Установите правильную последовательность ароморфозов растений

Урок №21 Главные направления эволюции Л. р. № 2 «Изучение ароморфозов и идиоадаптаций у животных и растений»

1. Дайте сравнительную характеристику биологического прогресса и биологического регресса. Заполните таблицу:

2. Подчеркните основные свойства ароморфозов.

А) Ароморфозы (повышают, понижают) структурно-функциональную организацию организмов.

Б)Ароморфозы (являются, не являются) приспособлениями к конкретным условиям среды.

В) Ароморфозы (позволяют, не позволяют) полнее использовать условия внешней среды.

Г) Ароморфозы (повышают, понижают) интенсивность жизнедеятельности организмов.

Д) Ароморфозы (уменьшают, увеличивают) зависимость организмов от условий существования.

Е) Ароморфозы (сохраняются, не сохраняются) в ходе дальнейшей эволюции.

Ж) Ароморфозы приводят к возникновению новых (мелких, крупных) систематических групп.

3. В Архейскую эру произошли крупные ароморфозы в органическом мире, какое они имели биологическое значение для эволюции? Заполните таблицу»

4.Эволюция шла по пути постепенного повышения уровня их организма. Выпишите в таблицу название таксонов растений, которые появились в результате ароморфоза. Раскройте значение каждого ароморфоза

1.Появление покровной, механической и проводящей тканей

2.Появление стебля и листьев

5.Возникновение цветка и плода

5. Впишите в таблицу название таксонов (типов, классов), раскройте значение ароморфозов

1.Появление костяной челюсти

3.Возникновение лёгочного дыхания

4.Появление пятипалой конечности

5.Появление в яйце защитной оболочки

6.Появление роговых покровов

8.Возникновение четырехкамерного сердца, теплокровность

10.Появление волосяного покрова, выкармливание детёнышей молоком

6. Впишите ароморфозы, обуславливающие появление групп животных в таблицу:

В – появление двухсторонней симметрии

Г – возникновение расчленённых конечностей

Е – появление хитинового покрова

Ж – расчленение тела на сегменты

Тест по теме: «Направления эволюции»

1. Эволюционные изменения, ведущие к общему подъёму организации –

А) идиоадаптация Б) дегенерация

В) биологический прогресс Г) ароморфозы

2. Какой из перечисленных показателей не характеризует биологический прогресс?

А) экологическое разнообразие Б) забота о потомстве

В) широкий ареал Г) высокая численность

3. К идиоадаптациям у голосеменных растений относят:

А) появление спор Б) образование семян

В) образование плода Г) видоизменение листьев

4. Ароморфоз, обеспечивающий выход растений на сушу, — появление:

А) корневой системы Б) полового размножения

В) дифференцированных тканей Г) семян

5. Важнейший ароморфоз, обеспечивший выход насекомых на сушу, — это появление

А) кровеносной системы Б) покровительственной окраски

В) трахеи Г) одной пары усиков

А) Видоизменение листьев в колючки у кактуса

Б) появление цветка и плода у покрытосеменных

В) появление семени у голосеменных

Г) формирование проводящей ткани у мхов

А) возникновение хорды у животных

Б) образование пятипалых конечностей у наземных позвоночных

В) наличие у коров четырёхкамерного желудка

Г) появление зеленой окраски покровов у кузнечиков

Д) возникновение полового размножения

8. Главными ароморфозами протерозойской эры являются:

Б) появление первых насекомых

В) появление систем органов

Д) двусторонняя симметрия тела

9. 1) ароморфоз; 2) общая дегенерация

А) исчезновение ряда органов

Б) крупные эволюционные изменения

Г) общий подъём организации

Д) приводит к образованию новых крупных таксонов

Е) переход к паразитическому или сидячему образу жизни

10. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений в которых они сделаны, объясните:

1) Ароморфоз представляет собой крупные масштабные изменения, которые ведут к общему подъёму организации. 2) Ароморфозы дают преимущества в борьбе за существование. 3) К ароморфозам животных можно отнести формирование разнообразных конечностей у млекопитающих. 4) К ароморфозам растений можно отнести формирование приспособлений к опылению ветром. 5) Ароморфоз – это морфофизиологический регресс.

