В чем связь фотосинтеза и дыхания растений

3.Взаимосвязь процессов дыхания и фотосинтеза у растений

Необходимо подчеркнуть, что, несмотря на противоположную направленность двух центральных процессов растительного организма -фотосинтеза и дыхания и на их рассредоточенность в разных органеллах клетки, между ними существует тесная взаимосвязь.

Прежде всего для протекания процесса дыхания органические вещества (субстраты). Таким субстратами в первую очередь являются углеводы, которые у зеленых растений образуются в процессе фотосинтеза. Вместе с тем превращение веществ в процессе фотосинтеза и дыхания идет через ряд сходных промежуточных продуктов.

Особенно много сходного в превращениях между фотосинтетическим циклом Кальвина и реакциями пентозофосфатного пути дыхательного обмена.

Промежуточные продукты дыхания могут быть использованы в процессе фотосинтеза. Одновременно возможен и обратный процесс. Много общего в энергетике фотосинтеза и дыхания в процессах фотосинтетического и окислительного фосфорилирования.

Между этими двумя процессами возможен обмен энергетическими эквивалентами. АТФ, образовавшаяся на свету при фотосинтетическом фосфорилировании, может служить основным источником энергии для различных биосинтетических процессов, заменяя АТФ, образовавшуюся в процессе дыхания.

С другой стороны, АТФ и НАДФ-Н, образовавшиеся в процессе дыхания, могут быть использованы для реакций цикла Кальвина. Имеются наблюдения, что на свету основными органеллами, поставляющими АТФ, являются хлоропласты.

1.Растительность России основные растительные зоны России и их краткая характеристика.

Растительный покров России и сопредельных государств очень разнообразен — от тундры на севере до пустынь и субтропиков на юге. С изменением климата с севера на юг и с запада на восток на равнинной территории России и сопредельных стран прослеживается зональность растительности. Зоны имеют вид более или менее широких полос, вытянутых в западно-восточном направлении. Выделяют следующие основные зоны: тундровую, лесную, степную, пустынную.

Зона тундр. отрицательные среднегодовые температуры, короткое, прохладное (10-14 °С) лето, заморозки возможны во все месяцы вегетационного периода. Осадков выпадает небольшое количество, преимущественно летом.

Отсутствие деревьев. Тундровые растительные сообщества малоярусные (1-3 яруса). Первый ярус составляют кустарники, второй — кустарнички и травы, а третий — мхи и лишайники.

Лесная зона — самая обширная на территории России. Кроме зональной растительности, здесь встречается и интразональная растительность: болотная и луговая. В лесных фитоценозах господствует древесный ярус, под своим пологом он формирует особую среду и оказывает сильное влияние на все остальные растения. Деревья меньшей высоты и подрастающие образуют подлесок. Следующий ярус представлен кустарниками, он часто бывает многоярусным, как и следующий за ним травянисто-кустарничковый. Все ярусы, начиная с кустарникового, обычно состоят из теневыносливых растений.

В лесной зоне выделяют три подзоны: хвойные, смешанные и широколиственные леса.

Степная зона — занимает обширные территории умеренного климата. К северу от нее расположена лесостепь, переходящая в летнезеленые лиственные леса, а на юге степь обычно сменяется полупустынями и пустынями. Характерны теплое сухое лето (средняя температура — 20-25 °С) и холодная зима с устойчивым снежным покровом. Влаги в степях испаряется больше, чем выпадает осадков, часто бывают явно выраженные засушливые годы. Растения не успевают впитывать влагу, и она быстро испаряется. Испарение воды ускоряют и сильные ветры, почти постоянно дующие в степях (иногда суховеи).

Растения степей представлены в основном травянистыми морозоустойчивыми ксерофитами. К ним относятся плотнокустовые злаки таких родов, как Ковыль (Stipa), Типчак (Festuca), а также некоторые виды бобовых, перекати-поле (Statice), полыни (Artemisia) и др.

Степи делят на 3 подзоны:

Зона пустынь и полупустынь — представлена главным образом в северном полушарии, где она простирается между 15 и 50° северной широты в виде пояса, имеющего разную ширину. Пустыни и полупустыни характерны для аридных областей земного шара. Они характеризуются незначительным количеством выпадающих осадков. Почвы засоляются, поэтому часто встречаются бессточные озера и русла пересыхающих водоемов.

Плотность растительного покрова пропорциональна количеству осадков.

Песчаные полупустыни с растительным покровом, представленным в основном полукустарниковыми полынями и злаками. На юго-востоке полупустынной области встречаются лессовые полупустыни, где произрастают в основном однолетние эфемеры и эфемероиды. Встречаются также виды лютиковых, крестоцветных, тюльпанов и обильно цветут эфемерные маки.

Субтропики. В России и сопредельных с ней государствах субтропики занимают небольшие территории. По количеству осадков субтропики делят на сухие и влажные.

Сухие субтропики занимают Южный берег Крыма и российское побережье Черного моря от Новороссийска до Туапсе. Для сухих субтропиков характерны растения с ксерофильной вечнозеленой листвой с небольшой жесткой листовой пластинкой.

Влажные субтропические леса расположены в Колхиде узкой полосой вдоль Черного моря между городами Сухуми и Батуми. Небольшие вкрапления таких лесов встречаются и в горах Средней Азии. Для влажных субтропиков характерно относительно жаркое и влажное лето, а также теплая и влажная зима.

Широко известны в культуре такие растения, как апельсин, грейпфрут, мандарин, лимон, фейхоа. Некоторые виды цитрусовых используют не только в пищу, но и как источник эфирных масел. Многочисленные сорта цитрусовых широко культивируют в странах с сухим субтропическим климатом. Наиболее холодостойкие формы выращивают на Черноморском побережье Кавказа.

Источник

ГДЗ учебник по биологии 6 класс Пасечник. §23. Подумайте. Номер №1

Каковы отличительные особенности процессов фотосинтеза и дыхания и какова взаимосвязь между ними?

ГДЗ учебник по биологии 6 класс Пасечник. §23. Подумайте. Номер №1

Решение

Отличительные особенности процессов фотосинтеза и дыхания
1 . фотосинтез может происходить только на свету, а дыхание происходит постоянно;
2 . во время фотосинтеза растение поглощает углекислый газ и выделяет кислород, а во время дыхания наоборот — поглощает кислород и выдыхает углекислый газ;
3 . в процессе фотосинтеза растение преобразует неорганические вещества в органические, а во время дыхания органические вещества расходуются.
Взаимосвязь между процессами фотосинтеза и дыхания
На свету процессы фотосинтеза и дыхания растений происходят одновременно:
1 . растение одновременно поглощает много углекислого газа для фотосинтеза и совсем мало кислорода для дыхания, а потом выделяет много кислорода в процессе фотосинтеза и совсем мало углекислого газа при дыхании;
2 . растение производит органические вещества во время фотосинтеза и тут же расходует часть из них для дыхания;
3 . растение вырабатывает энергию во время дыхания и тут же расходует часть её для осуществления процесса фотосинтеза.
Без дыхания растение погибает и фотосинтез останавливается. Без фотосинтеза растение чахнет и дыхание замедляется, то есть при длительном отсутствии света растение не получает достаточного количества органических веществ и в конце концов погибает.

Источник

10.Дыхание и фотосинтез (общее и различия).

Фотосинтез – это процесс образования органических веществ при использовании энергии солнца, углекислого газа и воды, который происходит в клетках зеленых растений.

Дыхание и фотосинтез имеют одинаковые промежуточные продукты: ФГК, ФГА, рибулоза, ПВК, ФЕП, малат и др. Это говорит о возможности переключения с одного процесса на другой. И дыхание, и фотосинтез – это процессы и окислительные, и восстановительные, и распада, и синтеза. Обязательным участником обоих процессов является вода. При фотосинтезе она служит донором водорода для восстановления НАДФ+, а при дыхании окисление веществ может происходить с помощью кислорода воды.

В чем же разница между дыханием и фотосинтезом?

Дыхание – это естественный процесс газообмена, который растения, как все живые организмы, осуществляют с внешней средой. Дыхание происходит во всех органах растения. Оно осуществляется через устьица, чечевички и трещины в коре деревьев; Процесс дыхания происходит в круглосуточном режиме. Организацией дыхания заняты специальные органеллы клетки – митохондрии; Фотосинтез – это процесс, который невозможен без солнечного света, поэтому он происходит лишь в светлое время суток или при наличии запасенной растениями ранее энергии нашей звезды. Фотосинтез может происходить лишь в клетках растений, которые содержат хлоропласты с пигментом хлорофиллом. Традиционно фотосинтез происходит в листьях, пока они зеленые, в стеблях, в отдельных частях цветка, в плодах; В процессе дыхания клетки растения поглощают атмосферный кислород, используя накопленные орган соед-я (крахмал). При этом происходят расход, трата, уничтожение орган в-ва. В результате дыхания выделяется углекислота, которая возвращается в атмосферу, и вода, которая остается в середине живого организма; В процессе фотосинтеза растение поглощает углекислый газ и использует накопленную воду. Под действием энергии солнечных квантов происходит о-в-ая реакция, результатом которой является образование орган-х в-в (сахаров/крахмала) и выделение кислорода.

Отличия: Дыхание обеспечивает жизнь самого растения, а выделенный кислород и накопленные в результате фотосинтеза органические вещества дают возможность существовать на Земле гетеротрофным организмам; Дыхание происходит в растениях постоянно, а фотосинтез идет лишь под действием солнечного света; В дыхании задействованы все клетки растения, а в фотосинтезе – лишь зеленые; При дыхании кислород поглощается, а при фотосинтезе – выделяется; В дыхании органические вещества расщепляются, а при фотосинтезе – синтезируются.

11.Как можно определить интенсивность дыхания?

Определение интенсивности дыхания зависит от t

Показатели интенсивности дыхания прямо противоположны показателям интенсивности фотосинтеза. Интенсивность дыхания можно определить:

1) по кол-ву выделенного С02; 2) по кол-ву поглощ кислорода; 3) по убыли сухой массы. Все эти три показателя рассчитываются на единицу массы в единицу времени.

Источник