- Самостоятельная работа по биолонии на тему «Растительные клетки и ткани» (6 класс)
- Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии
- Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС
- Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС
- Биология. Генетика
- Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
- Другие материалы
- Вам будут интересны эти курсы:
- Оставьте свой комментарий
- Автор материала
- Подарочные сертификаты
- Самостоятельная работа на тему «Строение клетки. Ткани растения» (6 класс, биология) методическая разработка по биологии (6 класс) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- Тест по биологии Ткани растений и животных 6 класс
- 1 вариант
- 2 вариант
Самостоятельная работа по биолонии на тему «Растительные клетки и ткани» (6 класс)
1. Какая структура растительной клетки выполняет функцию хранения, реализации и передачи генетической информации?
2. Клеточная стенка придает клетке_________________ и защищает ее содержимое при помощи_______________________________________________________________________
3. Какой органоид выполняет функцию синтеза АТФ
4. Какой органоид выполняет функцию синтеза белка
5. Хлоропласты имеют ___________________ цвет и выполняют функцию__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Хромопласты имеют ___________________ цвет и выполняют функцию__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Какая ткань выполняет опорную функцию и поддерживает растение в горизонтальном положении?
8. Какая ткань обладает способностью к фотосинтезу?
Курс повышения квалификации
Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.656 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Курс повышения квалификации
Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.656 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Курс повышения квалификации
Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.656 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Биология. Генетика
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 328 226 материалов в базе
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
- Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
- Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал
Автор материала
- На сайте: 6 лет и 10 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 42620
- Всего материалов: 19
26 минут
23 минуты
Видеолекция Практические аспекты реализации прикладной направленности обучения математике в системе СПО
54 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Самостоятельная работа на тему «Строение клетки. Ткани растения» (6 класс, биология)
методическая разработка по биологии (6 класс) на тему
Самостоятельная работа по строению клетки включает в себя несколько заданий разного формата — тестовые, работа с рисунком, работа с текстом.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Самостоятельная работа 6 класс: «Стоение клетки. Ткани растения»
Задание 1. Подпишите структуры клетки, указанные ниже.
Задание 2. На месте цифры в тексте вставьте пропущенное слово.
Толстое образование снаружи клетки, которое образует ее форму, называется клеточная (1). Плотное округлое тельце, которое регулирует процессы жизнедеятельности клетки и содержит наследственную информацию в виде (2), называется (3). Зеленые пластиды, в которых происходит процесс фотосинтеза, называются (4), они содержат пигмент (5).
Задание 3. Найдите один правильный ответ.
1) Ткань, находящаяся на верхушке стебля и на кончике корня:
2) Растительная ткань, участвующая в образовании и накоплении питательных веществ:
3) Ткань, помогающая растению противостоять механическим нагрузкам:
Самостоятельная работа 6 класс: «Стоение клетки. Ткани растения»
Задание 1 . Подпишите структуры клетки, указанные ниже.
Задание 2. На месте цифры в тексте вставьте пропущенное слово.
Клеточная (1) — тонкая пленка, обладающая свойством полупроницаемости. Бесцветное вязкое вещество, находящееся внутри клетки и связывающее все ее компоненты, называется (2). Бесцветные пластиды, которые выполняют запасающую функцию, называются (3). Резервуар с клеточным (4), который содержит питательные вещества и продукты жизнедеятельности, называется (5).
Задание 3. Найдите один правильный ответ.
1) Растительная ткань, клетки которой содержат большое количество хлоропластов:
2) Ткань, защищающая органы растения снаружи, клетки которой плотно прилегают друг к другу:
3) Ткань, по которой в растении передвигаются вода и питательные вещества:
Источник
Тест по биологии Ткани растений и животных 6 класс
Тест по биологии Ткани растений и животных для учащихся 6 класса с ответами. Тест состоит из 2 вариантов в каждом по 11 заданий.
1 вариант
1. Опору органам растения придаёт ткань
1) основная
2) проводящая
3) механическая
4) образовательная
2. Вода и растворённые в ней минеральные вещества передвигаются в растении по ткани
1) покровной
2) проводящей
3) механической
4) образовательной
3. Образование питательных веществ в растении происходит в клетках ткани
1) покровной
2) проводящей
3) механической
4) основной
4. Поверхность тела животных покрывает ткань
1) нервная
2) мышечная
3) эпителиальная
4) соединительная
5. Кости скелета в организме животных образует ткань
1) нервная
2) мышечная
3) эпителиальная
4) соединительная
6. Проведение возбуждения в организме животного происходит в клетках ткани
1) нервной
2) мышечной
3) эпителиальной
4) соединительной
7. Образовательная ткань корня растения, изображённая на рисунке, обеспечивает
1) опору органов
2) питание растения
3) передвижение веществ
4) рост растения
8. Нервные клетки, изображённые на рисунке, являются составной частью организма
1) гриба
2) бактерии
3) растения
4) животного
9. Верны ли следующие утверждения?
А. Покровные клетки эпителиальной ткани животного плотно прилегают друг к другу.
Б. Гладкие мышцы животного представляют собой соединительную ткань.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
10. Выберите три верных утверждения.
Покровные ткани растения участвуют в
1) защите органов от повреждений
2) испарении воды
3) транспорте органических веществ по стеблю
4) образовании органических веществ
5) проведении минеральных веществ внутри листьев
6) газообмене между растением и окружающей средой
11. Установите соответствие между тканью и живым организмом, в состав которого она входит.
1. Эпителиальная
2. Соединительная
3. Образовательная
4. Механическая
2 вариант
1. Механические волокна стебля растения выполняют функцию
1) испарения воды
2) роста растения
3) питания
4) опоры
2. Передвижение воды и органических веществ по всему растению осуществляют клетки
1) проводящих пучков
2) механических волокон
3) покровной ткани
4) основной ткани
3. Главное значение клеток мякоти листа, состоящей из основной ткани, заключается в
1) передвижении минеральных веществ
2) образовании питательных веществ
3) опоре растения
4) росте органов
4. В формировании потовых желез собаки участвует ткань
1) нервная
2) мышечная
3) эпителиальная
4) соединительная
5. Опорную функцию в теле животных выполняет ткань
1) нервная
2) мышечная
3) эпителиальная
4) соединительная
6. Свойствами возбудимости и проводимости в организме животных обладают клетки ткани
1) нервной
2) мышечной
3) эпителиальной
4) соединительной
7. Проводящая ткань растения, изображённая на рисунке, участвует в
1) запасании веществ
2) образовании веществ
3) передвижении веществ
4) росте органов
8. Жировая ткань, изображённая на рисунке, участвует в
1) запасании веществ в организме животных
2) испарении воды растениями
3) передвижении животных в пространстве
4) опоре внутренних органов
9. Верны ли следующие утверждения?
А. Клетки мышечной ткани животного способны сокращаться.
Б. В организме животного жировая ткань служит для запасания питательных веществ.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
10. Выберите три верных утверждения.
В организме растения из образовательной ткани состоит
1) мякоть листа
2) зона роста корня
3) проводящий пучок
4) кожица листа
5) верхушка побега
6) зародыш растения
11.Установите соответствие между тканью и живым организмом, в состав которого она входит.
1. Мышечная
2. Образовательная
3. Проводящая
4. Нервная
Ответ на тест по биологии Ткани растений и животных
1 вариант
1-3
2-2
3-4
4-3
5-4
6-1
7-4
8-4
9-1
10-126
11-ББАА
2 вариант
1-4
2-1
3-2
4-3
5-4
6-1
7-3
8-1
9-3
10-256
11-БААБ
Источник