1. Установите последовательность действия движущих сил эволюции.

1) борьба за существование

2) размножение особей с полезными изменениями

3) появление в популяции разнообразных наследственных изменений

4) сохранение преимущественно особей с полезными в данных условиях среды наследственными изменениями

5) формирование приспособленности к среде обитания

Появляются мутации, идет борьба за существование, лучшие признаки остаются, передаются по наследству, и возникают новые приспособления к среде обитания.

2. Установите правильную последовательность возникновения адаптаций к условиям окружающей среды в случае появления в популяции рецессивных мутаций. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) возникновение адаптации у вида

2) передача признака и его длительное распространение в поколениях

3) фенотипическое проявление признака

4) естественный отбор признака

5) скрещивание особей, обладающих данной мутацией

6) возникновение у нескольких особей мутации

3. Последовательность возникновения адаптаций к условиям окружающей среды в случае появления в популяции рецессивных мутаций: возникновение у нескольких особей мутации → скрещивание особей, обладающих данной мутацией → фенотипическое проявление признака → естественный отбор признака → передача признака и его длительное распространение в поколениях → возникновение адаптации у вида.

4. Установите правильную последовательность ароморфозов в развитии нервной системы.

1) образование диффузной нервной системы

3) возникновение переднего мозга

4) стволовая нервная система

5) узловая нервная система

Под цифрами 1 — Кишечнополостные; 4 — Плоские черви; 5 — Кольчатые черви; 3 — Хордовые (Класс Рыбы); 2 — у земноводных кора представлена древней и зачатком старой коры, у пресмыкающихся хорошо развиты древняя и старая кора и появляется зачаток новой коры. Наибольшего развития новая кора достигает у млекопитающих.

5. Установите последовательность формирования ароморфозов в эволюции хордовых животных.

2) образование головного и спинного мозга

4) возникновение четырёхкамерного сердца

Образование хорды (ланцетник) → образование головного и спинного мозга (рыбы) → возникновение лёгких (земноводные) → возникновение четырёхкамерного сердца (птицы и млекопитающие).

6. Установите последовательность ароморфозов в эволюции беспозвоночных животных.

1) возникновение двусторонней симметрии тела

2) появление многоклеточности

3) возникновение членистых конечностей, покрытых хитином

4) расчленение тела на множество сегментов

Появление многоклеточности → возникновение двусторонней симметрии тела → расчленение тела на множество сегментов → возникновение членистых конечностей, покрытых хитином.

7. Установите последовательность формирования ароморфозов у животных в процессе эволюции.

2) возникновение полового размножения

4) формирование пятипалых конечностей

Последовательность: возникновение полового размножения, появление тканей, образование хорды, формирование пятипалых конечностей. Прокомментируем подробнее 2) возникновение полового размножения. Многие простейшие имеют не одну, а несколько форм размножения, которые могут закономерно чередоваться друг с другом. В результате получается сложный цикл развития, отдельные части которого могут протекать в разных условиях среды.

Конъюгация. Две инфузории прикладываются друг к другу брюшными сторонами и остаются в таком положении некоторое время (туфельки при комнатной температуре в течение 12 ч). При этом макронуклеус растворяется в цитоплазме, а микронуклеус неоднократно делится. Часть ядер, образовавшихся при делении, разрушается, и в каждой инфузории оказывается по два ядра. Одно остается на месте, а другое перемещается из одной конъюгирующей инфузории в другую и сливается с ее неподвижным ядром. В результате образуется сложное ядро. Это и есть не что иное, как процесс оплодотворения, после которого конъюганты расходятся. В дальнейшем сложное ядро делится, и часть продуктов этого деления путем преобразований превращается в макронуклеус, другие образуют микронуклеус.

Процесс конъюгации не сопровождается делением клетки, т. е. размножения инфузорий в полном смысле этого слова не происходит. Обновляется лишь их ядерный аппарат. Благодаря этому, как и всегда при половом размножении, увеличивается разнообразие наследственных свойств организма и повышается его жизнеспособность.

