Цепи питания травянистые растения

Цепи питания луга: примеры составления

Луг – это участок суши, на котором произрастает многолетняя травянистая растительность, образующая соответствующий покров. Обычно луга возникают на высокоплодородных почвах, а чтобы формировалось разнотравье, нужен благоприятный водный и температурный режим окружающей среды. Цепи питания луга имеют свои особенности. Первое звено обычно составляют разнообразные – однолетние и многолетние – растения, в изобилии там произрастающие. Среди них злаковые, бобовые травы, розеточные и ползучие, хорошо всем знакомые цветы: колокольчики, маки, ромашки, васильки, клевер и многие другие.

Цепи питания луга

На лугу, как и в других местностях, где в изобилии проживают животные и произрастают растения, данные пищевые последовательности формируются по стандартным правилам. Участники процесса традиционно подразделяются на продуцентов и консументов. Первые потребляют энергию и питание для своего функционирования непосредственно из материалов, которые не являются органическими. Так, большинство зеленых растений получают питание при помощи процесса фотосинтеза на солнце. А микроорганизмы проживающие в почве на лугу (в одном грамме плодородной земли до миллиона и больше) используют для получения энергии газы и соли. Такие продуценты являются, как правило, первым звеном в цепи питания луга. Их потребляют консументы первого плана, которые питаются растительной пищей, получая из нее необходимую энергию. Далее идут консументы второго (третьего, четвертого) уровня, которые являются плотоядными, то есть питаются животной пищей. Замыкает цепи питания луга, как правило, самый сильный, быстрый и крупный хищник, который водится в этой местности. Таких зверей обычно не так много, и их популяции ограничены.

Цепи питания на лугу. Примеры

Теперь перейдем к составлению данных последовательностей. Обычно они могут состоять из нескольких звеньев (иногда 5-6). Чтобы составить цепь питания для луга, требуются знания: кто проживает в данной местности, какая пищевая база у того или иного животного. Предложим такую цепочку:

клевер – бабочка – стрекоза – лягушка – уж – ястреб.

Первое звено в этой составленной последовательности из 6-и звеньев – растение, которое получает неорганические вещества из почвы и воздуха и при помощи солнечного света и процесса фотосинтеза преобразует их в жизненную энергию. Бабочка, консумент первого типа, питается растением и нектаром. Стрекоза поедает бабочку, лягушка съедает стрекозу. Уж питается лягушкой. А самого ужа может съесть хищная птица, но может в качестве последнего звена выступать и лисица, к примеру.

На пастбище

Может существовать и цепь питания более короткие, из 4-х звеньев, например:

пшеница – полевая мышь – змея (гадюка) – хищная птица (коршун или ястреб).

Еще одна цепь питания, характерная для луговых зон РФ средней полосы:

однолетнее растение лютик – прямокрылое насекомое кузнечик – млекопитающее землеройка – хищная птица канюк.

А на пастбище, лугу, где пасутся коровы и другие животные, может выстраиваться пищевая цепочка даже с участием людей, как одного из конечных звеньев:

растительность, которой питается корова – корова, дающая молоко и мясо – человек.

Источник

Из предложенного списка организмов составьте три разные цепи питания , Корни травянистых растаний , зайцы , личинки жуков , стебли травянистых растений , Волки , кузнечики , насекомоядные птицы , змеи?

Из предложенного списка организмов составьте три разные цепи питания , Корни травянистых растаний , зайцы , личинки жуков , стебли травянистых растений , Волки , кузнечики , насекомоядные птицы , змеи, хищные птицы , кора деревьев , кроты , лисы ,.

1) стебли травянистых растений — зайцы — волки (как вариант подойдут и змеи)

2) корни травянистых растений — личинки жуков — насекомоядные птицы — хищные птицы

3)стебли травянистых растений — кузнечики — насекомоядные птицы — хищныептицы.

Составьте три цепи питания травянистого яруса?

Составьте три цепи питания травянистого яруса.

Составьте возможные три цепи питания организмов травянистого яруса?

Составьте возможные три цепи питания организмов травянистого яруса.

Из имеющихся организмов составьте пищевую цепь : беркут, кузнечик, землеройка, травянистые растения?

Из имеющихся организмов составьте пищевую цепь : беркут, кузнечик, землеройка, травянистые растения.

Определите, к какой функциональной группе относится беркут в составленной пищевой цепи.

Составить пищевую цепь : растительноядное насекомое — хищное насекомое — насекомоядная птица — хищная птица?

Составить пищевую цепь : растительноядное насекомое — хищное насекомое — насекомоядная птица — хищная птица.

Из предложенного списка организмов составьте три разные цепи питания , Корни травянистых растаний , зайцы , личинки жуков , стебли травянистых растений , Волки , кузнечики , насекомоядные птицы , змеи?

Из предложенного списка организмов составьте три разные цепи питания , Корни травянистых растаний , зайцы , личинки жуков , стебли травянистых растений , Волки , кузнечики , насекомоядные птицы , змеи, хищные птицы , кора деревьев , кроты , лисы ,.

