Тестовое задание на тему «Экологические факторы».
3. К абиотическим факторам относят
А) конкуренцию растений за поглощение света
Б) влияние растений на жизнь животных
В) изменение температуры в течение суток
Г) загрязнение окружающей среды человеком
4. Фактор, ограничивающий рост травянистых растений в еловом лесу, — недостаток
А) света
Б) тепла
В) воды
Г) минеральных веществ
5. Факторы, выходящие за пределы нормы реакции вида, называют
А) оптимальными
Б) антропогенными
В) ограничивающими
Г) абиотическими
6. Как называют фактор, который значительно отклоняется от оптимальной для вида величины
А) абиотический
Б) биотический
В) антропогенный
Г) ограничивающий
7. Какие связи в экосистеме существуют между организмами
А) генетические
Б) абиотические
В) пищевые
Г) антропогенные
8. Ветер, осадки, пыльные бури — это факторы
А) антропогенные
Б) биотические
В) абиотические
Г) ограничивающие
9. В биогеоценозе главными связями между зайцами и растениями являются
А) антропогенные
Б) генетические
В) эволюционные
Г) пищевые
10. Укажите пример антропогенного фактора
А) вымерзание всходов при весенних заморозках
Б) уплотнение почвы автомобильным транспортом
В) повреждение культурных растений насекомыми
Г) уничтожение вредителей сельского хозяйства птицами
11. Главным фактором отбора среди травянистых растений в хвойном лесу считают
А) недостаток света
Б) высокую влажность
В) недостаток углекислого газа
Г) сокращение территории для распространения
12. Среди перечисленных факторов, влияющих на обитателей экосистемы луга, укажите антропогенный
А) выпас скота
Б) зарастание луга кустарником
В) заболачивание местности
Г) выпадение большого количества осадков
13. К антропогенным факторам относят
А) образование колоний птиц
Б) истребление саранчи скворцами
В) кормовые миграции хищных животных
Г) запрет охоты на промысловых животных
14. К абиотическим факторам среды относят
А) подрывание кабанами корней
Б) нашествие саранчи
В) образование колоний птиц
Г) обильный снегопад
15. Численность волков может быть ограничивающим фактором для
А) зайцев-русаков
Б) соболей
В) медведей
Г) лисиц
16. Ограничивающим фактором для жизни растений на больших глубинах является недостаток
А) пищи
Б) тепла
В) света
Г) кислорода
17. Интенсивность любого экологического фактора, наиболее благоприятную для жизнедеятельности, называют
А) максимальной
Б) минимальной
В) оптимальной
Г) ограничивающей
18. Антропогенным изменением в экосистеме степи считают
А) формирование черноземных почв
Б) колебания численности грызунов
В) чередование сухих и влажных периодов
Г) нарушение растительного покрова вследствие распашки степи
19. Антропогенными называют факторы
А) связанные с деятельностью человека
Б) абиотического характера
В) обусловленные историческими изменениями земной коры
Г) определяющие функционирование биогеоценозов
20. Какой фактор ограничивает жизнь растений в степной зоне?
А) высокая температура
Б) недостаток влаги
В) отсутствие перегноя
Г) избыток ультрафиолетовых лучей
21. К биотическим факторам среды относят
А) создание заповедников
Б) разлив рек при половодье
В) обгрызание зайцами коры деревьев
Г) поднятие грунтовых вод
22. Совокупность всех факторов, воздействующих на организм, называют
А) абиотическими
Б) биотическими
В) антропогенными
Г) экологическими
23. Возрастание численности белок в лесу в связи с большим урожаем семян ели относят к факторам
А) биотическим
Б) климатическим
В) абиотическим
Г) антропогенным
24. К каким факторам относят все формы взаимоотношений организмов в биосфере
А) антропогенным
Б) биотическим
В) абиотическим
Г) ограничивающим
25. К биотическим факторам биогеоценоза относят
А) содержание ядовитых веществ в почве
Б) разложение органических остатков почвенными бактериями
В) образование оврагов
Г) сезонные изменения погоды
26. Антропогенные изменения в экосистеме водоема связаны с
А) увеличением численности хищных рыб
Б) увеличением численности водорослей летом
В) поступлением в него удобрений с полей
Г) изменением температуры воды по сезонам
27. Взаимное влияние организмов в экосистеме – пример фактора
А) антропогенного
Б) абиотического
В) ограничивающего
Г) биотического
28. Симбиотические отношения в жизнедеятельности лишайника – это пример факторов
А) антропогенных
Б) ограничивающих
В) биотических
Г) абиотических
29. Какой биотический фактор оказывает влияние на численность хищных рыб в водоеме?