Копуляция. Встречается среди жгутиковых (Flagellata) и споровиков (Sporozoa). Суть его заключается в слиянии ядер и цитоплазмы двух различных организмов — отцовского и материнского. Развивающаяся молодая особь получает половину наследственных свойств от одного организма, половину от другого и обладает более разнообразной наследственной изменчивостью. Это повышает возможности животного приспосабливаться к условиям окружающей среды.

8. Установите пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность важ­ней­ших аро­мор­фо­зов у растений.

3) по­яв­ле­ние ве­ге­та­тив­ных органов

4) воз­ник­но­ве­ние цвет­ка и плода

5) воз­ник­но­ве­ние многоклеточности

Важ­ней­шие аро­мор­фо­зы у рас­те­ний: фо­то­син­тез (синезеленые водоросли) — воз­ник­но­ве­ние мно­го­кле­точ­но­сти (нитчатые водоросли)— по­яв­ле­ние ве­ге­та­тив­ных ор­га­нов (мхи, папоротниковидые) — об­ра­зо­ва­ние семян (семенные папоротники, голосеменные) — воз­ник­но­ве­ние цвет­ка и плода (покрытосеменные).

9. Установите правильную последовательность возникновения важнейших ароморфозов у растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) возникновение многоклеточности

2) появление корней и корневищ

5) возникновение фотосинтеза

6) возникновение двойного оплодотворения

Ароморфоз — прогрессивное эволюционное изменение строения, приводящее к общему повышению уровня организации организмов. Для того, чтобы успешно справиться с данным заданием, необходимо вспомнить у какой группы возник указанный ароморфоз (указано в скобках). Ароморфозы растений: возникновение фотосинтеза (цианобактерии) → возникновение многоклеточности (водоросли) → развитие тканей (мхи) → появление корней и корневищ (папоротниковидные) → образование семени (семенные папоротники, голосеменные) → возникновение двойного оплодотворения (покрытосеменные).

1. Установите соответствие между видами организмов и направлениями эволюции, по которым в настоящее время происходит их развитие.

Источник

Задание EB19362

Для начала, представим себе одноклеточное зеленое растение. Первым ароморфозом будет фотосинтез.

Теперь выбор между тем, что произошло раньше: образование семян или возникновение цветка и плода. Ответ будет семена, так как они есть еще и голосеменных растений, у которых не было ни цветка, ни плода, соответственно.

Похожие задания:

Примерами ароморфозов являются:
внутреннее оплодотворение
.

Выберите три идиоадаптации.
легкие, состоящие из альвеол, у млекопитающих
.

К чему привели идиоадаптации в классе Птицы?
общему подъёму организации
.

Проявлением атавизма считают развитие у человека:
зубов мудрости
.

Рудиментами у человека являются:
наличие хвоста
аппендикс
копчиковая.

Укажите процессы, относящиеся к микроэволюции.
возникновение мутаций и.

Установите соответствие между эволюционными изменениями и главными.

Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса и.

Установите соответствие между видами организмов и направлениями эволюции, по.

Установите соответствие между характеристиками и путями достижения.

Установите соответствие между характером приспособления и направлением.

Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования: к.

Установите правильную последовательность ароморфозов в развитии нервной.

Установите последовательность формирования ароморфозов в эволюции хордовых.

Установите последовательность ароморфозов в эволюции беспозвоночных животных. .

Установите последовательность формирования ароморфозов у животных в процессе.

Укажите правильную последовательность этапов географического видообразования. .

Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и.

Какие приспособления имеют растения к жизни в засушливых условиях?

Какие изменения произошли в размножении цветковых растений, по сравнению с.

В чем заключается конвергентное сходство крокодила, лягушки и бегемота?

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания.

Какие идиоадаптации сформировались у цветковых растений, обитающих в воде.

Установите соответствие между признаками макроэволюции и микроэволюции: к.

Проанализируйте таблицу «Пути эволюции». Заполните пустые ячейки таблицы.

Источник