Составьте цепь питания : щука, фитопланктон, хищная птица, окунь, плотва?

Составьте цепь питания : щука, фитопланктон, хищная птица, окунь, плотва.

Составьте цепи питания, включив в них хищных и растительноядных птиц?

Составьте цепи питания, включив в них хищных и растительноядных птиц.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА Из имеющихся организмов составьте пищевую цепь : беркут, кузнечик, землеройка, травянистые растения?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА Из имеющихся организмов составьте пищевую цепь : беркут, кузнечик, землеройка, травянистые растения.

Определите, к какой функциональной группе относится беркут в составленной пищевой цепи.

Помогите пожалуйста?

Составьте 2 цепи питания организмов : 1 — в травянистом ярусе, 2 — в ярусе деревьев и кустарников.

Составьте цепь питания , включив в неё хищных и растительноядный птиц?

Составьте цепь питания , включив в неё хищных и растительноядный птиц.

На этой странице находится вопрос Из предложенного списка организмов составьте три разные цепи питания , Корни травянистых растаний , зайцы , личинки жуков , стебли травянистых растений , Волки , кузнечики , насекомоядные птицы , змеи?, относящийся к категории Биология. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 — 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Биология. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.

Через устьица способны проходить только газообразные вещества внутрь листа — углекислый газ, необходимый для фотосинтеза и кислород, необходимый для дыхания ; из листа — кислород, образовавшийся в процессе фотосинтеза, углекислый газ образующийся при..

Высшая нервная система отвечает за движение за мозг и действия которые мы выполняем.

Тот , что у меня на пузике).

Единственная семядоля злаков.

Щиток — это единственная семядоля злаков. Ответ : 2.

Крупнейшим ученым додарвиновского периода биологии был шведский натуралист и естествоиспытатель Карл фон Линней (1707—1778). Карл Линней был креационистом, но это не умаляет его заслуг перед биологией. В 1735 г. Вышел главный труд Линнея «Система ..

Ответы — 2 — 2, 3 — 2, 4 — 3, 5 — 2, 6 — 1.

Физиологическая норма — диапазон значений, при котором не нарушается нормальная жизнедеятельность организма. Следовательно, любые колебания состава внутренней среды организма, выходящие за пределы физиологической нормы опасны тем, что нарушается нор..

Тому що концентрація солей всередині клітини вища, ніж ззовні. Відбувається диффузія за градієнтом концентрації. Вода надходить з речовини з більш низькою концентрацією в розчин з більш високою.

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник

Пищевая цепь луга, пример — как составить?

Любая цепочка питания представляет собой замкнутое образование. То есть начинается и кончается она в земле. Именно в земле обитают различные микроорганизмы и грибы, которые отвечают за разложение органических останков. Питательные вещества полученные после этого могут использоваться растениями. Например любой луговой цветочек может продолжить начатую нами цепочку. Цветок расцветает и привлекает бабочку, которая питается его нектаром. Бабочку с удовольствием съедает птица, например трясогузка или ящерица. Их в свою очередь могут съесть хишная птица, например ястреб. Ястреб умирает и опять оказывается в земле, во власти микроорганизмов. Получилась такая цепочка:

микроорганизмы — цветы — бабочка — ящерица/трясогузка — ястреб — микроорганизмы

А может цепочка быть и такой:

трава — кузнечик — лягушка — лиса — человек

Луга имеют многообразие представителей флоры и фауны. Учитывая этот факт цепи питания на лугу может быть большое количество. Для облегчения себе задачи можно посмотреть на следующие картинки:

Теперь можно пройти по стрелкам и составить пищевую цепь луга:

1) трава — заяц — хищные птицы (сова, ястреб);

2) трава — кузнечик — ящерица — ястреб,

3) насекомые — птицы — лисица,

4) деревья — олень — хищные животные (тигр).

Для того чтобы жить, все живые существа нуждаются в энергии, которую они получают из пищи. Все пищевые цепочки начинаются с растений и заканчиваются животными. И пищевая цепь луга не исключение.

На первой ступени — растения. Их называют «производители», потому что они производят свои собственные продукты питания из солнечного света, из воды, из питательных веществ, которые они получают из почвы.

Далее идут — потребители. Так называют различных животных, потому что они не могут приготовить себе еду и прямо или косвенно зависят от растений. Некоторые животные едят растения, а некоторые — других животных.

Животных, которые едят только растения, называют травоядными и они, вместе с насекомыми, находятся на второй ступени. Это: кузнечики, кролики, коровы, олени.

На следующей ступени — всеядные животные. Они едят и растения, и других животных, например, медведи или койоты.

Плотоядные животные питаются толькр другими животными. К ним относятся тигры, львы, змеи.

В каждом звене цепи энергия передается от одного растения/животного другому.

Редуцентами пищевой цепи являются муравьи. После того, как животные умирают. муравьи едят его останки. Черви, жуки лишайников, различные грибки может также быть редуцентами.

Источник