Тема недели растения леса

Комплексно-тематическое недельное планирование в подготовительной группе компенсирующей направленности (ТНР) на тему: «Растения леса, луга, сада»

Утренняя гимнастика. Цель: формировать у детей привычку к здоровому образу жизни, дать представление о пользе физкультуры для сохранения здоровья.

Беседа на тему: «Цветы – краса Земли».

Цель: расширять знания детей о цветах, воспитывать любовь и бережное отношение к цветам, развивать воображение, память, внимание, познавательные способности детей, расширять кругозор.

Предложить поиграть в д/у на развитие речи. «Зашифрованное слово?» Цель: закрепления умения делить слова на слоги, развитие фонематического слуха.

Трудовое поручение: полив комнатных растений Цель: воспитывать желание ухаживать за цветами.

ЧХЛ. Чтение рассказа М.Пришвина «Золотой луг».

Цель: продолжать приучать детей слушать рассказы; помогать детям правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям.

Способствовать познавательному, речевому, физическому развитию при помощи иллюстраций, д/у , книг для чтения и рассматривания, пальчиковой гимнастики и физминутки

Поговорить с родителями о создании макета «Весенний лес»

Рекомендации родителям по чтению книг о растениях леса и луга.

образовательная деятельность (9-00 – 11.00)

Наблюдение за одуванчиком

Цель: продолжать знакомить детей с первоцветами.

Беседа по ПДД.»Я иду по улице..».

Ц: предупреждение травматизма.

Цель: упражнять в умении быстро строиться, развивать внимание.

Индивидуальная работа с подгруппой детей

Упражнения с мячом: ударить мяч о землю и поймать двумя руками.

Цель: развивать координацию движений.

Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при одевании – поощрять детей в проявлении активности и самостоятельности в одевании

Обеспечить детей (игровым, дидактическим и т. д.) материалом для развития двигательной активности, мышления, речи .( мячи,скакалки,игрушки) Способствовать становлению целенаправленной деятельности по формированию безопасного поведения

Оздоровительные мероприятия после сна: гимнастика пробуждения, ходьба по массажным дорожкам.

ЧХЛ Повторение песенки «детский садик любимый наш «Ладушки»»

Цель: развитие памяти, подготовка к выпускному вечеру.

Предложить для вырезывания флажки, шарики, цветы.

Цель: упражнять в вырезывании геометрических фигур.

Цель: учить детей самостоятельно и добросовестно выполнять обязанности дежурных по столовой, сервировать стол, убирать посуду после еды.

Способствовать развитию познавательной и двигательной активности, развитию моторики рук и мышления при помощи корригирующей гимнастики, текста песни, бумаги, ножниц.

Наблюдение за сезонными изменениями в природе — формировать представления об изменениях в природе(температуре воздуха. влажности,);учить различать и характеризовать приметы весны, воспитывать любовь к природе.

Подвижные игры: «Займи место»,«Колечко».

Ц: совершенствовать координацию движений; развивать ловкость, пространственную ориентировку, внимание.

Организовать детей для поливки клумб.

Цель: создать условия для формирования трудовых навыков детей.

Непосредственно — образовательная деятельность (9-00 – 11.00)

Образовательная деятельность

Временные отрезки дня

Образовательные задачи

1. Окружающий мир (воспитатель)

2. Логопедическое занятие (фронтальное)

1. Художественно-эстетическое развитие: лепка / аппликация

2. Логопедическое занятие (фронтальное)

3. Физическое развитие: физическая культура

Тема Аппликация из листьев: «Лесная поляна»

Цель: развивать фантазию, воображение, совершенствовать навыки работы с ножницами и клеем, развивать мелкую моторику

3. По плану физ. руководителя.

3. Физическое развитие: физическая культура (на свежем воздухе)

Цель: Показать независимость результата счета от расположения предметов в пространстве. Совершенствовать представление слов далеко – близко. Знакомство с цилиндром на сравнении с кубом и шаром.

2. «Цветущий сад»

Цель : учить детей передавать характерные особенности весенних цветов (форма и строение цветка, величина, место на стебле, цвет)Закреплять умение рисовать простым карандашом и акварелью.

3. ФИЗО. цель. упражнять детей в беге с ускорением, в передаче мяча друг другу, стоя боком в шеренге, в прыжках из обруча в обруч. Игровые упражнения «Догони пару», «Быстро передай», «Дорожка препятствий».

КРЗ, КМР, КПР учителя-логопеда

2. Логопедическое занятие (1 подгруппа)

Цель: закреплять умение устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой, ориентироваться в пространстве по отношению к себе, другому человеку, решать логическую задачу на анализ и синтез.

По плану муз. руководителя.

2. Логопедическое занятие (2 подгруппа)

3. Физическое развитие: физическая культура

9.00-9.30 9.40 – 10.10 10.20-10.50

1. Строительная игра «Клумба». Ц: развивать воображение, учить строить новые постройки, воспитывать желание анализировать новые постройки.

3. По плану физ. руководителя.

Курс повышения квалификации

Потенциал теории воспитания и ее реализация в актуальных педагогических технологиях в условиях реализации ФГОС ДО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.661 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Программа воспитания в условиях организации дополнительного образования: технология разработки и оформления

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.661 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Организация взаимодействия с родителями (законными представителями) для решения образовательных задач в ДОУ

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.661 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Привязанность к взрослому в жизни ребенка, причины и последствия нарушения привязанности

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 10 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 328 336 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
• Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
• Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
• Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
• Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 9 месяцев
• Подписчики: 3
• Всего просмотров: 66554
• Всего материалов: 115

Дистанционные курсы
для педагогов

30 минут

Видеолекция Индивидуализация образовательного процесса и личностно-ориентированный подход при проведении интенсива

23 минуты

40 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник