- Конспект-обобщение и презентация с подборкой задач к теме Циклы развития растений (10-11 класс
- Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Химия и биология»)
- Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии
- Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС
- Биология. Генетика
- Описание презентации по отдельным слайдам:
Конспект-обобщение и презентация с подборкой задач к теме Циклы развития растений (10-11 класс
Цель: закрепление материала в качестве подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ по биологии и успешного решения задач линии 27.
Автор : учитель биологии первой квалификационной категории МАОУ СОШ № 33 г. Нижний Тагил Свердловской области Дождикова Галина Николаевна
Гаметофи́т — гаплоидная многоклеточная фаза в жизненном цикле высших растений и водорослей , развивающаяся из спор и производящая половые клетки ( гаметы )
Архегоний — Женский орган полового размножения у высших споровых и голосеменных растений, многоклеточный орган полового размножения гаметофитов; гаметангий, в котором развиваются митозом женские гаметы — яйцеклетки.
Антеридии — мужские гаметангии, многоклеточный орган , в котором развиваются митозом мужские половые клетки.
Спорофит — диплоидная многоклеточная фаза в жизненном цикле растений и водорослей , развивающаяся из оплодотворённой яйцеклетки или зиготы и производящая споры .
Митоз (непрямое деление клетки) — процесс равномерного распределения между дочерними клетками ядерного наследственного материала. Из материнской клетки – такие же дочерние с таким же набором хромосом.
Мейоз — способ деления эукариотических клеток, в результате которого из одной материнской клетки образуются четыре дочерние с уменьшенным в два раза набором хромосом (спорогенная ткань (2п) – мейоз – споры (п)).
Из каких исходных клеток и какое деление
Из каких исходных клеток и какое деление
Взрослое растение(гаметофит) зооспора, гаметы
Гаметы и зооспоры из клеток нити водоросли митозом,
Споры из зиготы мейозом
Листостебельное растение (п),
Митоз на верхушках листостебельных растений (из антеридиев и архегониев)
Из клеток спорогенной ткани (2п) в коробочке — мейоз
Из гаплоидной споры — митозом
Из клеток спорогенной ткани (2п) в сорусах — мейозом
Из клеток антеридиев (мужской гаметофит) и архегониев (женский гаметофит) заростка – митозом
Из зиготы (2п) митозом
Спермий (п) (генеративная клетка)
Пыльцевая трубка (п) (вегетативная клетка)
В мужских шишках пыльник -клетки –микроспорангия (спорогенная ткань) (2п) – мейоз – обр. микроспора (пыльцевое зерно-п- мужской гаметофит) – затем митоз — спермии + вегет. клетка
Взрослое растение – корень, листья, стебель, шишка – (2п)
Из зиготы (2п) митозом
В женской шишке из клеток семязачатка (2п) макроспорангий – мейоз –
Мегаспора (п) женский гаметофит – митоз – яйцеклетка (п)+ эндосперм (п)
Вегетативная клетка (пыльцевая трубка) – (п)
Пыльник (2п) – мейоз – мужской гаметофит )– митоз пыльцевое зерно (п) спермии (п) + вегетативная клетка (п)
Взрослое растение – корень, стебель, лист, цветок, плод (2п)
Из зиготы (2п) – митозом
Завязь – семяпочка (2п) – мейоз – мегаспора (п) – женский гаметофит (архегонии) митоз зародышевый мешок – митоз –
Яйцеклетка (п) + эндосперм (3п)
Приложение к таблице – презентация с подборкой и разбором задач по теме «Циклы развития растений».
Курс профессиональной переподготовки
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Химия и биология»)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.668 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Курс повышения квалификации
Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.668 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Курс повышения квалификации
Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.668 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Биология. Генетика
Выбранный для просмотра документ Задачи к теме «Циклы развития растений».pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд Примеры задач к теме «Циклы развития растений»
Цель: закрепление материала в качестве подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ по биологии и успешного решения задач линии 27.
Автор : учитель биологии первой квалификационной категории МАОУ СОШ № 33 г. Нижний Тагил Свердловской области
Дождикова Галина Николаевна
2 слайд У хламидомонады преобладающим поколением является гаметофит. Определите хромосомный набор взрослого организма и его гамет. Объясните из каких исходных клеток образуются взрослые особи и их гаметы, в результате какого деления формируются половые клетки.
3 слайд ОТВЕТ:
1) хромосомный набор взрослого организма и хромосомный набор споры — n (гаплоидный);
2) споры (зооспоры) образуются из диплоидной зиготы путём мейоза; Также, зооспоры могут образовываться и из взрослой особи при бесполом размножении, путем митоза;
3) хромосомный набор гамет — n (гаплоидный);
4) гаметы образуются из клетки взрослого организма (гаметофита) путём митоза
4 слайд У зеленой водоросли улотрикса преобладающим поколением является гаметофит. Какой хромосомный набор имеют клетки взрослого организма и спорофита? Объясните, чем представлен спорофит, из каких исходных клеток и в результате какого процесса образуются взрослый организм и спорофит.
5 слайд ОТВЕТ
Хромосомный набор в клетках взрослого организм — n (гаплоидный), спорофита — 2n (диплоидный);
Взрослый организм образуется из гаплоидной споры путем митоза;
Спорофит — это зигота, образуется при слиянии гамет в процессе оплодотворения.
6 слайд Какой хромосомный набор характерен для гаметофита и гамет мха сфагнума? Объясните из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки?
