Сосна сосны трава травы дерево деревья

Упражнение № 108. Прочитайте загадки. Объясните отгадки к ним. Спишите.

Не птичка, а с крыльями. (Бабочка)
Не книжка, а с листьями. (Капуста)
С хвостом, а не зверь, с перьями, а не птица. (Рыба)

• Подчеркните в словах изученные орфограммы.
• Определите, в каком числе употреблены имена существительные.

ед.ч мн.ч ед.ч.
1. Не пти чк а, а с крыл ь ями. (Бабо чк а)
ед.ч. мн.ч. ед.ч.
2. Не кни ж ка, а с лист ь ями. (К а пуста)
ед.ч. ед.ч. мн.ч. ед.ч. ед.ч.
3. С хв о стом, а не звер ь , с пер ь ями, а не птица. (Рыба)

Упражнение № 109. Прочитайте.

С..сна, тр..ва, дер..во, п..сьмо, пч..ла.
Др..зды, хл..ба, гр..чи, м..ря, гр..бы.

• Подберите к каждому слову проверочное, изменяя его форму. Запишите слова по образцу.

Сóсны — сосна, трáвы — трава, дерéвья, — дерево, пúсьма — письмо, пчёлы — пчела.
Дрóзд — дрозды, хлéб — хлеба, грáч — грачи, мóре — моря, грúб — грибы.

Упражнение № 110. Прочитайте. По какому признаку имена существительные распределены на две группы?

Лебеди, голуби, львы, ежи, ерши, кроты.
Шалаши, острова, сугробы, рассказы, утюги, шкафы.

• Запишите все имена существительные в единственном числе.

1. (Кто?) лебедь, голубь, лев, ёж, ёрш, крот.
2. (Что?) шалаш, остров, сугроб, рассказ, утюг, шкаф.

• Объясните, как проверить, правильно ли обозначен буквой парный по глухости-звонкости согласный звук на конце каждого слова.

Чтобы проверить парный по звонкости-глухости согласный надо подобрать проверочное слово, чтобы после этого согласного стоял гласный звук.

Вы здесь:
2 класс
Русский язык
ГДЗ ответы по русскому языку 2 класс учебник часть 2 Канакина, Горецкий (школа России)

Источник

Сосна сосны трава травы дерево деревья

Упражнение № 108. Прочитайте загадки. Объясните отгадки к ним. Спишите.

• Подчеркните в словах изученные орфограммы.
• Определите, в каком числе употреблены имена существительные.

ед.ч мн.ч ед.ч.
1. Не пти чк а, а с крыл ь ями. (Бабо чк а)
ед.ч. мн.ч. ед.ч.
2. Не кни ж ка, а с лист ь ями. (К а пуста)
ед.ч. ед.ч. мн.ч. ед.ч. ед.ч.
3. С хв о стом, а не звер ь , с пер ь ями, а не птица. (Рыба)

Упражнение № 109. Прочитайте.

С..сна, тр..ва, дер..во, п..сьмо, пч..ла.
Др..зды, хл..ба, гр..чи, м..ря, гр..бы.

• Подберите к каждому слову проверочное, изменяя его форму. Запишите слова по образцу.

Сóсны — сосна, трáвы — трава, дерéвья, — дерево, пúсьма — письмо, пчёлы — пчела.
Дрóзд — дрозды, хлéб — хлеба, грáч — грачи, мóре — моря, грúб — грибы.

Упражнение № 110. Прочитайте. По какому признаку имена существительные распределены на две группы?

Лебеди, голуби, львы, ежи, ерши, кроты.
Шалаши, острова, сугробы, рассказы, утюги, шкафы.

• Запишите все имена существительные в единственном числе.

1. (Кто?) лебедь, голубь, лев, ёж, ёрш, крот.
2. (Что?) шалаш, остров, сугроб, рассказ, утюг, шкаф.

Чтобы проверить парный по звонкости-глухости согласный надо подобрать проверочное слово, чтобы после этого согласного стоял гласный звук.

Источник

Русский язык 2 класс 2 часть страница 63

Буквосочетания чк, чн, чт, щн, нч всегда пишутся без мягкого знака.

В качестве разделительного мягкий знак используется на письме для разделения согласной буквы и букв Е, Ё, Ю, Я, И.

Чтобы правильно написать парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или перед другим парным согласным звуком, надо изменить слово или подобрать однокоренное (родственное) слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или непарным звонким звуком [н].

Мягкий знак как показатель мягкости согласного — мягкий знак в конце слова и в середине слова между двумя согласными, показывает, что стоящий перед ним согласный звук, произносится мягко.

Существуют словарные слова, написание которых необходимо запомнить.

Чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова, необходимо подобрать проверочное слово так, чтобы на эту гласную падало ударение.

