Ткань растений проводящая воду ответ

Урок 7. Передвижение веществ у растений

Проводящая ткань – вид тканей растений, служащих для передвижения по организму растворённых питательных веществ. У многих высших растений она представлена проводящими элементами (сосудами и ситовидными трубками).

Сосуды (трахеи) – длинные трубки, образованные одним рядом мёртвых клеток со сквозными отверстиями на поперечных стенках, по которым происходит передвижение веществ из корней в другие органы растений (восходящий ток веществ).

Ситовидные трубки – удлинённые живые клетки, по которым органические вещества передвигаются из листьев в другие органы растений (нисходящий ток веществ).

*Луб – проводящая ткань растений, в состав которой входят ситовидные трубки и другие виды клеток.

*Древесина – проводящая ткань растений, состоящая из сосудов и других видов клеток.

Основная и дополнительная литература по теме урока

1. Биология. 5 – 6 класс. Линия жизни / В. В. Пасечник, С. В. Суматохин, Г. С. Калинова, Г. Г. Швецов, З. Г. Гапонюк. – М.: Просвещение, 2018.
2. Биология в схемах и таблицах / А. Ю. Ионцева, А. В. Торгалов.
3. Введение в биологию. Неживые тела. Организмы: учеб. для уч — ся 5 – 6 кл. общеобразоват. учеб. заведений / А. И. Никишов. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2012.
4. Биология. Живой организм. 5 – 6 классы: учебник для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе / Л. Н. Сухорукова, В. С. Кучменко, И. Я. Колесникова. – М.: Просвещение, 2013.
5. Биология. Обо всем живом. 5 класс: учебник / С. Н. Ловягин, А. А. Вахрушев, А. С. Раутиан. – М.: Баласс, 2014.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

На сегодняшнем уроке мы продолжим изучение процессов жизнедеятельности живых организмов и познакомимся с тем, как осуществляется транспорт веществ.

Вы уже знаете, что в живых организмах происходят сложные процессы, в результате которых образуются разнообразные вещества. Обычно эти вещества могут передвигаться внутри клетки от одного органоида к другому или же между клетками одного организма, переходя от одной клетки к другой.

Вода с минеральными веществами поступает в растение из почвы через корневые волоски. Затем по клеткам коры этот раствор поступает в сосуды проводящей ткани, которые находятся в центральном цилиндре корня. Сосуды – это длинные трубки, которые образуются из многих клеток, поперечные стенки между которыми разрушаются, а внутреннее содержимое отмирает. Таким образом, сосуды – мертвые проводящие элементы. По сосудам, благодаря действию ряда факторов, вода и растворённые в ней вещества передвигаются по стеблю к листьям. Это направление движения растворов получило название восходящий поток веществ.

Органические вещества транспортируются от листьев по стеблю в направлении корневой системы. Передвижение этих веществ происходит сначала по ситовидным трубкам листа, а потом стебля. Ситовидные трубки – это живые клетки, поперечные стенки которых имеют много отверстий и похожи на сито. Отсюда и название этих проводящих элементов. Поток органических веществ по ситовидным трубкам от листа ко всем органам называют нисходящим.

Таким образом, восходящий поток обеспечивает транспорт неорганических веществ по сосудам, а нисходящий поток – транспорт органических веществ по ситовидным трубкам.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Задание 1. Закончите фразу.

Передвижение веществ в растении обеспечивает____________________.

В образовании органических веществ принимает участие__________________.

1. Проводящая ткань
2. Образовательная ткань
3. Фотосинтезирующая ткань
4. Покровная ткань
5. Механическая
6. Запасающая

Правильный вариант ответа:

Передвижение веществ в растении обеспечивает проводящая ткань.

В образовании органических веществ принимает участие фотосинтезирующая ткань.

Разбор типового контрольного задания

Задание 2. Заполните таблицу.

Поливаем растения правильно

Как не следует поливать растения

1. Поливать водой комнатной температуры
2. Рыхление почвы после полива
3. Соблюдать режим полива, учитывая экологические характеристики растения
4. Поливать можно любые растения 1 раз в день
5. Воду из-под крана необходимо отстаивать
6. Почву после полива не рыхлить
7. Поливать водой из-под крана сразу
8. Поливать нужно холодной водой

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

Поливаем растения правильно

Как не следует поливать растения

• Поливать водой комнатной температуры
• Рыхление почвы после полива
• Соблюдать режим полива, учитывая экологические характеристики растения
• Воду из-под крана необходимо отстаивать

• Поливать можно любые растения 1 раз в день
• Почву после полива не рыхлить
• Поливать водой из-под крана сразу
• Поливать нужно холодной водой

Источник

5. Передвижение веществ в растении

Вода и питательные вещества должны поступать во все органы растения, поэтому всё растение пронизано проводящими тканями .

Вода с растворёнными солями поднимается из почвы по сосудам древесины , а органические вещества перемещаются из листьев ко всем органам по ситовидным трубкам луба .

Проводящие ткани вместе с волокнами механической ткани образуют сосудисто-волокнистые пучки. Эти пучки проходят по всему стеблю, доставляя растворы минеральных солей и органических веществ из одной части растения в другую.

Вода и растворённые в ней минеральные соли в растении поднимаются по сосудам древесины снизу вверх — от корней к листьям. Восходящий ток определяется силой всасывания воды корневыми волосками и скоростью её испарения листьями.

Корни добывают из почвы и снабжают другие части растения водой и минеральными солями. Вода испаряется листьями, а соли остаются в клетках и вместе с продуктами фотосинтеза составляют сухое вещество .

Восходящий ток веществ имеет важное значение для объединения всех частей растения в единый целостный организм. Кроме того, он нужен для обеспечения всех клеток водой. Особенно важно достаточное поступление воды для зелёных листьев, в которых происходит фотосинтез.

Органические вещества, образовавшиеся в листьях, поступают во все органы растения по ситовидным клеткам луба. По лубу вещества могут передвигаться вверх и вниз .

Знания о передвижении питательных веществ помогают людям управлять развитием растений. Так, у некоторых культурных растений проводят обрезку боковых побегов. В результате питательные вещества, которые пошли бы на их развитие, направляются к плодам. Такой приём позволяет значительно увеличить урожайность помидоров, винограда и других культур.

Источник

Что нужно знать о проводящей ткани — основные сведения

Проводящая ткань — это вид растительной ткани, осуществляющей транспортировку питательных растворов по растительному организму.

У большинства высших растений проводящая ткань представлена ситовидными трубками и сосудами, в стенках которых имеются сквозные отверстия и поры. Трубки и сосуды образуют разветвленную сеть, объединяющую все органы в одну систему. Примечание 1

Ботаники считают, что проводящая ткань возникла в результате выхода растений на сушу: оставшиеся в земле корни должны были каким-то образом передавать воду и минеральные соединения оказавшимся в воздушной среде стеблям и листьям.

Где находится проводящая ткань у растений

• в зонах проведения корней рядом с участками всасывания;
• во внутренних слоях стебля между первичной корой и сердцевиной;
• в жилках листовых пластин.

Благодаря такому расположению растительный организм не испытывает трудностей с передачей влаги и растворенных в ней минеральных солях от нижних частей к верхним. Кроме того, проводящие элементы позволяют выполнять обратную передачу органических веществ от листьев к стеблю, корням, цветкам.

Функции и роль проводящей ткани в жизни растений

Биологии известно два типа проводящей ткани растений:

• ксилема — многоклеточные полые сосуды из мертвых одревесневших клеток, по которым осуществляется восходящий ток;
• флоэма — вертикально расположенные трубки с похожими на сито поперечными перегородками, строение которых способствует осуществлению нисходящего тока.

Таким образом, в совокупности ксилема и флоэма способны проводить жидкие растворы от корней к листьям и в обратном направлении. А их общая основная функция состоит в транспортировке.

Оба вида ткани имеют запасающие структуры, где долгое время могут находиться питательные вещества и их растворы. Поэтому можно говорить и о запасающей функции проводящих растительных тканей.

Строение и особенности ткани

В строении ксилемы выделяют:

• трахеиды — древние структуры, образованные прозенхимными мертвыми клетками, способные принимать кольчатую, спиралевидную или пористую форму;
• сосуды — длинные трубки из соединенных между собой члеников, способные растягиваться для обеспечения тока раствора;
• древесинные волокна — образования из прочных клеток, обеспечивающие ксилеме механическую прочность;
• паренхимные клетки с одревесневшими оболочками.

Особенностью паренхимных клеток является способность формировать запасы, которые растение расходует в экстремальных и стрессовых ситуациях.

• ситовидные элементы — трубки, образованные множеством безъядерных члеников, имеющие ситовидные перегородки;
• сопровождающие клетки, расположенные на боковых стенках ситовидных трубок, контролирующие прохождение нуклеиновых кислот и АТФ;
• склеренхимные элементы — волокна, основной характеристикой которых является прочность, а главной функцией — обеспечение опоры;
• паренхимные элементы — проходы, по которым производится транспорт веществ из проводящей ткани в клетки других тканей растений.

Признаком устаревшей флоэмы является образование мозолистого тела: по мере старения ситовидные элементы заполняются каллозой и отмирают. Их место постепенно занимают молодые структуры.

Примеры

Примером сосуществования ксилемы и флоэмы являются жилки листа — сосудисто-волокнистые пучки, сформированные этими двумя видами ткани. Ксилема в жилке находится сверху. Флоэма — в нижней плоскости.

Если в жилке между ксилемой и флоэмой находится прослойка камбия, то жилку называют открытой. Если камбий между ними отсутствует, то жилку называют закрытой. В открытой жилке возможно образование новых элементов ксилемы и флоэмы. В закрытой этот процесс исключен.

Учитель непонятно объясняет предмет?

Источник