Тема деревья цель старшая группа

Конспект занятия в старшей группе «Деревья»

Конспект в старшей группе на тему «Деревья».

Цель: умение детей создавать образ дерева.

Образовательные: закрепить знание о том, что дерево — это живой объект, который дышит, питается, растет; при неосторожном отношении деревья могут погибнуть.

Развивающие: развивать образное мышление, творческую фантазию детей.

Публикация «Конспект занятия в старшей группе „Деревья“» размещена в разделах

Воспитательные: воспитывать аккуратность в работе.

Оборудование: листы бумаги, простые карандаши, акварельные краски, кисти, вырезанные в форме листочков.

Материал: загадки о деревьях, иллюстрации с изображением деревьев в разное время года, картинки с изображением сказочных деревьев.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята я сегодня получила письмо. Давайте откроем его и посмотрим, что там. А тут загадка, попробуем ее отгадать:

А зимой согреет. (Дерево)

Дети: дерево.

Воспитатель: Правильно, как вы думаете, почему в загадке сказано, что дерево весной нас радует?

Дети: После долгой зимы на деревьях появляются тоненькие нежные листочки и цветы — это радует нас.

Воспитатель: почему летом дерево нас охлаждает?

Дети: дерево дает нам тень, чтобы укрыться в жаркую погоду.

Воспитатель: а что значит, осенью дерево нас накормит?

Дети: на деревьях созревают плоды, которыми питаются люди.

Воспитатель: А как может дерево согреть зимой?

Дети: Старые больные деревья рубят на дрова, а на молодых и здоровых зимуют белки, птицы, жуки и другие насекомые.

Воспитатель: посмотрите ребята, как много мы узнали о дереве, из народной загадки. А теперь послушайте еще одну загадку:

Загадка о дереве

(Дерево)

Воспитатель: подумайте, одна нога у дерева, это что?

Воспитатель: А, как вы понимаете, что много рук?

Воспитатель: правильно, дети. В сказках и мультфильмах мы часто можем видеть, как деревья пользуются своими ветвями, как руками. Это потому, что деревья — живые.

Они дышат (ведь всем растениям нужен воздух, питаются (своими корнями впитывают питательные вещества из земли, растут, иногда даже болеют и погибают. Зимой деревья спят, а весной просыпаются, и тогда на ветвях появляются нежные листочки.

Воспитатель: зима в этом году не была очень суровой, но деревья все равно спали. Вот когда наступит весна, на деревьях начнут набухать почки и расцветут яркими листьями.

А мы сейчас тоже сможем сделать так, чтоб на деревьях выросли листочки.

Посмотрите, что вы видите на этом рисунке?

Дети: на нем изображено дерево.

Воспитатель: у вас на столах лежат шаблоны дерева. Вам нужно его обвести и добавить листочки. Каким цветом мы будем закраживать ствол?

Воспитатель: правильно, а каким цветом будем рисовать листочки?

Воспитатель: правильно, приступаем к работе.

Какие замечательные рисунки у вас получились.

Давайте вывесим ваши работы в уголке природы и полюбуемся, который хороший весенний лес мы создали собственными руками!

Конспект НОД по экологии в старшей группе «Лес. Такие разные деревья» Конспект НОД по ФЦКМ (экология) в старшей группе. Тема: «Лес. Такие разные деревья». Задачи: Образовательные: Уточнение, расширение и обобщение.

Конспект НОД по рисованию «Деревья зимой» методом «набрызг» с использованием ИКТ в старшей группе НОД «Деревья зимой» — рисование методом «набрызг» Цель: Развивать эстетическое восприятие явлений зимней природы. Задачи: • Закреплять знания.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Деревья в снегу» Цель: совершенствование навыков рисования пейзажа, используя традиционную и нетрадиционную технику рисования. Задачи: Образовательные:.

Конспект НОД по рисованию в старшей группе «Деревья в нашем парке» Программное содержание. Закрепить умение рисовать лиственные деревья, передавая характерные особенности его строения. Развивать технические.

Конспект ООД по рисованию в старшей группе «Деревья в инее» Тема: «Деревья в инее». Цель: Расширение знаний детей о явлениях и особенностях зимней природы. Совершенствование умения предавать в рисунке.

Конспект открытого занятия по нетрадиционной технике рисования «Деревья зимой» в старшей подготовительной группе Цели: 1. Познакомить детей с новой техникой рисования «ватой на бархатной бумаге». 2. Развивать творческие способности детей. З. Вызвать.

Конспект занятия по аппликации «Осенние деревья» во второй младшей группе Данная публикация будет полезна воспитателям, педагогам дополнительного образования, родителям. Цель: расширить представления детей о времени.

Конспект занятия по рисованию «Деревья в инее» в старшей группе детей с ЗПР .

Конспект занятия по рисованию «Какие они разные — деревья и кусты» для старшей группы Задачи: учить детей осваивать действия моделирования, разделять предложенные объекты на группы (деревья, кустарники, опираясь на схему;.

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Деревья в снегу» ЦЕЛЬ: Начинать знакомить детей с пейзажем. Учить рисовать зимние деревья всей кистью и кончиком кисти. Учить рисовать контрастный зимний.

Источник

Конспект беседы по познавательному развитию для детей старшей группы «Деревья – наше богатство»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Цель: расширять представление детей о пользе леса в жизни человека.

1.Воспитательные задачи: воспитывать чувство любви к окружающим нас природным богатствам, чуткости, понимаю многообразных тайн скрытых в природе и бережному отношению к ним.

2. Развивающие задачи: развивать познавательный интерес, мышление, воображение, наблюдательность, умение анализировать и делать выводы.

3.Образовательные задачи: сформировать представление детей о значении леса в природе и в жизни каждого человека и о необходимости бережного отношения к лесным богатствам.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект беседы по познавательному развитию для детей старшей группы «Деревья – наше богатство»

Цель: расширять представление детей о пользе леса в жизни человека.

1.Воспитательные задачи: воспитывать чувство любви к окружающим нас природным богатствам, чуткости, понимаю многообразных тайн скрытых в природе и бережному отношению к ним.

2. Развивающие задачи: развивать познавательный интерес, мышление, воображение, наблюдательность, умение анализировать и делать выводы.

3.Образовательные задачи: сформировать представление детей о значении леса в природе и в жизни каждого человека и о необходимости бережного отношения к лесным богатствам.

Материал: зеленый листок дерева, иллюстрации деревьев, использование ИКТ, презентация о пользе леса в жизни людей и о правилах поведения в лесу.

Воспитатель: Ребята, угадайте мою загадку.

Дом со всех сторон открыт.

Воспитатель: Правильно, лес! Молодцы! Сегодня мы поговорим о значении леса в природе и в жизни каждого человека и о бережном отношении к нему.

Воспитатель: Сегодня мы поговорим о нашем зелёном друге – лесе. Нет на свете человека, чья бы жизнь не была связана с лесом. Однако с каждым днём леса всё больше нуждаются в защите. Тема нашей беседы “Деревья –наше богатство ”. Для этого отправимся в путешествие. Закройте глазки и представьте, что вы в лесу. Что нас вокруг окружает?

Беседа о значении леса в природе и жизни человека.

“Для чего мы с лесом дружим. И зачем он людям нужен?”

Какую пользу мы получаем от леса? (ответы детей).

В лесу всё прекрасно. Лес украшает землю, а потому и жизнь человека, но не одной красотой славится лес. Лес задерживает влагу, помогая человеку выращивать человеку хороший урожай.

А как легко и свободно дышится в лесу! Лес – огромная фабрика кислорода, необходимая всему живому на земле. Лес – это дом для зверей и птиц, удивительная кладовая неисчерпаемых богатств. Древесина – главный дар леса. Она используется для строительства жилищ, в судостроении, для изготовления мебели. При химической обработке дерева из неё можно получить бумагу, искусственную шерсть, резину, краски, лаки, лекарства. Деревья выделяют в воздух особые летучие вещества, убивающие многие болезнетворные микробы. Поэтому лес является наиболее здоровым местом для отдыха людей.

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток

Открыт для нас в жару и стынь.

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Ручки согнули, кисти встряхнули

В стороны руки, плавно помашем

Как они сядут, тоже покажем

Экологическая страничка “Правила поведения в лесу”

Мы в лесу гости, а чтобы быть хорошими гостями, нужно соблюдать правила поведения (обсуждение ситуаций, проговаривание, что не так, а затем вывод правила).

— Не разжигай костер в лесу без взрослых.

— Не ломай ветки и не повреждай кору деревьев.

— Ходи по тропинкам, не вытаптывай траву и почву.

— Не вырывай грибы и кустарники с корнем.

— Помните об этих правилах и не нарушайте их никогда!

– Какую пользу приносит лес человеку?

– Что значит любить природу?

– Что для этого необходимо помнить и делать?

Лес нужно беречь, т. к. это наш дом, наше богатство. В лесу растёт много трав, деревьев, цветов, ягод, грибов. Лес приносит нам большую пользу. Мы должны бережно относиться к лесным богатствам, ко всему живому, что нас окружает. Если вы сами будете помнить об этом и напоминать об этих правилах своим родным, близким и друзьям – вы будете молодцы! Хочется надеяться, что вы никогда не станете причиной гибели леса.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №9 «Садко» г. Альметьевска

Конспект беседы по познавательному развитию для детей

старшей группы «Деревья – наше богатство»

воспитатель Зигангирова Е. Х.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшей группы — «Профессия — почтальон»

ТЕМА «ПРОФЕССИЯ – ПОЧТАЛЬОН»ЦЕЛЬ: Создание условий для развития у детей любознательности, через формирование представлений о профессии почтальон, что такое почтовые отправления, для чего нужна почтова.

Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшей группы Тема: «Магия магнита»

Развитие познавательной активности ребенка в процессе знакомства со свойствами магнитов.

Конспект ООД ОО «Познавательное развитие для детей старшей группы общеразвивающей направленности» Тема: «Путешествие Капитошки»

Уточнить природные источники воды, значение воды для всего живого. Формировать систему знаний о воде ее свойствах.(Формирование словаря испаряется, круговорот).

Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшей группы «Правильный режим – залог здоровья»

Программные задачи:- Продолжать формировать представление о здоровье как одной из основных ценностей;- Обобщить и расширить знания детей о полезных продуктах, о взаимосвязи здоровья и пита.

Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшей группы. к презентациям К дню матери

Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшей группы. к презентациям К дню матери — часть 2 и часть 1.

Конспект НОД по познавательному развитию с детьми старшей группы «Глаза-наши помощники»

Глаза-один из главных органов чувств человека. Как сохранить глаза, как заботиться о них раскрыто в данном конспекте.

Конспект Беседы по познавательному развитию для детей младшей группы

Тема: «Что такое Новый год?&quot.

Источник