Имя существительное в единственном числе обозначает один предмет, во множественном числе – два и более предмета. Имена существительные изменяются по числам, при этом меняется их форма, то есть изменяется окончание.

Объяснение: 1. Бабочка не является птицей, а относится к насекомым, но у неё есть крылья, как у птички, и она может летать.

У капусты, как и у книжки, есть листья.
У рыбы, как и у зверей, есть хвост, а также рыба покрыта чешуёй, как птица перьями.

Из изученных орфограмм в загадках есть следующие:

— Птичка, бабочка – орфограмма буквосочетание чк всегда пишется без мягкого знака.

— Крыльями, листьями, перьями–орфограмма разделительный мягкий знак, используется на письме для разделения согласной буквы и букв Е, Ё, Ю, Я, И.

— Книжка – орфограмма проверяемый парный по глухости-звонкости согласный звук в середине слова или перед другим парным согласным звуком, надо изменить слово или подобрать однокоренное (родственное) слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или непарным звонким звуком [н]. Проверочное слово – книжечка.

— Зверь – орфограмма мягкий знак как показатель мягкости согласного в конце слова. Показывает, что стоящий перед ним согласный звук, произносится мягко.

— Капуста– орфограмма безударная гласная, непроверяемая ударением (словарное слово).

— Хвостом — проверяемая безударная гласная в корне слова. Проверочное слово – хвост.

Задание 109.

С..сна, тр..ва, дер..во, п..сьмо, пч..ла. J 2. Др..зды, хл..ба, гр..чи, м..ря, гр..бы.

Подберите к каждому слову проверочное, изменяя лз форму. Запишите слова по образцу.

1.Со́сны – сосна́, тра́вы – трава́,

дере́вья – де́рево, пи́сьма – письмо́, пчёлы – пчела́.

2.Дрозд – дрозды́, хлеб – хлеба́, грач – грачи́,

мо́ре – моря́, гриб – грибы́.

Задание 110.

Прочитайте. По какому признаку имена существительные распределены на две группы?

Лебеди, голуби, львы, ежи, ерши, кроты.
Шалаши, острова, сугробы, рассказы, утюги, шкафы.

Запишите все имена существительные, употребляя их единственном числе.

• Объясните, как проверить, правильно ли обозначен буквой парный по глухости-звонкости согласный звук а конце каждого слова.

Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? Вопрос к существительному может быть «Кто?», если оно одушевленное, или «Что?», если неодушевленное.

Эти слова разделены на 2 группы по признаку одушевлённости/неодушевлённости. В первую группу включены одушевлённые имена существительные. Во второй группе указаны неодушевлённые имена существительные.

Чтобы правильно написать парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова, надо изменить слово или подобрать однокоренное (родственное) слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или непарным звонким звуком [н]. В этом задании можно проверить с помощью исходных слов.

Источник

Подбери к каждому слову провнрочное, изменяя его форму?

Подбери к каждому слову провнрочное, изменяя его форму.

СОсна — сОсны, трАва — трАвы, дерЕво — дерЕвья.

Изменить слово сосна по падежам?

Изменить слово сосна по падежам.

Измените форму каждого слова так, чтобы ударный слог стал безударным?

Измените форму каждого слова так, чтобы ударный слог стал безударным.

Кольца — , страны — , слёзы — , реки — , змеи — , письма — — , сосны — — .

Запиши в один столбик однокоренные слова а в другом формы одного и того же слова выдели основу и окончание в каждом слове Под сосной, о сосне, сосенка, сосновый, сосняк, сосны?

Запиши в один столбик однокоренные слова а в другом формы одного и того же слова выдели основу и окончание в каждом слове Под сосной, о сосне, сосенка, сосновый, сосняк, сосны.

Какое провнрочное слово к слову зовод?

Какое провнрочное слово к слову зовод.

Измените форму каждого слова так, чтобы ударный слог стал безударный?

Измените форму каждого слова так, чтобы ударный слог стал безударный.

Земли — земля страны — реки — письма — кольца — слезы — змеи — сосны -.

Провкрочная слова к слову трова?

Провкрочная слова к слову трова.

Прочитайте к каждой группе подберите слово с общим значением и запишите по оброзцу липа сосна ель — это деревия серень жасмин акация это ?

Прочитайте к каждой группе подберите слово с общим значением и запишите по оброзцу липа сосна ель — это деревия серень жасмин акация это .

Подберите к каждому слову проверочное?

Подберите к каждому слову проверочное.

Обьясните как вы проверилибукву безударного гласного в корне : изменили число ( изменили форму слова) или подобрали однокоренное слово.

Укажи число каждого имени существительного?

Укажи число каждого имени существительного.

Выдели корень в однокоренных словах.

Провнрочное слово находить?

Провнрочное слово находить.

Вы находитесь на странице вопроса Подбери к каждому слову провнрочное, изменяя его форму? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 10 — 11 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник