- Контрольная работа по теме: «Строение и многообразие покрытосеменных растений» тест по биологии (6 класс) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Контрольная работа по теме: «Строение и многообразие покрытосеменных растений»
- Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Биология»)
- Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Биология. Клеточное строение
- Дистанционные курсы для педагогов
- Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
- Другие материалы
- Вам будут интересны эти курсы:
- Оставьте свой комментарий
- Автор материала
- Дистанционные курсы для педагогов
- Подарочные сертификаты
Контрольная работа по теме: «Строение и многообразие покрытосеменных растений»
тест по биологии (6 класс) на тему
Контрольная работа по теме: «Строение и многообразие покрытосеменных растений» для 6 класс в соответствии с УМК В.В.Пасечника составлена в 2 вариантах. Может быть использована при подготовке к ОГЭ по биологии по теме: «Растения»
Скачать:
Предварительный просмотр:
Контрольная работа по теме:
«Строение и многообразие покрытосеменных растений»
1) защищает верхушку корня от повреждений;
2) участвует в всасывании растворов минеральных веществ;
3) участвует в проведении растворов минеральных веществ к стеблю;
4) совершенно не нужен корню.
8. Какое растение имеет сложные листья?
9. Фотосинтез в листьях осуществляется главным образом в клетках:
- Столбчатой паренхимы
- Проводящих пучков
- Губчатой паренхимы
- Верхнего эпидермиса
10.Женской частью цветка являются:
11. Установите соответствие между функцией и органом растения, для которого она характерна.
Б) проводит воду и питательные вещества
В) поглощение углекислого газа и выделение кислорода
Г) сохранение питательных веществ во время зимовки растений
Д) является осевой частью побега
Е) образуются органические вещества
12.Установите соответствие между типом плода и названиями растений.
13. Подпишите части цветка с помощью рисунка:
14. Установите соответствие между растениями и типами соцветий:
А. календула 1. сложный колос
15. Прочтите формулу цветка
Контрольная работа по теме:
«Строение и многообразие покрытосеменных растений»
11. Установите соответствие между функцией и органом растения, для которого она характерна.
В) поглощение углекислого газа и выделение кислорода
Г) сохранение питательных веществ во время зимовки растений
Д) удерживает растение в почве
Е) образуются органические вещества
12.Установите соответствие между типом плода и названиями растений.
13. Подпишите части цветка с помощью рисунка:
14. Установите соответствие между растениями и типами соцветий:
А. календула 1. сложный колос
15. Прочтите формулу цветка
Контрольная работа по теме:
«Строение и многообразие покрытосеменных растений»
1. Расположение листьев на побегах по нескольку в узле (три и более) называют
2. При прорастании семени проросток гороха первое время получает питательные вещества из
3. Плод картофеля называют
1) защищает верхушку корня от повреждений;
2) участвует в всасывании растворов минеральных веществ;
3) участвует в проведении растворов минеральных веществ к стеблю;
4) совершенно не нужен корню.
8. Какое растение имеет сложные листья?
9. Фотосинтез в листьях осуществляется главным образом в клетках:
- Столбчатой паренхимы
- Проводящих пучков
- Губчатой паренхимы
- Верхнего эпидермиса
10.Женской частью цветка являются:
11. Установите соответствие между функцией и органом растения, для которого она характерна.
Б) проводит воду и питательные вещества
В) поглощение углекислого газа и выделение кислорода
Г) сохранение питательных веществ во время зимовки растений
Д) является осевой частью побега
Е) образуются органические вещества
12.Установите соответствие между типом плода и названиями растений.
13. Подпишите части цветка с помощью рисунка:
14. Установите соответствие между растениями и типами соцветий:
А. календула 1. сложный колос
15. Прочтите формулу цветка
Контрольная работа по теме:
«Строение и многообразие покрытосеменных растений»
11. Установите соответствие между функцией и органом растения, для которого она характерна.
В) поглощение углекислого газа и выделение кислорода
Г) сохранение питательных веществ во время зимовки растений
Д) удерживает растение в почве
Е) образуются органические вещества
12.Установите соответствие между типом плода и названиями растений.
13. Подпишите части цветка с помощью рисунка:
14. Установите соответствие между растениями и типами соцветий:
А. календула 1. сложный колос
15. Прочтите формулу цветка
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактические задания по биологии для учащихся 6 класса на тему: «Строение и многообразие покрытосеменных растений»
материал можно использовать для разработки уроков по биологии в 6 классе.
Материалы урока по биологии 6 класс Курс «Биология. Многообразие покрытосеменных растений» Тема «Строение и многообразие покрытосеменных растений» Урок №14 «Распространение плодов и семян»
Урок подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС.
Терминологический диктант по теме «Строение и многообразие покрытосеменных растений»
Проверочный тест по покрытосеменным (терминологический диктант).
Проверочная работа по биологии в 6 классе по теме «Строение и многообразие покрытосеменных растений»
Материал содержит тестовые задания в двух вариантах, варианты ответов, критерии оценивания ответов, проверяемые результаты, шкалу перевода баллов в традиционные оценки, к учебнику В.В. Пасечника, &quo.
Обобщение по теме:«Строение и многообразие покрытосеменных растений».
Обобщение по теме: «Строение и многообразие покрытосеменных растений».
Контрольная работа по теме: Строение и многообразие покрытосеменных растений.
Презентация — тест по теме «Строение и многообразие покрытосеменных растений»
Презентация — тест для проверки знаний по ботанике (6 класс) содержит 20 вопросов, взятых из сборника Ивановой Т.В. «Тесты по биологии 6-11 классы".
Источник
Контрольная работа по теме: «Строение и многообразие покрытосеменных растений»
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.659 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Курс профессиональной переподготовки
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Биология»)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.659 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Курс профессиональной переподготовки
Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.659 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Биология. Клеточное строение
- Свидетельства для портфолио
- Вечный доступ за 99 рублей
- 3 800+ видеолекции для каждого
Дистанционные курсы для педагогов
Евгений Ямбург Павел Северинец
Нововведения в новом учебном году 2023
Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 328 255 материалов в базе
Другие материалы
- Учебник: «Биология, грибы, растения», Пасечник В.В.
- Тема: § 17. Разнообразие, распространение, значение растений
- Учебник: «Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.
- Тема: Глава 4. Опорно-двигательный аппарат
- Учебник: «Биология. Человек», Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.
- Тема: § 45. Строение головного мозга. Продолговатый мозг, мост, мозжечок, средний мозг
- Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
- Тема: § 40. Внутреннее строение и жизнедеятельность пресмыкающихся
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
- Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
- Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
- Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал
Автор материала
- На сайте: 7 лет и 7 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 790
- Всего материалов: 4
Дистанционные курсы
для педагогов
59 минут
183 минуты
35 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Сейчас в эфиреИсточник