Цепь питания биология
Составьте цепь питания, включив в нее перечисленные организмы: гусеница, кукушка, дерево с листьями, канюк, почвенные бактерии. Укажите продуцентов, консументов, редуцентов. Определите, какие организмы расположены на каждом трофическом уровне.
дерево ( продуцент) —гусеница (консумент 1 порядка) —кукушка (консумент 2 порядка) —канюк (консумент 3 порядка) — бактерии (редуценты)
Цепь питания –мышь, суслик, орёл, пшеница.
На колхозном собрании собралась вся деревня: мужиков штук 30, бабов 60 штук и робятёшек 120 голов. Все галдели и обсуждали недавнее постановление правительства о повышении пенсионного возраста. Бабка Марфа орала тонким фальцетом про свой ревматизм, бабы помоложе голосили про нехватку трусов в магазине и колотили по бошкам своих непутёвых мужичёнков, которые недобро смотрели на графин на столе и, гадая, что сегодня там налито, вспоминали вчерашний сход по поводу выборов председателя колхоза, который закончился грандиозной попойкой с обязательной дракой во время перекура. Маркел, новоиспечённый хозяин положения, стукнул кулаком по столу и оглядев всех начальственным взглядом, велел Дуньке записывать свою историческую речь: » Так, мужики! Завтрева будём сиять пашанису. Тихо! В районе так сказали, мать их то. Знаю, что рано, но тамо виднее, так что. Воооот. Вопчим, заводите трахтора, бабы ташшите мешки со пшанисой на пашню, робята пусь грабли несут, мало ли, а ты, бабка Палагея, ставь брагу, флягов 5, курячих говен не забудь кинуть туды для крепости.»
Лениво вставало солнце над деревней, наперегонки пели петухи, базлали коровы, идя на луга. За деревней колосилась пшеница, аж целый гектар, где уже паслись всю ночь колхозные быки, которых как ветром сдуло, как только учуяли деревенское стадо коров и тут же побежали, задрав хвосты вверх, знакомиться с Бурёнками и Пестрёнами. Полевая мышь, высунув свою мордочку из норки и пошевелив усиками, деловито побежала к своей подружке поделиться новостью о своём приплоде, но не заметила и провалилась в суслячью нору, где в это время молодой суслег, стоя задом к выходу из норы, остервенело дрыгал задними лапами, чтобы выбросить очередную порцию земли из норки. Мышь, верещя тонким голоском, вылетела вверх вместе с землёй метров на 5, где тут же была замечена облезлым орлом, который ничего не ел уже с самой Пасхи. Тот не стал дожидаться гуманитарной помощи, спикировав и ухватив своими лапами бедную мышку, взгромоздился на сучёк старой берёзы. Суслег закончил своё дело и решил отдохнуть, он направился в тенёк той берёзы, лёг на спину и увидел орла. «Ты чё там делаешь? Пенсию ждёшь?» Обидевшись, орёл запустил дохлой мышью в суслячью морду и гордо полетел в деревню искать себе пропитание среди деревенских кур. Суслик обрадовался такому подарку с небес, схватив мышь зубами, понёсся обратно в свою норку, но не добежал. У норы сидели на корточках трое робятёшек и деловито лили в нору воду из вёдер. Все хотели жрать, всем хотелось вкусненького и всем хотелось дожить до пенсии.
Источник
Биология, цепи питания
Конечно, вот несколько примеров цепей питания разной длины:
Цепь питания из 4 звеньев:
Растение → Таракан → Ящерица → Змея
Фитопланктон → Креветка → Морской еж → Рыба
Цепь питания из 5 звеньев:
Растение → Таракан → Ящерица → Змея → Ястреб
Трава → Заяц → Лиса → Волк → Медведь
Цепь питания из 6 звеньев:
Растение → Таракан → Ящерица → Змея → Ястреб → Человек
Фитопланктон → Креветка → Морской еж → Рыба → Тюлень → Косатка
Цепь питания из 7 звеньев:
Растение → Таракан → Ящерица → Змея → Ястреб → Лисица → Медведь
Фитопланктон → Креветка → Морской еж → Рыба → Тюлень → Косатка → Кит
Конечно, вот несколько примеров цепей питания:
Растение → Коза → Лиса → Человек
Растение → Насекомое → Птица → Хищный зверь
Растение → Гусеница → Паук → Жаба
5 звеньев:
Растение → Кузнечик → Жаба → Змея → Ястреб
Растение → Мелкий грызун → Хищник → Человек → Бактерии
Растение → Муравей → Скунс → Ястреб → Лиса
6 звеньев:
Растение → Муравей → Жук → Лягушка → Хищник → Человек
Растение → Бактерии → Червь → Птица → Хищник → Человек
Растение → Бактерии → Гриб → Улитка → Рыба → Кит
7 звеньев:
Растение → Жук → Лягушка → Змея → Ястреб → Сова → Лиса
Растение → Корова → Хищный зверь → Птица → Ястреб → Орел → Волк
Растение → Бактерии → Червь → Утка → Ястреб → Лиса → Волк
Надеюсь, это поможет!
