Цель исследования травянистых растений

Бесплатные экскурсии в музей Пиявки!
Международный Центр Медицинской Пиявки приглашает посетить музей и узнать о пользе и вреде пиявок, их выращивании, гирудотерапии, лечебной косметике и многом другом. Подробнее >>>

АгроБиоФерма «Велегож» в Подмосковье приглашает!
Принимаются организованные группы школьников и родители с детьми (от 12 до 24 чел.) по учебно-познавательной программе «Введение в природопользование» Подробнее >>>

Зимние учеты птиц России!
Приглашаем биологические кружки, профессиональных орнитологов и просто любителей птиц принять участие в программах зимних учетов птиц «Parus» и «Евроазиатские Рождественские учеты» в зимний сезон 2020-2021 годов. Подробнее >>>

Биологический кружок ВООП приглашает!
Биологический кружок при Государственном Дарвиновском музее г.Москвы (м.Академическая) приглашает школьников 5-10 классов на занятия в музее, экскурсии по вечерам, учебные выезды в природу по выходным и дальние полевые экспедиции в каникулы! Подробнее >>>

Соревнования по полевой ботанике «ВЕСЕННЯЯ ФЛОРА» пройдут в мае-июне 2020 года в онлайн-формате (определение растений по фотографиям). К участию в соревновании приглашаются школьники и взрослые любители природы, проживающие в средней полосе Европейской части России. Подробнее >>>

Международные дни наблюдений за птицами!
Союз охраны птиц России приглашает российских любителей птиц принять участие в акции и загрузить результаты своих наблюдений на www.biodat.ru Подробнее >>>

Здесь может быть бесплатно размещено Ваше объявление о проводимом Всероссийском конкурсе, Слёте, Олимпиаде, любом другом важном мероприятии, связанном с экологическим образованием детей или охраной и изучением природы. Подробнее >>>

Мы публикуем на нашем сайте авторские образовательные программы, статьи по экологическому образованию детей в природе, детские исследовательские работы (проекты), основанные на полевом изучении природы. Подробнее >>>

Примечания: 1) нижеследующая работа (исследовательский проект) выполнена школьниками на основе собственных полевых исследований под руководством своего научного руководителя и размещена на сайте в оригинальном виде (обработка иллюстраций, техническая правка, верстка — А.С. Боголюбов); 2) автор сайта не несет ответственности за достоверность сведений, изложенных в работе; 3) данный проект является авторским и его перепечатка возможна только с указанием авторов и научных руководителей и активной гиперссылкой на наш сайт.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детский технопарк Кванториум»

Исследовательский проект
«Травы у нас под ногами»

Авторы: Панов Тимур, Притула Ульяна, учащиеся МБОУ ДО Кванториум объединения «Малая Родина», ученики 5Б класса МОУ СОШ № 34.

Руководитель: Горелова Елена Валерьевна, ПДО МБОУ ДО Кванториум

Комсомольск-на-Амуре

«Познать природу родного края можно либо своими глазами, либо с помощью книги»
М.В. Ломоносов

Мы учащиеся объединения «Малая Родина» Детского технопарка «Кванториум» занимаемся краеведением, где изучаем наш край и город Комсомольска-на-Амуре. Каждое лето мы участвуем в летнем экологическом практикуме, где изучаем растительный и животный мир города и его окрестностей. Летом 2017 года мы подробно занимались изучение древесных растений города и разработали экологическую тропу «Тайны древесных растений» на пришкольной территории МОУ СОШ №34.

во-первых, мы знаем, что многие ученики нашей школы не знают травянистые виды растений, произрастающих в нашем городе, и мы им о них расскажем;
во-вторых, изучая травянистые растения, мы надеемся воспитывать в себе и своих друзьях экологическую культуру и биологическую неграмотность;
в-третьих, мы сделаем простой полевой определитель трав, который может приобрести себе любой житель нашего города, обратившись в Детский технопарк Кванториум.

Цель проекта: исследование травянистого покрова города Комсомольска-на-Амуре и создание полевого определителя.

Найти в литературе информацию о жизненной форме растений – трава.
Сфотографировать и определить травы, произрастающие на улицах города.
Найти разнообразную информацию о травах и присвоить каждому виду qr-код.
Разработать и выпустить полевой определитель «Травы у нас под ногами».

По сроку реализации проект является долгосрочным. Реализовался проект в течение 4-х месяцев.

