- Помогите пожалуйста нужно составить 5 цепей питания : растения — травоядные животные — хищник?
- Помогите написать пищевую цепочку сначала солнечная энергия потом растение дальше травоядные животные, хищники а дальше что?
- 1. Вспомните , как связаны с неживой природой живые существа : растения , животные, человек?
- Помогите составить две цепи питания про животных ?
- Нужно составить пять цепей питания : растение — насекомое — хищник?
- 1. Вспомните , как связаны с неживой природой живые существа : растения , животные, человек?
- Составить цепь питания (расстение — растительноядное животное — хищник)?
- Как составить пищевую цепь : растение — растительноядное животное — хищник?
- (Болото)Составь пищевую цепь Растение Растительноядное животное Хищник?
- Помогите пожалуйста составить несколько цепей питания (растения) заранее спасибо : з?
- Напишите пожалуйста роль в цепи питания : бактерий, растений, животных и грибов?
- Цепи питания в лесу
- Пищевые цепи
- Пищевые цепи в смешанных лесах
- Пищевые цепи хвойного леса
- Что мы узнали?
Помогите пожалуйста нужно составить 5 цепей питания : растения — травоядные животные — хищник?
Помогите пожалуйста нужно составить 5 цепей питания : растения — травоядные животные — хищник.
капуста — гусеница — ласточка
трава — кузнечик — птица — змея — сова
Помогите написать пищевую цепочку сначала солнечная энергия потом растение дальше травоядные животные, хищники а дальше что?
Помогите написать пищевую цепочку сначала солнечная энергия потом растение дальше травоядные животные, хищники а дальше что?
В конце все равно должно получится растение, и нужно привести примеры пищевой цепочки.
1. Вспомните , как связаны с неживой природой живые существа : растения , животные, человек?
1. Вспомните , как связаны с неживой природой живые существа : растения , животные, человек.
2. Как вы думаете почему цепи питания начинаются с растений?
3. Подумайте почему хищники не могут быть во втором звене цепи питания.
Помогите составить две цепи питания про животных ?
Помогите составить две цепи питания про животных !
Нужно составить пять цепей питания : растение — насекомое — хищник?
Нужно составить пять цепей питания : растение — насекомое — хищник.
Например : капуста — гусеница — синица большая.
1. Вспомните , как связаны с неживой природой живые существа : растения , животные, человек?
1. Вспомните , как связаны с неживой природой живые существа : растения , животные, человек.
2. Как вы думаете почему цепи питания начинаются с растений 3.
Подумайте почему хищники не могут быть во втором звене цепи питания.
Составить цепь питания (расстение — растительноядное животное — хищник)?
Составить цепь питания (расстение — растительноядное животное — хищник).
Как составить пищевую цепь : растение — растительноядное животное — хищник?
Как составить пищевую цепь : растение — растительноядное животное — хищник.
(Болото)Составь пищевую цепь Растение Растительноядное животное Хищник?
(Болото)Составь пищевую цепь Растение Растительноядное животное Хищник.
Помогите пожалуйста составить несколько цепей питания (растения) заранее спасибо : з?
Помогите пожалуйста составить несколько цепей питания (растения) заранее спасибо : з.
Напишите пожалуйста роль в цепи питания : бактерий, растений, животных и грибов?
Напишите пожалуйста роль в цепи питания : бактерий, растений, животных и грибов.
Вы находитесь на странице вопроса Помогите пожалуйста нужно составить 5 цепей питания : растения — травоядные животные — хищник? из категории Биология. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 10 — 11 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
Через устьица способны проходить только газообразные вещества внутрь листа — углекислый газ, необходимый для фотосинтеза и кислород, необходимый для дыхания ; из листа — кислород, образовавшийся в процессе фотосинтеза, углекислый газ образующийся при..
Высшая нервная система отвечает за движение за мозг и действия которые мы выполняем.
Тот , что у меня на пузике).
Единственная семядоля злаков.
Щиток — это единственная семядоля злаков. Ответ : 2.
Крупнейшим ученым додарвиновского периода биологии был шведский натуралист и естествоиспытатель Карл фон Линней (1707—1778). Карл Линней был креационистом, но это не умаляет его заслуг перед биологией. В 1735 г. Вышел главный труд Линнея «Система ..