Источник
Как составить схему цепи питания характерной для лесного сообщества?
Чтобы составить схему питания, характерную для представителей лесного сообщества, необходимо обладать определёнными знаниями о том, где именно расположен этот лес, кто в нём обитает. Ребёнку будет легче справиться с заданием, если он нарисует представителей флоры и фауны той или иной лесной зоны, обозначив стрелками соответствующие связи между ними:
В качестве подсказки можно использовать и схемы-таблицы.
Вот примеры схем цепи питания обитателей лесных зон:
Растения, травы — олень — тигр;
Растения, травы — заяц — лиса (сова, тигр);
Листья — гусеница — жук — паук — ёж (землеройка) — лиса (горностай);
Листья — дождевой червь — чёрный дрозд — сокол (сова) и т.п.
Любая схема питания состоит из общих звеньев, это обязательное наличие деструкторов-переработчиков, которые разлагают мертвую органику и вырабатывают питательные вещества, это растения, которые эти вещества получают из почвы, и это потребители-консументы, которые продолжаю цепочку круговорота веществ. Для лесного сообщества можно составить самые разные цепи, в которых началом будет микроорганизм, бактерия, или отличный переработчик гриб, а конечным высшим звеном хищник. Вот пример:
Микроорганизмы — Береза — Жуки, Личинки — Дятел — Ястреб
Бактерии — Ягодный кустарник — Мышь — Лиса — Медведь
Гриб — Белка — Куница — Лиса — Волк.
Источник
Пищевая цепь поля, пример — как составить?
В природе всё создано со смыслом. Прежде всего этот смысл заключается в сохранении энергии. Как правило, энергию все живое получает с пищей. Поэтому создаются пищевые цепочки. Каждое звено такой цепочки представляет собой отдельный вид растений, насекомых, птиц, млекопитающих и так далее. Другими словами, один вид создан природой, чтобы быть съеденным другим видом.
Поле — это богатый мир и животных, и растений, в котором есть место представителям очень многих видов. Конечно, есть своя специфика у поля картофельного, например, или зернового, или подсолнечника и так далее. Пищевых цепочек можно построить сколь угодно много.
Одна из самых простых пищевых цепочек для поля:
Растения — млекопитающее животное (корова, коза, лошадь) — человек (который использует молоко и мясо животных).
Или такая пищевая цепочка:
Растения — млекопитающее животное — микроорганизмы (разлагающие экскременты животных) — растения (которые поглощают питательные вещества из разложившихся экскрементов — удобрения).
В природе абсолютно все организмы питаются и благодаря этому получают энергию для жизнедеятельности. Употребляя в пищу друг друга, организмы в экосистеме образуют пищевые цепи. Сами организмы называются звеньями цепи, они связанны между собой в отношениях «пища — потребитель».
Поле можно назвать своеобразной экосистемой. Она создана при участии человеческой деятельности, поэтому будет не столь разнообразна. Составим цепь питания, характерную для поля, она может включать в себя следующие звенья:
пшеница – саранча – мышь – гадюка – ястреб.
рожь – мышь полевка – уж – орел.
клевер – гусеница – воробей – сова.