По количеству участников проект групповой. Выполняли проект группа учащихся МБОУ ДО Кванториум объединения «Малая Родина».

По доминирующей деятельности проект является практико-ориентированным, так как нацелен на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта (учащихся объединения «Малая Родина», учеников МОУ СОШ №34). Кроме того, проект отличает четко обозначенный с самого начала результат деятельности его участников (исследование травянистых растений, создание определителя и т.д.), который будет использован в жизни класса, школы. Ценность данного проекта заключается в реальности использования продукта – полевого определителя — на практике – на уроках биологии, краеведения, окружающего мира.

По комплексности проект является межпредметным, так как реализовался во внеурочное время под руководством Гореловой Елены Валерьевны, ПДО МБОУ ДО Кванториум, Савчук Натальи Александровны, учителя биологии МОУ СОШ №34, Слесаревой Татьяны Эдуардовны, ПДО МБОУ ДО Кванториум.

Результатом выполнения проекта является создание полевого определителя «Травы у нас под ногами».

№	Задача	Механизм достижения	Методы	Результат
1	Найти информацию о жизненной форме растений – трава.	Изучение литературных и Интернет источников.	Анализ, синтез, обобщение.	Реферат
2	Сфотографировать и определить травы, произрастающие на улицах города.	Изучение литературных и Интернет источников о травянистых растениях, консультация со специалистами в области биологических наук.	Наблюдение, сравнение, анализ, синтез, обобщение.	Сборник фотографий.
3	Найти разнообразную информацию о травах.	Изучение литературных и Интернет источников.	Практические.	Присвоение qr-кода каждому травянистому растению.
4	Разработать и выпустить полевой определитель «Травы у нас под ногами».	Изучение правил разработки и оформления определителя.	Практические.	Брошюра.

Этапы реализации проекта

Исследование проблемы.

Изучения жизненной формы трава.

Фотографирование и определение трав на улицах и парках города.

Оформление полевого определителя «Травы у нас под ногами»

Руководитель проекта: Горелова Елена Валерьевна, ПДО МБОУ ДО Кванториум

Исполнители проекта: учащиеся объединения «Малая Родина» МБОУ ДО Кванториум, ученики 5Б класса МОУ СОШ №34.

Баранова Ксения — художник-оформитель
Жаткина Валерия — художник-оформитель
Левченко Елизавета – сборщик информации
Матвеев Артём — сборщик информации
Тяжелков Егор – сборщик информации
Панов Тимур – спикер, разработчик макета
Пляскина Алина — интервьюер
Притула Ульяна — спикер
Швецова Елизавета — интервьюер

Ресурсы, необходимые для выполнения проекта

Кадровые	Материальные	Финансовые
Учащиеся объединения «Малая Родина» МБОУ ДО Кванториум, учителя биологии, методисты	Цветной и черно-белый принтер, компьютер с выходом в Интернет, бумага А4 – 50 шт.	Финансирование проекта осуществляется за счет спонсорской помощи родителей участников проекта.

Основная цель проекта – создание полевого определителя «Травы у нас под ногами» и все задачи проекта были выполнены.

Мы изучили теоретические основы травянистых растений и выяснили, что трава — жизненная форма растений, появившаяся на заре эволюции высших растений, когда они осваивали сушу. Главным показателем этой жизненной формы является отсутствие многолетних надземных частей, способных переживать неблагоприятный сезон. Травы образуют корневую систему и побег (стебель, листья и цветочную часть).

— травы однолетние (односезонные), полностью отмирающие после вегетации и плодоношения. Возобновление их осуществляется семенами. Например, это виды: Марь белая (Chenopodium album), Укроп (Anethum graveolens), Рыжик посевной (Camelina sativa), Редька дикая (Raphanus raphanistrum) и другие.
— травы двулетние живут два года. В первый год из семян развивается побег с розеткой прикорневых листьев и стержневой корень; на второй год образуется цветоносный побег. После цветения и плодоношения двулетники отмирают. Двулетники отличаются от однолетников наличием остатков прошлогодних листьев у основания стебля, а от многолетников — отсутствием корневищ, клубней и луковиц; у них нет и следов отмерших прошлогодних стеблей.
— травы многолетние имеют подземные органы более длительных сроков жизни с почками возобновления. Подземные органы представлены корневищем, луковицами или клубнями.

