи:- Сформировать представление о побеге как сложном .
Источник
Основы систематики растений
Наука о распределении организмов на группы по степени родства называется, систематикой, а место того или иного организма в системе — классификацией.
Основателем систематики является К. Линней. Все растения относятся к одному царству. Царство растений делится на 2 подцарства: низшие и высшие растения.
К низшим растениям относятся водоросли. Некоторые из них имеют простое одноклеточное строение. Другие, хотя и являются многоклеточными, не имеют корней, стеблей и листьев.
Признаки высших растений
Большинство высших растений имеют ткани и органы. Вегетативные органы — корни, стебли и листья — выполняют функции питания и взаимодействия с окружающей средой. Генеративные органы (цветки) служат для полового размножения.
Моховидные, плауновидные, хвощевидные и папоротниковидные растения размножаются спорами. Голосеменные и покрытосеменные растения размножаются семенами. Семена покрыты плотной оболочкой и содержат запасы питательных веществ и многоклеточный зародыш.
Хотя растения и разделяются па высшие и низшие, все они относятся к царству растений. Клетки низших и высших растений схожи по строению и жизнедеятельности. Все они способны к фотосинтезу при наличии хлорофилла.
Систематика растений
При изучении растений сходные друг с другом виды объединяют в роды, роды — в семейства, семейства — в порядки, порядки — в классы, классы — в отделы, отделы — в царство (рис.1,2):
Таким образом, систематика — это наука о степени родства организмов. Принадлежащие к определенной группе растения произошли от общих предков. У родов один общий вид — предок. Эти группы образовывались постепенно, в течение длительного времени, в результате приспособления к различным внешним условиям.
Вид — наименьшая единица в систематике, он объединяет растения, схожие по 4 признакам: 1) общее строение; 2) сходные экологические условия и общая территория обитания (ареал); 3) схожесть жизненных процессов, например скорость роста; 4) скрещиваемость и способность давать потомство.
К самой распространенной на земле группе растений относятся покрытосеменные, или цветковые. По строению семян, стеблей и листьев они подразделяются на два класса: однодольные и двудольные. Например, всем известный картофель (паслен клубненосный) относится к роду паслен, семейству пасленовых, порядку норичниковых, классу двудольных, отделу покрытосеменных. Вид лук репчатый относится к роду лук, семейству луковых, порядку лилейных, классу однодольных, отделу покрытосеменных растений.
Систематика и классификация животных.
Как и всем живым организмам, растениям свойственны такие процессы, как обмен веществ, питание, дыхание, размножение, рост и развитие, раздражимость. Им ; характерны все виды размножения. При классификации растения делят на группы. Самая большая единица царства — подцарство. Основными считаются следующие: вид —> род —> семейство —> порядок —> класс —> отдел —> царство.
Вид — наименьшая единица системы. При определении вида растения учитывается множество факторов: общее строение; сходные экологические условия и общий ареал; схожесть жизненных процессов; скрещиваемость и качество потомства.
Источник