Поле — это большое пространство, чаще всего предназначенное для сельскохозяйственной деятельности. Но на нем не только растения, но и многие животные, что образуют пищевую цепь поля. Примеры такие есть:
Пшеница — мышь — змея — орел
капуста — гусеница — синица — орел
рожь — червяк (ест корни) — крот — лисица
клубника- майский жук — крот — сова
горох — кузнечик — лягушка — уж — ястреб
кукуруза — кузнечик — ящерица — сова
клевер — дождевой червь — землеройка — орел
подсолнечник — личинка майского жука — крот — куница — лиса
Чтобы составить такую пищевую цепь, нужно вспомнить, что поле обычно используется человеком для сельскохозяйственных целей. Он выращивает на поле различные культуры (пшеницу, рожь, ячмень и т.п.). У этих культур бывают различные вредители. В полях также много самой разной травы и цветов.
Примеры я придумал такие:
1) Клевер — кузнечик — крот — орёл.
2) Семена травы — полевая мышь — ястреб.
3) Листья подсолнуха — тля — божья коровка. На этом можно остановиться — птицы и животные обычно избегают божьих коровок, потому что они способны выделять едкое и противное вещество при опасности.
4) Пыльца ромашки — бабочка — стрекоза — трясогузка — лиса.
5) Листья кукурузы — гусеница — воробей — сова.
6) Семечки подсолнуха — бурундук — лиса.
Ещё на поле пасётся скот, поэтому есть весьма очевидные цепочки с участием самого человека:
Можно составить и замкнутую пищевую цепь с участием разрушителей и продуктов их деятельности.
Лён — саранча — скворец — орёл — останки — жук-мертвоед — перегной — лён.
(здесь будет нагляднее построить красивую схему со стрелками)
Также есть вариант детритной цепи питания:
Растительные остатки — дождевой червь — полевая мышь — сова.
Поле — это особое природное сообщество, которая отличается от естественных природных сообществ тем, что растения в нем посажены человеком, который за ними ухаживает, который защищает их от вредителей и удаляет сорняки.
Для поля характерны свои цепочки питания, которые оказываются не такими разнообразными как в естественном сообществе, но тем не менее.
Возьмем для примера всем понятное картофельное поле. Когда картофель цветет на его цветки летят различные насекомые опылители. Их ловят насекомоядные птицы. В это время на листьях картофеля появляются колорадские жуки. Их конечно травит человек, но могут есть и другие насекомые, например божьи коровки. Жуки, вернее их личинки, тот же проволочник, питается клубнями картофеля.
Составим цепь питания для картофельного поля:
Картофель — Личинки жуков, Жуки, Бабочки — насекомоядные птицы, хищные жуки — органические останки — микроорганизмы.
Источник
Схема цепи питания характерная для луга ( кто кого ест)
Цепь питания это можно так сказать «кто кого поедает»: птицы поедают насекомых, червей птиц поедают мелкие животные, мелких крупные животные.
Для луга можно привести такую цепь:
клевер —> кузнечики, саранча —> лягушка —> уж —> ястреб.
Начинается такая цепь с улавливания солнечной энергии растением. Бабочка, питающаяся нектаром цветка, представляет собой второе звено в этой цепи. Стрекоза — хищное летающее насекомое — нападает на бабочку. Спрятавшаяся среди зеленой травы лягушка ловит стрекозу, но сама служит добычей для такого хищника, как уж. Целый день уж мог бы переваривать лягушку, но еще не успело зайти солнце, как сам стал добычей другого хищника.
Пищевая цепь, идущая от растения через бабочку, стрекозу, лягушку, ужа к ястребу, указывает путь направления движения органических веществ, а также содержащейся в них энергии.
Растения — Гусеница — Кузнечик — Стрекоза — Лягушка — Уж — Птицы — Лиса
Цепь питания это можно так сказать «кто кого поедает»: птицы поедают насекомых, червей птиц поедают мелкие животные, мелких крупные животные.
Для луга можно привести такую цепь:
клевер —> кузнечики, саранча —> лягушка —> уж —> ястреб.
Начинается такая цепь с улавливания солнечной энергии растением. Бабочка, питающаяся нектаром цветка, представляет собой второе звено в этой цепи. Стрекоза — хищное летающее насекомое — нападает на бабочку. Спрятавшаяся среди зеленой травы лягушка ловит стрекозу, но сама служит добычей для такого хищника, как уж. Целый день уж мог бы переваривать лягушку, но еще не успело зайти солнце, как сам стал добычей другого хищника.
Пищевая цепь, идущая от растения через бабочку, стрекозу, лягушку, ужа к ястребу, указывает путь направления движения органических веществ, а также содержащейся в них энергии.
Источник