Размер трав. Высота трав — от нескольких миллиметров до нескольких метров. В горах Сихотэ-Алинь трава часто достигает высоты 3—3,5 м. Есть также особенные случаи гигантизма трав в Саянах (Красноярский край). В черневой полосе Западного Саяна средние размеры трав обычно больше 2 метров. Есть и отдельные рекорды: Живокость высокая (Delphinium elatum) с размером стебля около 4,5 м; Кипрей узколистный (Chamerion angustifolium) — 2,92 м; Чемерица Лобеля (Veratrum lobelianum) — 2,86 м; Полынь однолетняя (Artemisia annua) (Красноярск, 2005 год) — 3,22 м; Марь белая (Красноярск, 2005 год) — 2,02 м.

Самое высокое (достигает 15 метров высоты) и мощное травянистое растение — банан, часто принимаемое за дерево, однако его мощный стебель не является стволом. По другим данным (если степень одревеснения не считать ключевым признаком) — наиболее высокими травами являются некоторые бамбуки. Их стебель — соломина — может достигать высоты 35 м.

Мы сфотографировали и определили 20 видов травянистых растений, произрастающие на улицах города.

Бахромчатолепестник (звезчатка) лучистый
Валериана ползучая
Вейник
Вика (горошек)
Кизляк кистецветный
Клевер ползучий
Клевер луговой
Лапчатка скученная
Люцерна
Марь белая
Молочай острый
Пастушья сумка
Полынь красноножковая
Полынь веничная
Смолевка ползучая
Сурепка прямая
Тысячелистник обыкновенный
Хвощ полевой
Чистотел азиатский
Ячмень гривастый

После того, как мы определили название трав, мы нашли в различных источниках информацию о них – начиная от биологического описания растения до интересных фактов.

После того, как нами были определены травы, мы разработали и выпустили полевой определитель, который назвали «Травы у нас под ногами».

Оценка эффективности реализации проекта

Практическая значимость проекта – полевым определителем «Травы у нас под ногами» могут пользоваться все жители города. Кроме того, эта информация нужна на уроках окружающий мир, биологии и на занятиях по краеведению. Учителя начальных классов, биологии, географии, краеведения могут проводить по данному определителю мини-экскурсии по пришкольному участку или по ближайшей улице.

Инновационная значимость проекта – в полевом определителе «Травы у нас под ногами» были использованы QR-коды травянистых растений, чтобы пользователи определителем могли узнать более подробную информацию по каждому растению.

Трансляционная привлекательность проекта состоит в том, что, используя данный полевой определитель, каждый житель нашего города сможет пополнить свои знания о травянистых растениях города.

Перспективы дальнейшего развития проекта

В дальнейшем мы планируем пополнять полевой определитель «Травы у нас под ногами» новыми видами травянистых растений. Каждому виду трав мы будем присваивать свой qr-код, чтобы пользователи могли узнать не только внешний вид растения, но и посмотреть более подробную информацию.

Ван В.М., Шеенко П.С. Иллюстрированный определитель растений Комсомольского заповедника. Издание 2-е, испр. и доп. – Хабаровск: АО «Хабаровская краевая типография», 2016. – 304 с. – ил. – ISBN 978-5-88570-405-2.
Еремеева Е.Ю. Растения: Справочник школьника /Е.Ю. Еремеева. – СПб.: Издательский Дом «Литера». – 2005. – 96 с. – ISBN 5-94455-428-2.
Растительный мир Уссурийской тайги: полевой атлас-определитель /В.Ю. Баркалов, А.Э. Врищ, П.В. Крестов, В.В. Якубов; ДВФУ, Фонд «Феникс», WCS; отв. ред. А.Э. Врищ. – Владивосток: Изд-во Дальневост. федерал. ун-та, 2011. – 476с.: ил. – ISBN 978-7444-2296-7.
Шорыгина Т.А. Травы. Какие они? Книга для воспитателей, гувернеров и родителей /Т.А. Шорыгина. – М.: «Издательство ГНОМ и Д». – 2004. – 72 с.. – ISBN 5-296-00466-3.
Травянистые растения [Электронный ресурс] URL https://ru.wikipedia.org/ (дата обращения 14.06.2018 г.).

Список детских исследовательских (проектных) работ,
размещенных на нашем сайте (по тематикам):
(см. также детские исследовательские работы и проекты, опубликованные в журнале «Исследовательская работа школьников», а также работы, выполненные в биологическом кружке ВООП)

Источник