7 слайд ОТВЕТ:
1) Гаметофит и гаметы сфагнума гаплоидны, и набор хромосом, и количество ДНК в клетках отвечают формуле nc. Гаметы сфагнума образуются на гаплоидном гаметофите путем митоза.
2) Гаметофит образуется из споры, которая образуется в результате мейоза из тканей спорофита.
3) Спора делится митозом, образуя гаметофит.
8 слайд Какой набор хромосом характерен для листьев и для спор зелёного мха кукушкина льна? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.
ОТВЕТ: 1) Для листьев – гаплоидный набор хромосом (n); в спорах гаплоидный набор хромосом (n); 2) Листья развиваются из споры (из клеток протонемы) с гаплоидным набором хромосом (n) путём митоза; 3) Споры образуются из клеток спорофита – (коробочки на ножке) с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза.
9 слайд Какой набор хромосом имеют гаметофит и спорофит папоротника, из чего и в результате какого деления (или процесса) они образовались.
Определите число (n) хромосом и количество ДНК (с) у спор, заростка, половых клеток и спорофита папоротника. В результате какого деления образуются эти клетки и стадии развития?
Определите число хромосом (n) и число молекул ДНК (c) в заростке папоротника перед началом образования сперматозоидов и перед первым делением зиготы. Ответ обоснуйте.
10 слайд ОТВЕТ 1) Гаметофит папоротника – обоеполый заросток, маленькая сердцевидная пластинка. Имеет гаплоидный набор хромосом, образуется путем митоза из споры 2) Спорофит – это листостебельное растение, состоит из листьев, стеблей и корневища; Имеет диплоидный набор хромосом, образуется из зиготы путём митоза.
11 слайд 2. ОТВЕТ: 1) У спор, заростка и половых клеток гаплоидное число хромосом и молекул ДНК (nc).
2) У спорофита диплоидное число хромосом и ДНК, т. к. он образовался после оплодотворения из зиготы (2n2c)
3) Гаплоидные стадии развились из споры, образовавшейся в результате мейоза. Половые клетки образовались из спор в результате митоза.
3. ОТВЕТ: 1) Перед началом образования сперматозоидов число хромосом n и число молекул ДНК 2c; Так происходит, потому что заросток гаплоидный, а перед делением (в интерфазу) происходит репликация молекул ДНК; 2) Перед первым делением зиготы число хромосом 2n и число молекул ДНК 4c; Так происходит, потому что зигота диплоидна, а хромосомы перед делением удваиваются (в интерфазу);
12 слайд Какой хромосомный набор характерен для мегаспоры и клеток эндосперма Лис-твенницы? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.
13 слайд : 1) В клетке мегаспоры и в клетках эндосперма гаплоидный набор хромосом (n).
2) Мегаспора образуется из клеток семязачатка (мегаспорангия) с диплоидным набором хромосом (2n) путём мейоза. 3) Клетки эндосперма лиственницы формируются из гаплоидных мегаспор (n) путём митоза.
14 слайд Какой хромосомный набор характерен для клеток мякоти иголок и спермиев сосны? Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления образуются эти клетки.
1) в клетках иголок сосны набор хромосом – 2n; в спермиях сосны – n;
2) взрослое растение сосны развивается из зиготы (2n) (или, клетки мякоти иголок путем митоза из других клеток мякоти);
3) спермии сосны развиваются из гаплоидных микроспор (n) путём митоза (или, спермии образуются из генеративной клетки пыльцевого зерна путём митоза).
15 слайд Отдел Голосеменные растения
Цикл развития
Семя
Проросток
Сосна- спорофит (2n)
Женские шишки
Мужские шишки
Мегаспоры
Микроспоры
Женский гаметофит- это эндосперм с двумя архегониями
Мужской гаметофит- это пыльцевое зерно
Яйцеклетка (n)
спермии (n)
Зигота (2n)
16 слайд Укажите: 1) способы деления клеток при образовании микроспор из спороген-ной ткани;
2) способы деления при образовании вегетативной и генеративной клеток;
3) число хромосом и молекул ДНК в микроспоре, вегетативной и генеративной клетках покрытосеменного растения;
17 слайд : 1) Микроспоры образуются в результате мейоза.
2) Вегетативная и генеративная клетки образуются в результате митоза.
3) Во всех указанных клетках гаплоидный набор хромосом и ДНК – nc
18 слайд Какой хромосомный набор характерен для клеток зародыша и эндосперма семени, листьев цветкового растения. Объясните результат в каждом случае.
19 слайд 1) В клетках зародыша семени диплоидный набор хромосом — 2n, так как зародыш развивается из зиготы — оплодотворённой яйцеклетки;
2) В клетках эндосперма семени триплоидный набор хромосом — 3n, так как образуется при слиянии двух ядер центральной клетки семязачатка (2n) и одного спермия (n);
3) Клетки листьев цветкового растения имеют диплоидный набор хромосом — 2n, так как взрослое растение развивается из зародыша;
20 слайд Какой хромосомный набор характерен для клеток восьмиядерного зародышевого мешка и зародышевой почечки семени пшеницы. Объясните, из каких исходных клеток и в результате какого деления они образуются.
21 слайд 1) Клетки восьмиядерного зародышевого мешка гаплоидные — n; Они развиваются из женской споры (мегаспоры) митозом.
2) В клетках зародышевой почечки диплоидный набор хромосом — 2n; Они развиваются из зиготы в результате митоза;
Источник