Ответы — 2 — 2, 3 — 2, 4 — 3, 5 — 2, 6 — 1.
Физиологическая норма — диапазон значений, при котором не нарушается нормальная жизнедеятельность организма. Следовательно, любые колебания состава внутренней среды организма, выходящие за пределы физиологической нормы опасны тем, что нарушается нор..
Тому що концентрація солей всередині клітини вища, ніж ззовні. Відбувається диффузія за градієнтом концентрації. Вода надходить з речовини з більш низькою концентрацією в розчин з більш високою.
© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
Источник
Цепи питания в лесу
В лесах обитает множество животных. Среди них есть травоядные и хищники, падальщики и всеядные. Летают бабочки и жуки, птицы и летучие мыши. В траве шуршат мыши и жабы. Неизбежно одни животные поедают других. Взаимосвязи групп организмов, возникающие в процессе питания, называются пищевыми цепочками. В статье разбираются различные цепи питания, характерные для леса.
Пищевые цепи
Пищевые цепи начинаются с организмов, способных самостоятельно создавать органические вещества, то есть с растений. Выделяется два типа цепочек в зависимости от вида органического вещества.
- В первом типе начальное звено представлено живым растением, им питается травоядное животное, которого поедает хищник.
- Во втором типе растение отмирает, его останками питаются насекомые, черви, в водоёмах моллюски, рыбы. Завершает цепь хищник.
Пищевые цепи не существуют отдельно друг от друга. Животное из одной цепочки может быть включено в другую цепочку. Так формируется сеть питания в лесу, которая обеспечивает устойчивость природной экосистемы.
В природе в конце пищевых цепочек находятся разнообразные падальщики, которые очищают лес от мёртвых животных. Это черви, насекомые, птицы, звери и другие. Некоторые хищники также могут питаться падалью (волк).
Пищевые цепи в смешанных лесах
В смешанных лесах произрастают хвойные и лиственные породы деревьев: пихта, ель, сосна, вяз, берёза, осина, рябина, ольха. Распространены грызуны (мышь, землеройка, заяц), копытные (олень, косуля, лось, кабан), хищники (лиса, волк, ласка, филин). Здесь преобладает первый тип пищевых цепей.
Первым звеном цепи являются ягоды, плоды, злаки, листья, кора деревьев, молодые ветки кустарников. Второе звено — растительноядные и всеядные животные — копытные, птицы, насекомые. Последнее звено — хищник, причём цепь может продолжаться, если хищник мелкий. Его может съесть более крупное животное.
Составим пищевую цепочку, характерную для смешанных лесов.
Начало цепочки — дуб с желудями, следующее звено — белка, поедающая жёлуди. На неё, особенно на бельчат, охотится ласка, которая становится добычей филина или лисицы.
Пищевые цепи хвойного леса
Для хвойного леса или тайги характерны разнообразные хвойные породы деревьев с небольшой примесью лиственных в подлеске. Животные тайги — бурундук, белка, заяц, лось, лесной северный олень, соболь, рысь, росомаха, медведь и другие. Здесь наблюдаются оба вида пищевых цепей.
- Цепь первого вида начинается кедровыми орехами, вторым звеном выступает сибирский бурундук. На него нападает хищный соболь, но сам часто он попадает на обед росомахе.
- В начале цепи второго вида погибшее дерево. В древесину жук-усач откладывает яйца, где вылупляются личинки и перерабатывают мёртвое органическое вещество. Весной и летом личинки находит и добывает большой пёстрый дятел. Таёжный охотник ястреб-тетеревятник не откажется полакомиться дятлом.
Жук-усач питается пыльцой цветов, поэтому является хорошим опылителем. На жуков охотятся насекомоядные птицы.
Кратко описать цепи питания в лесу, привести примеры животных, составляющих цепи, можно на уроке по окружающему миру в 3 классе в виде доклада.
Что мы узнали?
Животные и растения в лесу связаны пищевыми цепочками. Животные могут участвовать в разных цепочках. Завершают цепочки падальщики.
Источник