А) изменение численности растительноядных рыб
Б) отлов рыбы сетями
В) изменение температуры воды
Г) заболачивание водоема
30. Рыхление почвы под кроной плодовых деревьев – это воздействие на растения фактора
А) биотического
Б) лимитирующего
В) ограничивающего
Г) антропогенного
Источник
Тест с ответами: «Экологические факторы»
11. Опасность воздействия человека на биосферу состоит в том, что в ней:
а) нарушаются процессы саморегуляции, поддерживающие ее целостность +
б) чрезмерно увеличивается разнообразие домашних животных
в) круговорот веществ и энергии становится более полным
12. В целях устойчивого развития и сохранения биосферы человек:
а) полностью уничтожает хищников в экосистемах
б) регулирует численность популяций отдельных видов +
в) увеличивает численность насекомых-вредителей
13. Укажите антропогенный фактор:
а) промышленное загрязнение +
б) сезонные колебания температуры
в) интенсивное ультрафиолетовое излучение
14. Укажите пример антропогенного фактора:
а) вымерзание всходов при весенних заморозках
б) уничтожение вредителей сельского хозяйства птицами
в) уплотнение почвы автомобильным транспортом +
15. Укажите антропогенный экологический фактор:
а) биологическая защита растений +
б) землетрясение
в) наводнение
16. Распашка целины в целях выращивания зерновых культур — пример действия фактора:
а) биотического
б) антропогенного +
в) абиотического
17. Среди перечисленных факторов, влияющих на обитателей экосистемы луга, укажите антропогенный:
а) заболачивание местности
б) зарастание луга кустарником
в) выпас скота +
18. Уменьшение толщины озонового слоя связано с деятельностью:
а) животных
б) человека +
в) микроорганизмов
19. При каких условиях возникает конкуренция между двумя видами:
а) если два близкородственных вида долго проживают на одной территории
б) если один вид выступает для другого в качестве ресурса
в) если соседствуют два вида со сходными экологическими потребностями +
20. По обочинам дорог, свалкам, отвалам грунта часто поселяются виды растений, не свойственные данной местности, так как в этих условиях:
а) отсутствуют растительноядные животные
б) ослаблена конкуренция с местными видами растений +
в) улучшено снабжение растений водой
21. Какова причина сокращения численности популяции лосей в биогеоценозе леса:
а) недостаток корма +
б) понижение температуры
в) наступление дождливой погоды
22. Примером симбиоза могут служить отношения:
а) волка и лисы
б) осины и подосиновика +
в) человека и коровы
23. Конкурентные отношения в биоценозе возникают между:
а) продуцентами и консументами
б) хищниками и жертвами
в) видами со сходными потребностями +
24. Примером симбиоза могут служить отношения:
а) человека и пшеницы
б) человека и кишечной палочки +
в) лисы и зайца
25. В водоеме после уничтожения всех хищных рыб наблюдалось сокращение численности растительноядных рыб вследствие:
а) уменьшения численности паразитов
б) сокращения их плодовитости
в) распространения среди них заболеваний +
26. К биотическим факторам среды относят:
а) создание заповедников
б) обгрызание зайцами коры деревьев +
в) разлив рек при половодье
27. Какие отношения устанавливаются между актинией и раком-отшельником:
а) симбиоз +
б) хищничество
в) паразитизм
28. Какой абиотический фактор может привести к резкому сокращению численности популяции речного бобра:
а) увеличение численности водных растений
б) обильные дожди летом
в) пересыхание водоема +
29. Какой антропогенный фактор может привести к увеличению численности популяции зайцев в лесу:
а) отстрел волков и лисиц +
б) рубка деревьев
в) разведение костров
30. Какой фактор среды служит сигналом для подготовки птиц к перелетам:
а) увеличение облачности
б) изменение продолжительности светового дня +
в) изменение атмосферного давления
Источник
Биология, 9 класс
20 мая
Ф.И.
Контрольная работа № 3
Тема: Взаимосвязь организмов и окружающей среды
Вариант 2.
Часть А. Выберите один верный ответ из четырех.
1-1) Водной среде
2. Факторы неорганической природы, влияющие на организмы, —
1) Антропогенными факторами.
2) Ограничивающие факторами.
3) Абиотическими факторами
4) Биотическими факторами
3. Абиотический фактор — это
1) Изменение температуры воздуха по сезонам года
2) Осушение болот человеком
3) Вырубка человеком деревьев в лесу
4) Поедание хищников жертвы
4. Укажите пример антропогенного фактора
1) вымерзание всходов при весенних заморозках
2) уплотнение почвы автомобильным транспортом
3) повреждение культурных растений насекомыми
4) уничтожение вредителей сельского хозяйства птицами
5. К консументам относят:
1) Подорожник
2) Заяц
3) Бактерии гниения
4) Трутовик
6. Тип межвидовых отношений, при котором оба организма получают взаимную пользу:
1) Хищничество
2) Конкуренция
3) Симбиоз
4) Паразитизм
7. Примером экосистемы является:
1) Популяция волков в одном лесу
2) Совокупность всех обитателей леса
3) Растительное сообщество болот
4) Степь
8. Светолюбивым растением является
1) Ель европейская
2) Папоротник — орляк
3) Черника
4) Кукуруза
9. Основным источником энергии для агроэкосистем являются
1) минеральные удобрения
2) солнечные лучи
3) органические удобрения
4) почвенные воды
10. Географический критерий вида –
1) особенности процессов жизнедеятельности
2) особенности внешнего и внутреннего строения,
в) особенности распространения вида,
г) определенный набор хромосом и генов.
Часть В1. Выберите несколько правильных ответов (три из шести):
1. В природной экосистеме, в отличие от искусственной:
1) длинные цепи питания
2) продуценты изымаются из круговорота
3) небольшое число видов
4) осуществляется саморегуляция
5) замкнутый круговорот веществ
6) используются дополнительные источники энергии наряду с солнечной
В 2. Установите соответствие между живыми организмами и их ролью в экосистеме
Живой организм Компоненты экосистемы
А) поглощают из окружающей среды углекислый газ
Б) синтезируют органические вещества из неорганических
В) в клетках содержат фотосинтетические пигменты
Г) питаются готовыми органическими веществами
Д) являются сапротрофами
Е) разлагают органические вещества до минеральных 1) продуценты
2) редуценты
Часть С. Дайте полный развёрнутый ответ
С1. Составьте пищевую цепь, используя все названные ниже объекты: пшеница, лиса, мышь, ёж. Определите консумента второго порядка в составленной цепи.
Источник